
目錄
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聚焦在線學(xué)習(xí)體驗和評價 推動高校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
黨的二十大報告提出了“推進教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”的要求。2023年2月13日,世界數(shù)字教育大會以“數(shù)字變革與教育未來”為主題,探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字學(xué)習(xí)資源開發(fā)與應(yīng)用、師生數(shù)字素養(yǎng)提升、教育數(shù)字化治理等內(nèi)容...
卷首語
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做大先生,樹大情懷
去年7月,國際頂級期刊《細胞》(Cell)在線刊發(fā)了西北農(nóng)林科技大學(xué)植物病蟲害治理教師團隊歷經(jīng)18年的研究成果——找到了小麥中協(xié)助條銹菌感染的真兇,通過“剪除”小麥中的“叛徒”,使小麥不易遭受條銹菌的侵染,從而開辟了小麥抗病育種培育的新思路...
黃大年團隊
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向往之 奔赴之 篤行之
蔡長龍,博士,教授,博士研究生導(dǎo)師。主要從事薄膜技術(shù)、光電器件及測試等方面的教學(xué)及科研工作,在國內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近100篇,其中被SCI收錄近20篇;主持縱向和橫向科研項目20余項,主持省級及校級教改項目5項;獲批發(fā)明專利10余件;獲...
九州學(xué)人
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西安電子科技大學(xué)在原行星盤演變研究中取得新進展
近期,西安電子科技大學(xué)物理學(xué)院王欣明老師在原行星盤演變研究中取得新進展,并作為獨立作者在國際天文學(xué)及天體物理學(xué)領(lǐng)域頂級期刊《The Astrophysical Journal》(《天體物理學(xué)雜志》)同時發(fā)表兩篇系列論文。該研究獲得了國家自然...
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西安建筑科技大學(xué)在國際光學(xué)權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)成果
近日,西安建筑科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院青年教師唐作彬博士作為第一作者在國際光學(xué)權(quán)威期刊《Laser & Photonics Reviews》發(fā)表了題為“Single-Site Occupancy of Eu2+in Multiple ...
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陜西科技大學(xué)在生物質(zhì)膠原高值資源化利用方面取得系列研究成果
日前,陜西科技大學(xué)王學(xué)川教授團隊在生物質(zhì)膠原基質(zhì)功能材料、生物醫(yī)用材料、柔性電子傳感材料等領(lǐng)域取得系列研究成果,在國際知名期刊《Advanced Healthcare Materials》《Nano Research》等發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,系...
科研動態(tài)
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“四史”教育背景下紅色文化融入高校思想政治教育路徑探究
[摘 要]建黨百年的偉大歷程中飽含中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)和改革實踐中所形成的偉大精神。這些偉大精神是紅色資源的重要組成部分,蘊含著豐富的育人資源,可以也必須能夠有效融入高校思想政治教育理論與實踐中,以發(fā)揮紅色資源的強大育人功能,增...
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思想道德與法治課堂在后疫情時代的共情意識培養(yǎng)
[摘 要]后疫情時代對網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用不僅給思想政治理論課教學(xué)改革提出了更高要求,也給課程發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)。作為思想政治理論課的基礎(chǔ)課程,“德法”課要在遵循思政育人教學(xué)規(guī)律的前提下,以共情意識培養(yǎng)為切入點和結(jié)終點,充分利用虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺在育...
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提高民辦高校學(xué)生思政課學(xué)習(xí)效果的策略研究
[摘 要]眾所周知,大多數(shù)普通高校的思政課都是合班教學(xué),人數(shù)眾多,雖然思政教師一直致力于優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法,力求使學(xué)生“入腦、入心、入耳”,但是教學(xué)效果依然不盡如人意。本文結(jié)合筆者多年的思政課教學(xué)經(jīng)驗,試圖從學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)行為和學(xué)...
