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初中數(shù)學(xué)幾何的學(xué)習(xí)包含圖形的性質(zhì)、圖形的變化和圖形與坐標(biāo)三條主線，圖形的變化分為平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)，中考常以圖形的變化為中心組織安排相關(guān)的內(nèi)容.鑒于此，筆者在蘇科版《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)》中“平面圖形的初步認(rèn)識(shí)”常規(guī)復(fù)習(xí)課教學(xué)基礎(chǔ)上，以“平行線與三角形背景下的折疊問題”為微專題開展教學(xué)，效果良（剩余4298字）
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