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15km 長距離大強度負重跑對青年學員下肢肌力變化的研究 摘要：【目的】評定 15km 長距離大強度負重跑對下肢髖部、膝部、踝部肌力變化的影響?！痉椒ā?5名健康男性受試者分別在運動前后進行等速肌力測試（ 60° /s運動模式），并記錄RR間期?！窘Y(jié)果】運動強度為最大強度。長距離負重跑后...
新疆開展攀巖運動的可行性分析 摘要：采用個案訪談法，以隨機抽取的50位受訪者為研究對象，分析出新疆攀巖運動的開展具有多元的運動價值、豐富的文化價值、深刻的教育價值以及巨大的經(jīng)濟價值，同時新疆得天獨厚的地理優(yōu)勢、受眾對攀巖運動的喜愛以及全民健身的社會氛圍為新疆攀巖運動的開...
我國反興奮劑教育策略研究 摘要：反興奮劑教育是解決體育運動中興奮劑問題的基本和根本手段?？偨Y(jié)河北省第十六屆運動會采取的多種反興奮劑教育策略，包括推進反興奮劑教育“放管服”、嚴格把好反興奮劑教育準入關(guān)、加強宣傳以強化反興奮劑教育效果、開展全項目預賽反興奮劑教育。提出提...
我國優(yōu)秀體育舞蹈選手倫巴舞雙人套路編排對比研究 摘要：以職業(yè)組評分標準中的動作編排為對比依據(jù)，以2023年第18屆國際標準舞公開賽職業(yè)組前六名選手的倫巴套路為研究對象，分別從動作編排的流暢性、技術(shù)難度以及音樂配合三方面進行對比分析。得出結(jié)論：豐富多種基本舞步可以體現(xiàn)倫巴風情并提高套路流暢...
從首屆水球比賽看廣東省大學生水球的發(fā)展對策 摘要：對廣東省首屆大學生水球比賽的參賽規(guī)模、隊伍水平、賽事組織水平等進行研究，汲取首屆水球比賽的經(jīng)驗，以期提出大學生水球推廣、提高的可行性對策。研究認為，廣東省首屆大學生水球比賽參賽規(guī)模偏小、水平不高，比賽的管理和組織隊伍專業(yè)水平較高，比賽...
市級體校業(yè)訓對青少年摔跤項目選材調(diào)查與分析 摘要：作為一項古老而充滿競技激情的體育項目，摔跤不僅要求運動員具備出色的身體素質(zhì)，還需要他們擁有過人的意志品質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)智慧。在青少年階段，選材和培養(yǎng)對于摔跤運動員的成長至關(guān)重要。市級體校作為培養(yǎng)基層體育人才的重要基地，其選材的精準度和培養(yǎng)體系...
不同體位的靜力性抗阻運動對自發(fā)性壓力感受器-心率反射反應性的影響 摘要：【目的】研究不同體位的靜力性抗阻運動對自發(fā)性壓力感受器-心率反射反應性的影響?！痉椒ā?0名男性健康大學生隨機分成 3 組，平板支撐組（P)、靠墻靜蹲組（S）、靠墻手倒立組（H),每組10人。于運動前、運動中(2min)和運動后即刻直...

近20年我國青少年肥胖領域研究熱點及趨勢的可視化分析 摘要：【目的】采用文獻計量學等方法對近20年（2003-2022年）我國青少年肥胖領域的研究文獻進行可視化分析，揭示該領域的研究現(xiàn)狀、熱點及趨勢。【方法】檢索中國知網(wǎng)（CNKI）北大核心期刊數(shù)據(jù)庫 2003-1-1/2022-12-31收錄...
醫(yī)院健康管理納人“運動治未病”服務模式研究 摘要：健康管理是全民健康促進的倡導路徑，我國公立醫(yī)院是提供健康管理服務的主力軍，“運動治未病”納入對于提升健康管理服務水平具有重要的現(xiàn)實意義。目前我國醫(yī)院健康管理主要提供健康體檢及檢后簡單的報告解讀，尚未將“運動治未病”納人醫(yī)院健康管理服務...