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全媒體時代下高校思想政治教育創(chuàng)新研究
[摘 要]全媒體時代的網(wǎng)絡(luò)宣傳大格局為高校思想政治教育創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ),為思政教育信息化發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。但是,全媒體時代的網(wǎng)絡(luò)教育也在很大程度上對高校思想政治教育形成了嚴峻挑戰(zhàn)。本文深入分析了全媒體時代下高校開展思政教育面臨的困境,并探...
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勞動教育與高職院校思想政治教育的融合研究
[摘 要]近些年來,隨著教學(xué)水平的不斷提升,勞動教育被賦予了新的含義,為了更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、高專業(yè)水平的人才,高職院校可將人才培養(yǎng)目標和勞動教育相融合。在具體實施中,高職院校可以思政育人體系為基礎(chǔ),進一步完善勞動教育機制,營造勞動教育氛圍...
思想政治教育
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后疫情時代高校在線藝術(shù)教學(xué)實證研究
[摘 要]后疫情時代下的高校在線藝術(shù)教學(xué)應(yīng)構(gòu)建知識聚合與分享機制,抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn)?;诩夹g(shù)接受模型,本文探索了影響高校在線藝術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵因素,通過模型假設(shè)、問卷調(diào)查和實證檢驗,得到3項結(jié)論:在線藝術(shù)教學(xué)平臺的資源聚合能力是影響教學(xué)效果...
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大學(xué)生體質(zhì)健康教育的內(nèi)容設(shè)計與實踐路徑
[摘 要]對大學(xué)生體質(zhì)健康進行全面深入系統(tǒng)的教育,既是高等教育貫徹落實新時代立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求,同時也是促進大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的有力支撐。“健康第一”“終身體育”“全面發(fā)展”理念是大學(xué)生體質(zhì)健康教育的主線,要牢固確立提升大學(xué)...
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當(dāng)代高校美術(shù)史論課程教學(xué)改革思考
[摘 要]近年來,隨著國家對高校藝術(shù)教育的重視和改革,美術(shù)史論教育有了一定的發(fā)展與進步,但同時也存在著如高校專業(yè)的美術(shù)史理論教師缺乏、藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的美術(shù)史論水平相對欠缺、院系對美術(shù)理論課程不夠重視等問題。本文從課堂教學(xué)方法的改革和提高學(xué)生...
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基于科學(xué)素養(yǎng)提升的學(xué)前兒童科學(xué)教育課程改革策略研究
[摘 要]幼兒科學(xué)素養(yǎng)的提高是國民科學(xué)素質(zhì)提高的基礎(chǔ),而幼兒教師作為幼兒重要的科學(xué)教育啟蒙者,其自身科學(xué)素養(yǎng)的高低直接影響著幼兒科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的水平。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)全面提升,是學(xué)前兒童科學(xué)教育課程教學(xué)的重要目標。但筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)...
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基于“四位一體”模式的思想道德與法治課程改革實踐與探索
[摘 要]西安歐亞學(xué)院思想道德與法治課程組將“四位一體”教學(xué)模式融入課程當(dāng)中,通過系統(tǒng)整理教學(xué)知識點,改革教學(xué)方式與方法,提升教師教學(xué)能力彌補思想政治理論課教育中知識不落地、學(xué)生興趣不高的局限性,與課程思政建設(shè)一起,形成合力,使教學(xué)內(nèi)容更...
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傳承辦學(xué)特色,對接產(chǎn)業(yè)需求構(gòu)建職業(yè)本科專業(yè)群
[摘 要]本科層次職業(yè)教育是為區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的重要舉措,而專業(yè)群建設(shè)是連接產(chǎn)業(yè)行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的重要橋梁。本文從傳承西安汽車職業(yè)大學(xué)辦學(xué)特色出發(fā),系統(tǒng)分析了國內(nèi)外汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,針對汽車產(chǎn)業(yè)鏈的人才需求構(gòu)建了“...
