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游泳運(yùn)動(dòng)員退役安置現(xiàn)狀及優(yōu)化策略探究 摘要：專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員在退役后能否得到妥善安置，影響著我國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展。體育主管部門(mén)不斷改進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的退役保障政策，對(duì)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員個(gè)人職業(yè)發(fā)展而言是十分關(guān)鍵的。文章以近五年廣西體育局江南訓(xùn)練基地游泳運(yùn)動(dòng)員的退役安置情況作為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、...
籃球運(yùn)動(dòng)員選材數(shù)字化：功能價(jià)值與實(shí)現(xiàn)路徑 摘要：數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)為運(yùn)動(dòng)員選材理論與實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展注入了新的動(dòng)力。采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員選材理論與實(shí)踐進(jìn)行審視，研究認(rèn)為選材數(shù)字化功能價(jià)值在于擴(kuò)大選材范圍和精準(zhǔn)評(píng)估預(yù)測(cè)。提出選材數(shù)字化實(shí)現(xiàn)路徑：組建復(fù)合型科研團(tuán)隊(duì)，升級(jí)數(shù)字化選...
定向運(yùn)動(dòng)測(cè)試的優(yōu)化研究及評(píng)價(jià) 摘要：針對(duì)定向運(yùn)動(dòng)的體育教學(xué)，研究了定向運(yùn)動(dòng)測(cè)試安排的優(yōu)化方案，為學(xué)校安排學(xué)生進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)測(cè)試提供科學(xué)理論和科學(xué)依據(jù)。首先，應(yīng)用等效時(shí)間步長(zhǎng)思路建立合適的定向測(cè)試優(yōu)化，并把該問(wèn)題歸結(jié)為解決多約束多目標(biāo)組合優(yōu)化問(wèn)題，給出了在整個(gè)測(cè)試所需時(shí)間段...
動(dòng)作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與力量訓(xùn)練模塊化設(shè)計(jì)研究 摘要：為進(jìn)一步探索專(zhuān)項(xiàng)化力量訓(xùn)練在能量代謝系統(tǒng)、肌肉骨骼系統(tǒng)、神經(jīng)肌肉系統(tǒng)三個(gè)方面的內(nèi)在關(guān)系，以人體動(dòng)作模式結(jié)構(gòu)變化規(guī)律為核心，探討力量訓(xùn)練模塊化設(shè)計(jì)與競(jìng)技專(zhuān)項(xiàng)參賽需求之間的匹配適應(yīng)關(guān)系，并通過(guò)構(gòu)建分層多元組合的力量訓(xùn)練方法體系，為專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練...
廣西師范大學(xué)男子4×100m接力項(xiàng)目訓(xùn)練手段與方法初探 摘要：田徑比賽中，4×100 m屬于最精彩的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目之一。而 4×100 m也是廣西師范大學(xué)參加全國(guó)大學(xué)生田徑比賽中比較優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目。根據(jù)2011-2014年全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽比賽情況，對(duì)廣西師范大學(xué)男子 4×...
100米混合泳劃水次數(shù)、劃頻對(duì)分段成績(jī)影響研究 摘要：【目的】以2022年世界杯短池游泳賽柏林站決賽8名運(yùn)動(dòng)員的分段成績(jī)?yōu)檠芯繉?duì)象，進(jìn)行橫向水平分組，第一組為1-3名運(yùn)動(dòng)員，第二組為4-8名運(yùn)動(dòng)員，研究短池游泳賽男子100 m混合泳項(xiàng)目策略方面的競(jìng)技特征與發(fā)展趨勢(shì)。【方法】采用文獻(xiàn)資料法...
我國(guó)反興奮劑教育拓展活動(dòng)的特點(diǎn)與發(fā)展對(duì)策研究 摘要：反興奮劑教育拓展活動(dòng)是一種教育效果良好的反興奮劑教育方式，在我國(guó)的反興奮劑實(shí)踐中得到發(fā)展和完善。本研究分析和總結(jié)我國(guó)反興奮劑教育拓展活動(dòng)的特點(diǎn)和效果，提出提升反興奮劑教育拓展活動(dòng)的對(duì)策。反興奮劑教育拓展活動(dòng)的特點(diǎn)包括趣味性、綜合性、儀...
