PRT模式在小學英語校本實踐活動中的運用
——以外研版英語(三年級起點)六年級上冊Unit 5 Animals in danger為例
摘要:《義務教育英語課程標準(2022年版)》的要求突出了語言的實踐性,在具體的校本實踐活動設(shè)計中,PRT模式——一種強調(diào)以學生為中心,注重學習興趣、閱讀能力和思維能力培養(yǎng)的教學模式,為老師們提供了很好的設(shè)計思路。在外研版英語(三年級起點)六年級上冊第五單元的學習中,學生了解到瀕危動物的特征、生活習性、瀕危原因等。(剩余4874字)
試讀結(jié)束
目錄
- 基于整體融合的“和正四季”項目...
- 鄉(xiāng)村振興視角下地方文化融入農(nóng)村...
- 淺談小學軟式棒壘球特色項目建設(shè)...
- 淺析幼兒園大班幼兒責任意識現(xiàn)狀...
- 小學語文情境任務引領(lǐng)下的語言實...
- 農(nóng)村小學語文跨學科學習的現(xiàn)狀及...
- 組織高效語文課堂活動,推動學生...
- 整本書閱讀教學“三步法”實踐探...
- 小學語文跨學科學習:開啟多元智...
- 項目化學習工具在“思辨性閱讀與...
- 淺談小學語文任務群的教學策略與...
- 小學語文低年級看圖寫話教學的問...
- “雙減”背景下低段語文作業(yè)評價...
- 結(jié)構(gòu)化教學下的小學數(shù)學度量教學...
- 基于“雙減”的小學數(shù)學中段分層...
- PRT模式在小學英語校本實踐活...
- 以任務群為切入點的道德與法治大...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學道德與...
- 跨越·融合·...
- 核心素養(yǎng)下小學科學生活化教學模...
- 繪本閱讀促進幼兒心理適應幼小銜...
- 本土文化視域下幼兒園園本課程的...
- 幼小銜接保育策略探究...
- 中班幼兒寫生活動策略研究...
- 《評估指南》背景下幼兒教師專業(yè)...
- 智能交互在小學數(shù)學教學中應用的...
- 基于紙筆技術(shù)的專遞課堂學習研究...
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時代小學生閱讀...
- 淺談小學語文核心素養(yǎng)視域下“文...
- 美術(shù)研修共同體助力幼兒教師美術(shù)...
- 小學語文作業(yè)存在的問題及應對策...
- 信息技術(shù)支持下的小學數(shù)學游戲化...
- 融合信息技術(shù),滲透數(shù)學文化...
- 基于學生網(wǎng)絡學習空間的課后服務...
- 信息技術(shù)背景下幼兒園德育創(chuàng)新策...
- “雙減”背景下推動自動力發(fā)展的...
- 小學英語項目式學習活動設(shè)計與實...
- 模擬情境教學法在幼兒安全教育中...
- 智慧課堂環(huán)境下小學“1+X”群...
- STEAM教育本土化理念下小學...
- 淺談后進生的轉(zhuǎn)化...