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產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型高校實踐教學(xué)模式的探索
[摘 要]在產(chǎn)教融合的背景下,對實用復(fù)合型人才的需求越來越多,通過利用校企合作平臺,促進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革是提升學(xué)生綜合實踐素質(zhì)的有效途徑。通過從企業(yè)引入項目化、工程化實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),聯(lián)合定制短期培訓(xùn)班等方式,都取得了不錯的效果。 [關(guān)鍵詞...
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陜西高校5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問題與對策研究
[摘 要]在國家大力推進5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用背景下,陜西高校開展5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用研究是實現(xiàn)高校發(fā)展的潛在增長點。本文分析了陜西高校5G建設(shè)在管理層面、實施層面、技術(shù)層面存在重視不夠、缺少方案、支撐不足等問題,針對問題,提出了陜西高校通過建...
課程與教學(xué)
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高校公共衛(wèi)生治理能力提升策略研究
[摘 要]高校是疫情防控的重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),是基層社會治理中的重要組織部分。全面客觀認識校園疫情防控的特殊性、復(fù)雜性和艱巨性,落實疫情防控“四方責(zé)任”中的主要責(zé)任,做好高校師生的教育引導(dǎo)、輿情監(jiān)測預(yù)警和校園疫情應(yīng)急處置,筑牢校園安全防線...
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高校醫(yī)院疫情防控工作淺議
[摘 要]高校醫(yī)院作為校園內(nèi)部的醫(yī)療服務(wù)機構(gòu),在保證師生身心健康、健康教育、疾病防控中肩負著巨大的責(zé)任和使命。自新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)以來,高校醫(yī)院的工作面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。本文從高校醫(yī)院工作實際出發(fā),結(jié)合近年來高校新冠肺炎疫情防控...
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轉(zhuǎn)設(shè)背景下獨立學(xué)院教學(xué)管理分析與對策
[摘 要]系統(tǒng)化、規(guī)范化、多元化的教學(xué)管理是獨立學(xué)院建設(shè)發(fā)展和教育教學(xué)工作正常運行的重要因素;是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才的重要保證。本文對轉(zhuǎn)設(shè)背景下獨立學(xué)院教學(xué)管理現(xiàn)狀進行分析,全面探討研究并提出相關(guān)對策。 [關(guān)鍵詞]轉(zhuǎn)設(shè) 獨...
高等教育管理
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項目為主的SRTP模式在航空航天大類人才培養(yǎng)中的探索與實踐
[摘 要]針對航空航天大類人才培養(yǎng)面臨學(xué)科綜合性、交叉性強,對學(xué)生實踐能力要求高的問題,以提升項目為主的“大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃”(Students Research Training Program,SRTP)模式的培養(yǎng)成效為目標,通過建立...
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“一體兩翼雙驅(qū)動”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人模式的探析與實踐
[摘 要]本文通過對當(dāng)前高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人模式中存在問題的剖析,構(gòu)建“一體兩翼雙驅(qū)動”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人模式,以陜西科技大學(xué)電子信息與人工智能學(xué)院為例,從優(yōu)化資源載體、強化師資匹配、深化育人實效著力,通過企業(yè)-高?!耙粋€共同體”聯(lián)動機制...
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立德樹人背景下職業(yè)院校校企協(xié)同育人創(chuàng)新實踐研究
[摘 要]目前對于高職院校和企業(yè)來說,校企協(xié)同育人仍處于摸索前行的階段,在“立德樹人”大背景下也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),高職院校和企業(yè)需要探討合適的育人方式。本文首先分析了立德樹人背景和校企協(xié)同育人理念的具體含義,其次指出了人才培養(yǎng)的重要性...
人才培養(yǎng)
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本科層次職業(yè)院校踐行社會主義核心價值觀的探索
[摘 要]提升本科層次職業(yè)院校師資與行政管理兩支隊伍建設(shè)的主要內(nèi)容之一就是開展社會主義核心價值觀教育。這種價值觀教育必須注重知行合一,使教師及工作人員能夠在潛移默化中自覺踐行,并接受價值觀的良好影響。本文通過闡述抗擊新冠肺炎疫情期間西安汽...