以全國名老中醫(yī)黃鼎堅學術(shù)思想為指導治療廣西運動員痛經(jīng)的臨證經(jīng)驗 摘要：以全國名老中醫(yī)黃鼎堅學術(shù)思想為指導，對廣西女運動員進行痛經(jīng)治療干預，并觀察其療效。以5年的痛經(jīng)患者為對象，采取“溫經(jīng)散寒，化瘀止痛”為主的治療原則，以取任脈及足太陰脾經(jīng)等經(jīng)脈腧穴為主的針灸處方，每次 40min ，每天1 次，連續(xù) 1...

陜西省國民體質(zhì)監(jiān)測及健身指導系統(tǒng)的設計 摘要：針對陜西省國民健康需求與健身服務供給側(cè)存在矛盾、健身與健康信息化服務存在數(shù)字鴻溝、全民健身標準化建設處于初級階段的現(xiàn)狀，研究設計既能監(jiān)測數(shù)據(jù)又能指導健身的服務體系。陜西省國民體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)，利用LabVIEW采集國民體質(zhì)的數(shù)據(jù)，將采集到...
全民健身邁向全民健康：社區(qū)體育服務推進路徑研究 摘要：自1995年《全民健身計劃綱要》頒布以來，我國的全民健身事業(yè)取得了輝煌的成就。為了進一步推動全民健身事業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，全民健身邁向全面健康是必然選擇。文章在查閱相關(guān)文獻資料的基礎上，以國家頒布的相關(guān)政策為導向，提出了社區(qū)體育服務的總體路...
身體素養(yǎng)視閥下青少年身體活動動機研究 摘要：通過分析青少年身體活動動機因素干預的現(xiàn)存問題，提出從身心一元論強化身體活動的生命本質(zhì)，從內(nèi)生性視角突出青少年身體活動動機內(nèi)驅(qū)因素的重要性，從系統(tǒng)整合視角探討青少年身體活動動機因素整合，從動態(tài)性視角強調(diào)身體活動動機因素的發(fā)展性，為克服青...
團體體育游戲?qū)乃薜妄g兒童情感生活的影響 摘要：【目的】探討團體體育游戲?qū)乃薜妄g兒童情感生活的干預效果?！痉椒ā恳陨轿魇√行兄陮嶒炛袑W校1-6年級（6—12歲）66名寄宿低齡兒童為研究對象，采用正性負性情緒量表、情緒表達性量表、人際關(guān)系綜合診斷量表進行測量分析?！窘Y(jié)果】 ①...
反思新時代大學生體質(zhì)測試的參與動機 摘要：運用文獻資料、問卷調(diào)查、實地訪談等方法，對新時代大學生體質(zhì)測試的參與動機進行研究。結(jié)果顯示：當前大學生參與體質(zhì)測試普遍在參與動機的內(nèi)驅(qū)力上認知不清、需求模糊、自我展示不足等，外驅(qū)力上普遍只追求成績合格和易受環(huán)境氛圍影響。建議：修訂《標...

傳統(tǒng)保健體育實踐交流對來華留學生文化認同和跨文化傳播的影響 摘要:傳統(tǒng)保健體育是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的象征，然而來華留學生傳統(tǒng)保健體育文化認同和跨文化傳播尚未得到充分的研究?！痉椒ā坎捎枚ㄐ院投糠椒?，以探索傳統(tǒng)保健體育實踐交流對來華留學生文化認同和跨文化傳播的影響。選取廣西中醫(yī)藥大學國際學院32名留學...
我國跳繩藝術(shù)的歷史與現(xiàn)狀研究 摘要：通過調(diào)研文獻資料和考古出土文物，對我國傳統(tǒng)體育項目中跳繩藝術(shù)的起源及發(fā)展歷程進行探討，并深人分析了我國現(xiàn)代跳繩藝術(shù)中的創(chuàng)新之處及其發(fā)展至今所存在的問題。在此基礎上，對推進我國傳統(tǒng)跳繩藝術(shù)的發(fā)展提出見解，旨在更好地繼承和保護我國優(yōu)秀的傳...