高水平摔跤運(yùn)動(dòng)員賽前心理表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)策略研究 摘要：高水平摔跤運(yùn)動(dòng)員通常具有高超的技術(shù)和出色的體能，同時(shí)也具備積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，但是在賽前經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出不同的心理狀態(tài)變化。因此，本文以高水平摔跤運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)高水平摔跤運(yùn)動(dòng)員賽前心理狀...
全運(yùn)會(huì)競(jìng)技體育發(fā)展績(jī)效與對(duì)策研究述評(píng) 摘要：通過(guò)文獻(xiàn)資料調(diào)研，回顧、總結(jié)全運(yùn)會(huì)競(jìng)技體育發(fā)展績(jī)效與對(duì)策研究，在肯定學(xué)者研究成果基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探討競(jìng)技體育績(jī)效評(píng)價(jià)體系和競(jìng)技體育績(jī)效實(shí)證研究。研究表明，該研究議題逐漸增多并呈現(xiàn)多元化、研究視角逐漸豐富、研究方法逐漸多樣、理論與實(shí)證研究初...

倒走干預(yù)對(duì)正向步行過(guò)程中步態(tài)及大腦激活程度的影響 摘要：【目的】探討倒走干預(yù)對(duì)正向步行過(guò)程作用的腦機(jī)制?！痉椒ā窟x取32名健康青年志愿者為研究對(duì)象（男/女：16/16），采用近紅外腦功能成像系統(tǒng)和足底壓力步態(tài)分析系統(tǒng)，同步采集被試完成倒走練習(xí)前后正走時(shí)的氧合血紅蛋白濃度以及步態(tài)時(shí)空參數(shù)。【...
健康中國(guó)視域下“體醫(yī)融合”發(fā)展現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)路徑研究 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪(fǎng)談、實(shí)地調(diào)察和綜合比較分析等方法，對(duì)“體醫(yī)融合”發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理，挖掘其發(fā)展進(jìn)程中的癥結(jié)所在，指出“體醫(yī)融合”建設(shè)發(fā)展方向，提出完善的理論方案和切實(shí)可行的實(shí)現(xiàn)路徑：（1）建立健全政策法規(guī)體系，為“體醫(yī)融合”發(fā)展保駕...
多維度干預(yù)對(duì)超重男大學(xué)生形態(tài)與心血管機(jī)能的影響 摘要：探討多維度干預(yù)對(duì)超重男大學(xué)生形態(tài)與心血管的影響，為超重男大學(xué)生改善形態(tài)與心血管機(jī)能提供參考依據(jù)。研究方法：選取××科技大學(xué)18-19歲的超重男大學(xué)生60名，將超重男大學(xué)生隨機(jī)分為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，采用單純運(yùn)動(dòng)干預(yù)（有氧、...
中國(guó)精英女子水球流行病學(xué)調(diào)查 摘要：【目的】對(duì)我國(guó)高水平女子水球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行流行病學(xué)分析。【方法】該橫斷面研究對(duì)24名高水平女子水球運(yùn)動(dòng)員140天的備戰(zhàn)訓(xùn)練進(jìn)行隨訪(fǎng)研究。采用問(wèn)卷結(jié)合巡診的方式收集傷病數(shù)據(jù)。【結(jié)果】女子水球運(yùn)動(dòng)員肩關(guān)節(jié)的發(fā)病率最高7.14（95%CI，2....

新冠肺炎疫情后不同專(zhuān)業(yè)與BMI等級(jí)在讀研究生心肺功能的比較研究 摘要：【目的】通過(guò)對(duì)新冠疫情后不同專(zhuān)業(yè)與BMI等級(jí)在讀研究生心肺功能的比較研究，為研究生心肺功能的客觀評(píng)估提供參考?！痉椒ā空心?8名中北大學(xué)感染過(guò)新型冠狀病毒肺炎的男性在讀研究生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用博科便攜式肺功能檢測(cè)儀BK-LFT-I和血氧...