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高質(zhì)量教師培訓(xùn)文化體系建設(shè)的理論建構(gòu)與實踐探索
[摘 要]教師培訓(xùn)文化是指培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校在長期的教師培訓(xùn)實踐中共同營造與形成的共知共識,是培訓(xùn)思想與理念、培訓(xùn)愿景與規(guī)范、培訓(xùn)行為與方式、培訓(xùn)環(huán)境與資源等諸多因素的融合,其核心體現(xiàn)在培訓(xùn)理念上,其價值反映在培訓(xùn)目標上。建設(shè)高質(zhì)量的教師培訓(xùn)...
教師教育
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“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”背景下雙高建設(shè)院校發(fā)展路徑研究
[摘 要]本文分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代格局和我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略方針對高等職業(yè)技術(shù)教育帶來的機遇和挑戰(zhàn),論述了“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”理論的產(chǎn)生與發(fā)展、理論依據(jù)和內(nèi)涵。依據(jù)社會發(fā)展需求和國家對高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求,結(jié)合學(xué)校信...
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BIM輕量化引擎在土建專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
[摘 要]BIM輕量化引擎一般指無須插件即可在手機或PC端瀏覽器打開的網(wǎng)頁平臺,用戶借助該平臺可以流暢地在瀏覽器中進行模型存儲與下載、查看模型、測量尺寸、剖切截面、漫游瀏覽等BIM輕量化應(yīng)用。本文提出了借助BIM輕量化引擎,通過手機實現(xiàn)B...
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“1+X”證書制度下活頁式教材的研究與開發(fā)
[摘 要]在“三教”改革中,教材的改革是基礎(chǔ),新型活頁式、工作手冊式教材勢在必行,而“1+X”證書制度與活頁式教材又密不可分,在進行活頁式教材開發(fā)的時候必須緊密聯(lián)系企業(yè),校企“雙元”育人進行教材開發(fā)工作。本論文以安全管理及應(yīng)急處理課程中活...
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新工科視域下高職院校軌道交通專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新研究
[摘 要]新工科視域下的高職院校加快了實踐型教學(xué)改革的探索進程,引領(lǐng)院校師生開展創(chuàng)新型教學(xué)模式改革。高職院校軌道交通專業(yè)教育的變革和創(chuàng)新,應(yīng)從建立教師培養(yǎng)制度、優(yōu)化職業(yè)課程設(shè)置、構(gòu)建科學(xué)務(wù)實的課程管理體系、建立教師實習(xí)培訓(xùn)基地和改革培訓(xùn)教...
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課程思政背景下民族聲樂融入紅色文化策略分析
[摘 要]“課程思政”是民族聲樂教學(xué)工作的一項重要任務(wù),而紅色文化憑借民族性、革命性、歷史性、精神性特征,在課程思政建設(shè)過程中發(fā)揮著重要作用。因此,文章在簡要闡述民族聲樂開展課程思政建設(shè)核心要求的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)梳理了紅色文化特征與教學(xué)價值,...
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新聞傳播學(xué)科課程思政的邏輯分析與路徑探索
[摘 要]“立德樹人、鑄魂育人”是新時代高等教育課程思政的目標,同時也是新時代新聞傳播類專業(yè)教育工作的根基,新聞傳播類學(xué)科與政治、社會輿論、意識形態(tài)的緊密關(guān)系使其課程思政工作表現(xiàn)出更為重要的作用。新時代高校對于新聞傳播工作從業(yè)者的課程思政...
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地方紅色文化融入高校社會主義核心價值觀教育的實踐路徑探析
[摘 要]中國共產(chǎn)黨在團結(jié)帶領(lǐng)中國人民百年奮斗的過程中,在祖國各地都留下了鮮紅足跡,形成具有特色的地方紅色文化。高校人才培養(yǎng)是新時代社會主義建設(shè)的重要基礎(chǔ),做好學(xué)生社會主義核心價值觀教育,是保持人才培養(yǎng)正確方向的基本前提。本文在明確地方紅...
高職教育
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