場域理論視域下體育教育賦能鄉(xiāng)村體育人才振興：類型、邏輯及策略 摘要：基于場域理論，探討體育教育賦能鄉(xiāng)村體育人才振興。研究認為：社會公共體育服務型人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體育服務型人才、社會體育運營管理型人才、社會體育技術(shù)和技能型人才是鄉(xiāng)村振興亟需人才；內(nèi)在邏輯體現(xiàn)在體育技能培訓突破傳統(tǒng)慣習賦能體育技能資源；體育...
英國溫布爾登體育特色小鎮(zhèn)的模式探析及對我國的經(jīng)驗啟示 摘要：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，體育小鎮(zhèn)作為體育產(chǎn)業(yè)多元化的有效載體，是實現(xiàn)體育強國戰(zhàn)略的重要一環(huán)。英國作為全世界體育特色小鎮(zhèn)最早的締造者與研究者，在理論研究和實踐探索方面起步較早。采用文獻綜述、案例分析等方法分析，深度剖析英國溫布爾登體育特色小...
“一帶一路”視域下武術(shù)兵道（短兵）運動國際推廣SWOT分析 摘要：運用文獻資料法、SWOT分析法等，對“一帶一路”視域下武術(shù)兵道（短兵）運動國際推廣進行分析，探究其國際推廣中存在的優(yōu)勢、劣勢，面臨的機遇與威脅，并提出相應的策略。研究認為武術(shù)兵道（短兵）運動國際推廣應該：（1）正視文化差異，求同存異；...
芋頭侗寨特色體育文化資源調(diào)查 摘要：體育文化資源是體育資源的重要組成部分，可按物質(zhì)層面和精神層面進行劃分，物質(zhì)層面主要體現(xiàn)在體育項目、場地、器械等，精神層面主要體現(xiàn)在民俗、組織文化、價值觀等。通過田野調(diào)查法、文獻資料法等研究方法對芋頭侗寨特色體育文化資源進行調(diào)查，結(jié)果表...
體驗經(jīng)濟視角下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展路徑研究 摘要：基于“強國建設”國家戰(zhàn)略背景，以民族傳統(tǒng)體育發(fā)展理念為導向，探尋民族傳統(tǒng)體育的轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑。研究發(fā)現(xiàn)，新時代民族傳統(tǒng)體育發(fā)展面臨著眾多機遇與挑戰(zhàn)?；隗w驗經(jīng)濟的相關(guān)理論，根據(jù)民族傳統(tǒng)體育的特性與消費者的需求，提出民族傳統(tǒng)體育向?qū)徝栏兄?..

體育文旅與鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在機理與耦合機制研究 摘要：通過深人分析鄉(xiāng)村振興和體育文旅的背景和相關(guān)概念，揭示它們之間的耦合機制和內(nèi)在關(guān)系，并進一步探究鄉(xiāng)村振興和體育文旅的內(nèi)在機理，包括產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、特色主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展、全球體育文旅市場概述、對經(jīng)濟的貢獻以及與人民生活的關(guān)系等方面。在此基礎上，...
喀什大學推動南疆沙漠體育旅游發(fā)展的SWOT分析 摘要：南疆地區(qū)的沙漠體育旅游資源豐富，加快南疆地區(qū)沙漠體育旅游的發(fā)展，有利于帶動南疆區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。基于SWOT 法對喀什大學推動南疆地區(qū)沙漠體育旅游發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、機遇與威脅進行深人剖析，提出推動南疆地區(qū)沙漠體育旅游發(fā)展的對策，為南...