基于Citespace的國(guó)內(nèi)青少年健康研究可視化分析 摘要：以CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)162篇論文數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，利用CiteSpace V軟件進(jìn)行分析。得出以下結(jié)論：青少年健康研究領(lǐng)域具有一定權(quán)威性的學(xué)者有季成葉、張大均、王極盛、方曉義、季瀏等；《中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生》《體育學(xué)刊》《體育科學(xué)》《心理發(fā)展與教...
62名智力殘疾青少年體質(zhì)健康狀況評(píng)價(jià) 摘要：【目的】應(yīng)用美國(guó)Brockport測(cè)試方案評(píng)價(jià)中國(guó)智力殘疾青少年的體質(zhì)健康狀況?！痉椒ā坎捎妹绹?guó)Brockport測(cè)試方案對(duì)62名10-17歲智力殘疾青少年進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果與其推薦參照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較分析?！窘Y(jié)果】研究發(fā)現(xiàn)智...
云浮市青少年學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與提升策略研究 摘要：運(yùn)用隨機(jī)抽查法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)云浮市部分學(xué)校7-15歲青少年學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了調(diào)查。研究結(jié)果表明：（1）云浮市青少年學(xué)生的多項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)秀率較低，男、女生的肺活量、耐力素質(zhì)、下肢力量和男生的上肢力量素質(zhì)均不理想；（2）跑...
改革開(kāi)放以來(lái)浙江省小學(xué)生速度素質(zhì)趨勢(shì)與預(yù)測(cè)研究 摘要：【目的】探究改革開(kāi)放以來(lái)浙江省小學(xué)生速度素質(zhì)的變化規(guī)律，并預(yù)測(cè)未來(lái)10年的發(fā)展趨勢(shì)，為有效提升其體質(zhì)健康水平提供參考?！痉椒ā窟\(yùn)用方差分析、趨勢(shì)檢驗(yàn)和F檢驗(yàn)等方法對(duì)1985～2019年浙江省參與全國(guó)統(tǒng)一進(jìn)行的8次學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)...
鄉(xiāng)村老年人群體開(kāi)展健身氣功的SWOT-PEST模型路徑分析 摘要：【目的】當(dāng)前，鄉(xiāng)村老年人群體開(kāi)展健身氣功體育活動(dòng)存在缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才與有效政策實(shí)施、城鄉(xiāng)資源分配不均等、組織化不規(guī)范等諸多問(wèn)題，導(dǎo)致在鄉(xiāng)村老年人群體中開(kāi)展健身氣功效率低下，僅停留在表面，無(wú)法深入。綜合調(diào)查了開(kāi)展鄉(xiāng)村老年人群體健身氣功的...
基于科學(xué)知識(shí)圖譜的健康服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)可視化分析 摘要：【目的】運(yùn)用Citespace和VOSviewer科學(xué)知識(shí)圖譜軟件分析2013年至2023年十年間健康服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)，為促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供有益參考?！痉椒ā繖z索中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）2013年1月1日至2...
八段錦結(jié)合正念訓(xùn)練對(duì)高職生身心調(diào)養(yǎng)的作用探究 摘要：對(duì)八段錦的功法原理和正念訓(xùn)練心理療法核心機(jī)理的綜合研究發(fā)現(xiàn)，二者在身心調(diào)適方面有著很多的共性和互補(bǔ)性。對(duì)廣東司法警官職業(yè)學(xué)院伴有焦慮癥狀的59名亞健康大學(xué)生進(jìn)行為期14周以正念訓(xùn)練技術(shù)為指導(dǎo)的八段錦功法練習(xí)進(jìn)行實(shí)證研究，結(jié)果表明：這種...
