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打開文本圖片集
在培智故事類歌曲教學(xué)中，一般流程是先學(xué)會(huì)唱歌，再組織歌唱表演或角色扮演游戲。教唱歌曲常用的方法是圖片法、教具提示法、節(jié)奏朗誦法，讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)練習(xí)掌握節(jié)奏、記憶歌詞，學(xué)會(huì)演唱。通常情況下，由于智力缺陷和語(yǔ)言障礙，大部分學(xué)生很難在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)演唱一首新歌，以致教唱歌曲的過(guò)程無(wú)趣且漫長(zhǎng)，學(xué)生注意力容易分散，很難達(dá)到理想的教學(xué)效果。（剩余3598字）
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角色扮演先行：“教育戲劇”啟示下的故事類歌曲教學(xué)策略
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