區(qū)域異質(zhì)性視角下我國冰雪體育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展研究 摘要：冰雪體育產(chǎn)業(yè)是我國新時代體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分，探索區(qū)域異質(zhì)性視角下冰雪體育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對冰雪體育產(chǎn)業(yè)的長遠發(fā)展有著重要意義。文章以區(qū)域異質(zhì)性視角下冰雪體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為研究的切入點，運用文獻資料法、專家訪談法、實地觀察法...
我國“互聯(lián)網(wǎng)+”體育消費研究進展、特征與趨勢 摘要：為深入了解我國“互聯(lián)網(wǎng) + ”體育消費的研究進展，以CNKI檢索的277篇相關(guān)期刊文獻為研究樣本，運用文獻分析法和計量分析法并以CiteSpace應用程序為研究工具，厘清研究相關(guān)概念，對樣本文獻進行數(shù)據(jù)挖掘和回顧梳理。研究認為我國互聯(lián)...
國內(nèi)外體育旅游發(fā)展模式對比研究 摘要：通過對比分析中國與歐美國家的體育旅游發(fā)展模式，總結(jié)歐美國家在賽事支持、設施管理、政策激勵、品牌推廣和文化融合方面的優(yōu)勢，同時結(jié)合中國的實際情況，探討中國體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑。結(jié)果表明，歐美國家的體育旅游具有高度市場化、品牌化和系統(tǒng)化...
機遇與挑戰(zhàn)：“后疫時代”湖北體育旅游業(yè)困境與突破策略 摘要：采用文獻資料法、專家咨詢法，研究湖北體育旅游在“后疫時代”的發(fā)展契機與面臨的重大挑戰(zhàn)。結(jié)合湖北地區(qū)體育旅游資源特點，對湖北省“后疫時代”體育旅游業(yè)面臨的難題進行分析，并對湖北體育旅游業(yè)發(fā)展提出了建議：（1）增強抗風險能力，建立全面的體...
海南省國家體育旅游示范區(qū)建設背景下休閑體育專業(yè)素質(zhì)拓展體系構(gòu)建策略研究 摘要：在海南省國家體育旅游示范區(qū)建設背景下，海南省體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出國際化、時代化、特色化、差異化及深度融合的鮮明特征。從海南省體育旅游產(chǎn)業(yè)的市場定位、人才需求、發(fā)展特征進行分析，明晰休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)中的素質(zhì)能力新要求，提出摸清海南...

體育教育專業(yè)學生網(wǎng)絡素養(yǎng)與網(wǎng)絡成癮的相關(guān)性 摘要：【目的】探究體育教育專業(yè)學生網(wǎng)絡素養(yǎng)與網(wǎng)絡成癮的相關(guān)性，為降低高校學生網(wǎng)絡成癮率提供依據(jù)。【方法】利用分層隨機抽樣的方法，抽取體育教育專業(yè)學生427人，采用網(wǎng)絡成癮量表和網(wǎng)絡素養(yǎng)量表，使用皮爾遜相關(guān)和二分類 logistic回歸法探討...
我國近代體育的傳人及“體育教育”一詞的流變 摘要：從西方近代體育的興起和傳人，探尋“體育”一詞的由來及演變。“體育”詞語經(jīng)由日本傳人我國，經(jīng)歷了“體操”到“體育”的發(fā)展變化，后因世界范圍內(nèi)體育概念內(nèi)涵和外延的不斷擴展，尤其是競技運動的普及與傳播，逐漸從學校體育開始向社會體育和競技體育...
休閑體育專業(yè)核心理論課程評價指標體系構(gòu)建研究 摘要：為構(gòu)建休閑體育專業(yè)核心理論課程評價指標體系，采用文獻資料法、德爾菲法、層次分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法展開研究，從而得到由 5 個一級指標（課程結(jié)構(gòu)、課程資源、課程設計、教師的教學工作態(tài)度、教師的教學效果）、16個二級指標、45個三級...