幼兒睡眠個(gè)案的運(yùn)動(dòng)干預(yù)研究 摘要：【目的】對(duì)幼兒睡眠問(wèn)題個(gè)案進(jìn)行原因分析，并嘗試進(jìn)行運(yùn)動(dòng)干預(yù)改善幼兒睡眠?！痉椒ā繉?duì)個(gè)案4個(gè)月的睡眠數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理，結(jié)合描述性記錄，進(jìn)行分析總結(jié)。制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)干預(yù)內(nèi)容進(jìn)行干預(yù)，干預(yù)后對(duì)前后數(shù)據(jù)對(duì)比總結(jié)效果?！窘Y(jié)果】研究制定的運(yùn)動(dòng)干預(yù)方...

運(yùn)用運(yùn)動(dòng)類(lèi)App開(kāi)展體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康影響的效能性研究 摘要：【目的】探討運(yùn)用運(yùn)動(dòng)類(lèi)App開(kāi)展體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康影響的效能性，為利用App參與健身提供理論支持。【方法】采用文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪(fǎng)談、統(tǒng)計(jì)分析等研究方法，選擇2021級(jí)常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生560名，按照隨機(jī)數(shù)字表法，將學(xué)生分為...
“健康中國(guó)”背景下湖北省高校護(hù)生健康意識(shí)與行為分析研究 摘要：采用整群隨機(jī)抽樣方法，抽取湖北省不同高校護(hù)生538名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解湖北省高校護(hù)生健康意識(shí)與行為現(xiàn)狀，為探求有效提升策略提供依據(jù)。結(jié)果顯示，湖北高校護(hù)生健康意識(shí)水平較高，但在護(hù)生健康行為的三大板塊—日常生活行為方式、心理衛(wèi)生及常見(jiàn)慢...
拓展運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)警心理韌性的影響研究 摘要：為了解高空拓展運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理韌性的影響，研究選取112名《心理行為訓(xùn)練課》選修課的公安專(zhuān)業(yè)本科生（學(xué)警），進(jìn)行24課時(shí)，為期8周的高空拓展項(xiàng)目練習(xí)。在練習(xí)前后分別進(jìn)行《青少年心理韌性量表》的問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，青少年心理韌性的“...

日本體育大學(xué)足球“混編制”訓(xùn)練模式及啟示 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查法和邏輯分析法對(duì)日本體育大學(xué)足球“混編制”訓(xùn)練模式進(jìn)行剖析，深度掌握日本體育大學(xué)足球訓(xùn)練具體情況，為中國(guó)體育院校高水平足球訓(xùn)練提供理論依據(jù)。結(jié)果表明，“混編制”足球訓(xùn)練模式優(yōu)點(diǎn)突出，能夠有效整合足球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練和校...
大中小幼足球課程“一體化”建設(shè)研究現(xiàn)狀、問(wèn)題、思考與展望 摘要：大中小學(xué)體育課程“一體化”概念已提出多年，針對(duì)此話(huà)題研究的文獻(xiàn)參差不齊。從足球課程出發(fā)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法，通過(guò)對(duì)1994年—2023年中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)大中?。ㄓ祝┳闱蛘n程研究的文獻(xiàn)進(jìn)行歸類(lèi)分析，通過(guò)大量文獻(xiàn)數(shù)據(jù)綜合分析目前...
基于知識(shí)圖譜的運(yùn)動(dòng)決策研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析 摘要：【目的】運(yùn)動(dòng)決策水平能影響比賽結(jié)果，越來(lái)越多的學(xué)者從不同角度研究運(yùn)動(dòng)決策，但很少有研究全面分析過(guò)去22年的相關(guān)文獻(xiàn)。文章采用文獻(xiàn)計(jì)量法來(lái)厘清國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)決策領(lǐng)域研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及趨勢(shì)。【方法】檢索2000～2021年CNKI和WoS數(shù)據(jù)庫(kù)...
國(guó)際非營(yíng)利體育組織的盈利模式研究 摘要：探析國(guó)際非營(yíng)利體育組織的盈利模式，為我國(guó)非營(yíng)利體育組織的發(fā)展提供借鑒思路。通過(guò)文獻(xiàn)資料、案例分析等方法對(duì)國(guó)際體育非營(yíng)利組織的盈利模式進(jìn)行分析。主要結(jié)論：“非營(yíng)利體育組織”并非“非盈利體育組織”，盈利是其生存與發(fā)展的需要，以國(guó)際奧委會(huì)、...
