運河精神鑄品牌 黨建引領(lǐng)促發(fā)展
北京市通州區(qū)運河中學(xué)
——“運河教育先鋒”黨建品牌
品牌標(biāo)識
“運河教育先鋒”黨建品牌標(biāo)識整體為一艘乘風(fēng)破浪的航船。航船代表著黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo);中間的三層船帆如同簡化的“運”字,寓意在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,教師、學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展、揚帆遠航;船帆下的水紋,內(nèi)含“運河教育先鋒”黨建品牌名稱,體現(xiàn)學(xué)校因“運河”而得名,不斷傳承與弘揚“艱苦奮斗、志存高遠”的運河精神,爭當(dāng)北京城市副中心教育的“先鋒”;標(biāo)識外圍的金色麥穗圓環(huán)寓意收獲,預(yù)示著運河師生在溫暖的校園中成長成才。(剩余1225字)
試讀結(jié)束
目錄
- 心中有光,照亮學(xué)生前行的遠方...
- 大健康教育觀:健康與幸福視角...
- “全員心育”賦能學(xué)生健康成長...
- 區(qū)域協(xié)同,精準(zhǔn)施策,構(gòu)建學(xué)生身...
- 共同呵護,筑夢光明未來...
- 朋輩教育視角下中學(xué)心理志愿者隊...
- 以課間15分鐘改革促進學(xué)生身心...
- 落實“健康第一”理念 重塑健康...
- 對小學(xué)規(guī)則教育的思考...
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下學(xué)校教育生態(tài)的...
- 讓尊師重教成為時代風(fēng)尚...
- 運河精神鑄品牌 黨建引領(lǐng)促發(fā)展...
- 紅色先鋒踐初心 槐園聚力育新人...
- ZHILI 以“U-D-S&q...
- ZHILI 農(nóng)村小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)...
- 在養(yǎng)成教育中培養(yǎng)“向美” 少年...
- 陽光黨建鑄師魂 融合創(chuàng)新塑先鋒...
- 人機協(xié)同視角下教育集團教師培訓(xùn)...
- 構(gòu)建六維培訓(xùn)策略,提升教師智能...
- 基于人工智能的循證教學(xué)實踐與改...
- 精準(zhǔn)引領(lǐng),構(gòu)建區(qū)域推動校本研修...
- 以服務(wù)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師隊伍...
- 科研擎動未來教育新圖景集團辦學(xué)...
- 科研賦能集團化辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的...
- 教育科研賦能機制驅(qū)動學(xué)校高質(zhì)量...
- 未來學(xué)校的堅守與改變...
- 乘科技之翼 啟未來新程...
- 未來教育視域下構(gòu)建“家”主題勞...
- 小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)能力培養(yǎng)路...
- 大中小幼一體化德育教師隊伍能力...
- 保持穩(wěn)定的情緒狀態(tài) 提供積極的...
- 以接納為底色 做好情緒管理...
- 如何從壓力應(yīng)對轉(zhuǎn)換為心靈滋養(yǎng)...
- 青少年道德教育:在“天邊人”與...
- 深化德育評價改革 激發(fā)學(xué)生自主...
- 家校社協(xié)同背景下勞動教育的“三...
- 在學(xué)習(xí)進階中促進學(xué)生語言與思維...
- 小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計的實施策...
- 高中思政課大單元教學(xué)實效性的提...
- 立足學(xué)生成長 建設(shè)思政課堂...
- 回歸學(xué)生生活 提高德育實效...
- 提升高中生地理核心素養(yǎng)的教學(xué)實...
- 增值性評價在跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中的...
- 以關(guān)鍵問題為核心扎實推進“思維...
- 大單元視域下的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)路...
- 跨學(xué)科融合教學(xué)的實踐探索...
- 依托紅色資源探索革命文化教育新...
- 立足地域文化的校本課程構(gòu)建與實...
- 以校本課程“四原色”繪就整體育...
- 開展節(jié)氣教育 傳承傳統(tǒng)文化...
- 構(gòu)建微課學(xué)習(xí)場 提升學(xué)生學(xué)習(xí)力...
- 幼兒主題游戲活動的實施策略...
- 校外教育中傳統(tǒng)文化美育的多重視...