童漫作文:激發(fā)兒童寫(xiě)作潛力的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
童漫作文是以激發(fā)兒童寫(xiě)作興趣為突破口,以培養(yǎng)正確價(jià)值觀、發(fā)展口頭與書(shū)面表達(dá)能力、提升媒介素養(yǎng)為目標(biāo),以兒童生活中的優(yōu)秀漫畫(huà)為素材,融觀察、審美、想象、作畫(huà)、說(shuō)話、習(xí)作、評(píng)價(jià)為一體的綜合性寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)。多年來(lái),筆者在寫(xiě)作情感童漫化、寫(xiě)作內(nèi)容生活化、寫(xiě)作思維可視化、寫(xiě)作評(píng)價(jià)明了化等方面進(jìn)行了實(shí)踐探索,促進(jìn)了兒童個(gè)性言語(yǔ)發(fā)展,構(gòu)建了健康的寫(xiě)作思維模式。(剩余4120字)
試讀結(jié)束
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- 小學(xué)教學(xué)·語(yǔ)文版
- 2024年10期
目錄
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