先秦體育養(yǎng)生思想闡釋 摘要：體育養(yǎng)生是中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)的重要內(nèi)容，是我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生基本理論與強(qiáng)身健體的體育鍛煉方法相結(jié)合的民族文化遺產(chǎn)。先秦百家爭(zhēng)鳴，在興國(guó)強(qiáng)國(guó)、抵御外辱，探索宇宙及自然生命奧秘的過(guò)程中，孕育誕生了豐富的生命養(yǎng)護(hù)理論，開(kāi)啟了生命科學(xué)的文明之旅，為構(gòu)建...
體育特色小鎮(zhèn)研究?jī)?nèi)容分析研究 摘要：農(nóng)村振興是國(guó)家“十四五”重點(diǎn)政策，體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)是農(nóng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的重要手段之一。文章運(yùn)用文獻(xiàn)研究的方法，結(jié)合政策學(xué)知識(shí)，將體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)的目的、目標(biāo)及政策工作研究?jī)?nèi)容劃分為概念、建設(shè)（發(fā)展）路徑、建設(shè)與驅(qū)動(dòng)機(jī)制、旅游開(kāi)發(fā)、體育產(chǎn)...
舊工業(yè)建筑轉(zhuǎn)型為體育場(chǎng)地設(shè)施的現(xiàn)實(shí)困境與路徑研究 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)研、專(zhuān)家訪(fǎng)談等研究方法，探討南京市舊工業(yè)建筑轉(zhuǎn)型為體育場(chǎng)地設(shè)施的現(xiàn)實(shí)背景，挖掘其背后存在的問(wèn)題，提出優(yōu)化路徑?，F(xiàn)實(shí)背景：多項(xiàng)政策引領(lǐng)指導(dǎo)；工業(yè)存量資源豐富；居民健身需求強(qiáng)烈。存在問(wèn)題：舊工業(yè)建筑轉(zhuǎn)型為體育場(chǎng)地設(shè)施可...
體教融合視野下珠三角地區(qū)快樂(lè)體操發(fā)展困境與優(yōu)化路徑 摘要：在當(dāng)前深化體教融合中，快樂(lè)體操如何在逐步建立教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽體系中，納入國(guó)家競(jìng)技體操后備人才培養(yǎng)體系顯得尤為重要。通過(guò)對(duì)珠三角地區(qū)快樂(lè)體操的普及歷程進(jìn)行回顧，分析其發(fā)展的背后推動(dòng)力。在總結(jié)出優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)分析當(dāng)前困境致因，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展...
“非遺”語(yǔ)境下河南岳家拳發(fā)展困境、矛盾與紓解 摘要：【目的】我國(guó)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)，河南岳家拳作為體育非遺項(xiàng)目中璀璨的一項(xiàng)，仍普遍存在傳承人老齡化嚴(yán)重、“重申報(bào)輕保護(hù)”、內(nèi)生動(dòng)力不足等發(fā)展困境，在此背景下尋求其矛盾點(diǎn)與紓解方式。【方法】運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等通...

數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響研究 摘要：研究數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)17個(gè)?。ㄊ校w育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，發(fā)現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)既直接提升了體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，又間接促進(jìn)了體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力和融合程度。研究發(fā)現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展在區(qū)域間具有顯著的溢出效應(yīng)，為區(qū)域合作和數(shù)字一體化提供了契機(jī)。基于實(shí)證...
基于物元可拓模型的健身俱樂(lè)部服務(wù)能力評(píng)價(jià)研究 摘要：健身俱樂(lè)部在國(guó)內(nèi)健身市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)背景下存在諸多的服務(wù)問(wèn)題。為了提高健身俱樂(lè)部的服務(wù)能力水平，文章基于AHP賦權(quán)法和物元可拓模型構(gòu)建其服務(wù)能力評(píng)價(jià)體系并以貴陽(yáng)市某健身俱樂(lè)部開(kāi)展實(shí)證分析。研究顯示，該健身俱樂(lè)部的服務(wù)能力存在問(wèn)題包括服務(wù)...

