小學(xué)語文課堂中批注式閱讀教學(xué)的應(yīng)用
批注式閱讀是指學(xué)生運用泛讀、瀏覽、精讀、跳讀等方式潛心研讀文本，邊讀邊想，在符號圈點的基礎(chǔ)上，圍繞文章重點、難點，寫下自己對文章的感想、疑惑。筆者結(jié)合自己的實際工作，對此進(jìn)行教學(xué)實踐與思考。
一、教師備課時做好批注
教師在備課過程中，做好詳盡的批注是一項至關(guān)重要的工作。這不僅僅是為了自己更好地理解課文內(nèi)容，更重要的是要站在學(xué)生的立場上，預(yù)設(shè)他們在閱讀過程中可能會遇到的困惑與挑戰(zhàn)。（剩余2129字）