鄉(xiāng)村振興背景下民族地區(qū)教育碩士學(xué)科體育教學(xué)研究生創(chuàng)新培養(yǎng)研究 摘要：基于精準(zhǔn)扶貧與鄉(xiāng)村振興的歷史交流點(diǎn)，對(duì)民族地區(qū)教育碩士（學(xué)科體育教學(xué)）如何助力鄉(xiāng)村振興進(jìn)行研究。采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法以及專(zhuān)家訪(fǎng)談法對(duì)民族地區(qū)的黔南民族師范學(xué)院教育碩士（學(xué)科體育教學(xué)）特需項(xiàng)目作梳理，系統(tǒng)調(diào)查其現(xiàn)狀，從師資配置、教...
健康中國(guó)背景下學(xué)校體育與健康教育融合的價(jià)值審視及發(fā)展路徑 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析等研究方法對(duì)健康中國(guó)背景下的學(xué)校體育與健康教育進(jìn)行研究，主要針對(duì)二者融合的必要性和實(shí)踐性進(jìn)行深度研究與分析。研究結(jié)果表明，基于健康中國(guó)背景下，學(xué)校體育與健康教育融合的價(jià)值主要體現(xiàn)在：促進(jìn)學(xué)生身心健康；推動(dòng)學(xué)校體...
國(guó)外大學(xué)體育對(duì)我國(guó)高校體育工作的啟示 摘要：為加強(qiáng)新時(shí)代我國(guó)高校體育工作的開(kāi)展，采用文獻(xiàn)法、比較分析法總結(jié)國(guó)外大學(xué)體育經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)勢(shì)，并對(duì)我國(guó)高校體育工作提出發(fā)展建議。研究認(rèn)為我國(guó)高校體育工作需要在“體育工作規(guī)劃與發(fā)展”層面明確工作思想定位，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)體育思政課程，建立高校體育手冊(cè)，...
雙減政策下體育課后服務(wù)的價(jià)值、阻滯因素與優(yōu)化路徑 摘要：探究雙減政策引領(lǐng)下體育課后服務(wù)的價(jià)值、阻滯因素及破解路徑，以期為推動(dòng)體育課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展提供理論依據(jù)。研究認(rèn)為，雙減政策下體育課后服務(wù)的價(jià)值主要有：落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)；保障鍛煉時(shí)間，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)；促進(jìn)體育教師地位提升；拓寬體...
“雙減”政策下民間體育游戲回歸困境、價(jià)值與融合發(fā)展研究 摘要：對(duì)“雙減”政策背景下民間體育游戲回歸的困境及價(jià)值進(jìn)行分析，旨在通過(guò)研究民間體育游戲的回歸，使現(xiàn)在的兒童真正體會(huì)到往日民間體育游戲的樂(lè)趣，以緩解兒童現(xiàn)有的學(xué)習(xí)壓力，使兒童回歸到最初的積極美好的生活狀態(tài)。關(guān)鍵詞：民間體育；體育游戲；“雙...
雙減”政策背景下中小學(xué)教師場(chǎng)景化健身現(xiàn)狀研究 摘要：“雙減”政策的頒布，模糊了中小學(xué)教師的工作時(shí)間和地點(diǎn)，增加了就業(yè)壓力，甚至影響了教師的健身方式與健康狀況。為了切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)，了解中小學(xué)教師參與場(chǎng)景化健身的現(xiàn)狀，本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)全國(guó)部分中小學(xué)教師的...
基于核心素養(yǎng)的鄉(xiāng)土游戲課程化探索 摘要：當(dāng)前核心素養(yǎng)的倡導(dǎo)，突破了課程教育中的知識(shí)本位視域，給予生活教育更多的空間。將鄉(xiāng)土游戲融入到農(nóng)村學(xué)校體育的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)中，讓學(xué)生獲得游戲性的文化體驗(yàn)，有助于增強(qiáng)學(xué)生的文化理解與傳承素養(yǎng)。論文基于行動(dòng)研究，透析鄉(xiāng)土游戲的課程化價(jià)值，即...
基于立德樹(shù)人視角的普通高校體育課程思政推進(jìn)策略研究 摘要：育人的基礎(chǔ)在于立德，教育的根本任務(wù)在于立德樹(shù)人。體育課程的建設(shè)與實(shí)施是高校教育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，體育課程思政的建設(shè)更是高校體育落實(shí)“立德樹(shù)人”教育根本要求的基礎(chǔ)性工程。文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、邏輯推理法、辯證分析法等方法，從...
高校體育賽事賦能思想政治教育的提升路徑 摘要：做好思想政治教育工作要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。高校體育賽事是學(xué)校體育的重要組成部分，蘊(yùn)含豐富的教育資源，同時(shí)深受學(xué)生喜愛(ài)，在強(qiáng)化思想政治教育方面有著廣泛的途徑和方法。然而在目前高校的日常實(shí)踐中，高校體育賽事所蘊(yùn)...
基于元理論分析我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展中軍事體育教育的失位與展望 摘要：以元理論為理論基礎(chǔ)，探索我國(guó)學(xué)校體育與軍事體育的發(fā)展規(guī)律，尋找學(xué)校體育與軍事體育協(xié)同發(fā)展契機(jī)。研究分別追溯了我國(guó)學(xué)校體育和軍事體育的發(fā)展歷程，并以時(shí)間和政策為軸進(jìn)行脈絡(luò)梳理，從而得出學(xué)校體育與軍事體育在政策方面仍是各自發(fā)展，沒(méi)有形成協(xié)...
三全育人視角下高校體育社團(tuán)建設(shè)研究 摘要：通過(guò)對(duì)高校體育社團(tuán)的概念和特點(diǎn)進(jìn)行分析，揭示三全育人理念對(duì)高校體育社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)作用。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高校體育社團(tuán)建設(shè)存在問(wèn)題和挑戰(zhàn)，包括社團(tuán)類(lèi)型單一、管理機(jī)制不完善等。針對(duì)這些問(wèn)題，提出創(chuàng)新社團(tuán)組織形式與管理機(jī)制、優(yōu)化社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容與指...
體育強(qiáng)國(guó)視閾下我國(guó)義務(wù)教育階段體育課程改革思路研究 摘要：分析義務(wù)教育階段體育課程改革中存在的問(wèn)題，認(rèn)為問(wèn)題主要有：其一，體育課程資源不足；其二，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不重視體育課程；其三，家長(zhǎng)對(duì)體育課程改革不理解。基于此，提出改革發(fā)展對(duì)策：一是更新體育教師教育觀念；二是改革課程內(nèi)容，開(kāi)發(fā)地域課程；三...
新時(shí)代高校體育課內(nèi)外一體化改革標(biāo)準(zhǔn)化研究 摘要：結(jié)合普通高校體育課內(nèi)外一體化改革實(shí)踐，對(duì)新時(shí)代普通高校體育工作一體化改革工作存在的重復(fù)探索、改革進(jìn)程緩慢等問(wèn)題進(jìn)行研究。以標(biāo)準(zhǔn)化工作理念為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)改革的框架和實(shí)踐流程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，并進(jìn)一步闡述普通高校自建標(biāo)準(zhǔn)的制定方法和途徑，為普...
新時(shí)代高校體育課程個(gè)性化人才培養(yǎng)探索 摘要：目前國(guó)內(nèi)諸多高校體育教育教學(xué)部雖然提出和實(shí)施了個(gè)性化人才培養(yǎng)模式，但部分高校的體育課程設(shè)置方式、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制和考核方式、學(xué)生管理等方面落實(shí)力度亟待提高，以至于高校的體育課程開(kāi)設(shè)在面對(duì)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生時(shí)，體育課程不能全面滿(mǎn)足學(xué)生的宏觀和微觀...
民俗體育游戲促進(jìn)高職建筑專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)路徑研究 摘要：通過(guò)對(duì)學(xué)校體育課程開(kāi)展現(xiàn)狀和高職建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)情進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)民俗體育游戲瑤族敲梆契合高職建筑專(zhuān)業(yè)進(jìn)行體育教學(xué)。此培養(yǎng)路徑落實(shí)了先進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)跨專(zhuān)業(yè)合作教學(xué)，探索了適切體育民俗游戲教學(xué)方法改革。提出開(kāi)發(fā)配套教材及優(yōu)質(zhì)課程，優(yōu)化...
體育強(qiáng)國(guó)背景下高校體育教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)困境與發(fā)展路徑 摘要：體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)對(duì)于增強(qiáng)國(guó)民的體質(zhì)健康水平、提升國(guó)民自信心、展現(xiàn)中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范具有重要的意義。在體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的大背景下，推進(jìn)高校體育教學(xué)改革，能夠更好地培養(yǎng)大批高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人。文章結(jié)合體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略要求，系統(tǒng)分析高校開(kāi)展體育教...
體育強(qiáng)國(guó)精神融入高職體育課程思政的價(jià)值、內(nèi)容與實(shí)踐路徑 摘要：全面推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)精神融入高職體育課程思政建設(shè)，應(yīng)始終堅(jiān)持將黨的二十大精神及體育強(qiáng)國(guó)精神同課程教學(xué)緊密聯(lián)系，深挖其價(jià)值，選擇恰當(dāng)內(nèi)容，探索實(shí)踐路徑。研究結(jié)果表明：指導(dǎo)價(jià)值、激勵(lì)價(jià)值、教育價(jià)值為體育強(qiáng)國(guó)精神融入高職體育課程思政總的價(jià)值綱領(lǐng)...
“一專(zhuān)多能”型體育專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究 摘要：培養(yǎng)高水平體育人才是體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的保障，體育專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和模式與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)體育人才的期許存在偏差，難以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。研究與探索“一專(zhuān)多能”型體育專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，促進(jìn)研究生運(yùn)動(dòng)技能與科研能力的協(xié)同發(fā)展，逐步提...
舞動(dòng)課堂以體育人 摘要：如何以“以體育人”的視角設(shè)計(jì)現(xiàn)階段的體育與健康學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是新課標(biāo)改革的重要組成部分。文章建構(gòu)以學(xué)科核心素養(yǎng)為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)核心，從評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的“三大評(píng)價(jià)內(nèi)容”—運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展、健康行為的形成、體育品德的養(yǎng)成建構(gòu)新的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，并著力通過(guò)“三大...
體育課程思政賦能?chē)?guó)家一流體育專(zhuān)業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐探索 摘要：課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措，也是一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)的內(nèi)在要求，兩者相輔相成、相得益彰，共同致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。針對(duì)當(dāng)前高校體育課程思政建設(shè)面臨的現(xiàn)實(shí)困境，以國(guó)家一流體育專(zhuān)業(yè)建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)新發(fā)展思路，全面推進(jìn)課程...
核心力量訓(xùn)練對(duì)提升學(xué)生體育中考成績(jī)的影響研究 摘要：采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)驗(yàn)法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，在北京市昌平區(qū)回龍觀學(xué)校初中三年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取的60名男生進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行核心力量訓(xùn)練，對(duì)照班采用一般力量訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)后對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析...
“課內(nèi)外一體化”模式下中職健美操教學(xué)創(chuàng)新研究 摘要：中職教育背景下，通過(guò)引入“課內(nèi)外一體化”模式，創(chuàng)新健美操教學(xué)，以提高學(xué)生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。文中首先介紹了中職教育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了健美操在中職學(xué)生培養(yǎng)中的重要性。通過(guò)文獻(xiàn)綜述，系統(tǒng)梳理了健美操在中職教學(xué)中的傳統(tǒng)模式及“課內(nèi)外一...