我國體育教學評價研究的可視化分析 摘要：探析體育教學評價研究現(xiàn)狀、研究熱點及前沿趨勢，為該領域深人研究提供參考。利用Citespace和Vosviewer軟件對來源于CNKI數(shù)據(jù)庫的170篇核心期刊文獻進行可視化分析。結(jié)果表明：1992-2023年體育教學評價核心期刊文獻整...
基于主動健康管理的藝術(shù)院校公體課教學改革路徑研究 摘要：主動健康管理最初由體育和醫(yī)學領域的學者提出，作為干預控制老年人慢性病的創(chuàng)新手段，其核心在于主動激發(fā)人體自組織能力，是一種消除疾病、促進健康的新型醫(yī)學模式。這一理念強調(diào)個體在維護健康過程中的積極性和主動作用，借助一系列科學方法與手段，實...
體教融合背景下高校網(wǎng)球課程思政理論認知與實踐研究 摘要：文章探討體教融合和體育課程思政的內(nèi)涵與關(guān)聯(lián)，對體教融合背景下體育課程思政發(fā)展遇到的融合困境進行剖析，并提出高校公共網(wǎng)球課程思政的實施策略：挖掘網(wǎng)球課程的思政元素；完善網(wǎng)球課程的教學目標；提升網(wǎng)球教師的思想政治素養(yǎng)；完善網(wǎng)球課程思政的評...
大學生參加有氧運動與抗阻運動意向與行為的差異研究：基于拓展的計劃行為理論 摘要：基于計劃行為理論框架，運用整群抽樣的方法，以江蘇省5所高校非體育專業(yè)507名學生作為調(diào)查對象，構(gòu)建大學生鍛煉行為的拓展模型，并分析大學生參與有氧運動和抗阻運動意向與行為之間的差異,以揭示其鍛煉意向和行為的作用機制。研究結(jié)果顯示： ① ...
五育融合與體育學科核心素養(yǎng)視域下農(nóng)村體育教師專業(yè)發(fā)展研究 摘要：運用邏輯分析法、文獻資料法等研究方法，對五育融合的內(nèi)涵進行研討，對體育學科核心素養(yǎng)的理念進行闡釋，旨在厘清五育融合與體育學科核心素養(yǎng)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。在五育融合與體育學科核心素養(yǎng)的疊合時代背景下，從農(nóng)村體育教師在專業(yè)發(fā)展上需要聚焦的...
“三早一新”引領體育學科本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的實踐探索 摘要：本科生創(chuàng)新能力提升是高校人才培養(yǎng)的重要維度之一。當前，各高校出臺了基于教學、競賽和實踐的多種培養(yǎng)舉措，為提升學生創(chuàng)新能力提供了重要保障。文章探討了2021年以來中北大學體育學院開展的“早進實驗室、早進團隊及早進課題研究，并積極參加創(chuàng)新...
普通高校武術(shù)課程思政教學設計與實踐保障研究 摘要：運用文獻法、訪談法等研究方法并結(jié)合教學經(jīng)驗對普通高校武術(shù)課程思政教學設計和實踐進行研究與整理。修訂了大學武術(shù)課程思政教學大綱，從武術(shù)理論、武術(shù)技能、武術(shù)體能、武術(shù)考核確定了武術(shù)課程思政整體設計方案，在單次課程中的準備部分、基本部分、結(jié)...
中小學《體育與健康》課程內(nèi)容構(gòu)建的依據(jù)及路徑研究 摘要：體育與健康課程是落實“健康第一”教育理念的重要載體。采用文本分析法對 2022年版體育與健康課程標準進行分析，提出義務教育階段學校和教師在構(gòu)建課程內(nèi)容時應從依據(jù)出發(fā)并探尋路徑。研究認為：構(gòu)建體育與健康課程內(nèi)容時要依據(jù)學科核心素養(yǎng)和課程...
混合教學模式在邊疆高校公共體育教學中的應用研究 摘要：采用文獻資料和實驗研究等研究方法，以滇西科技師范學院19級公共體育本科排球選項課女生為實驗對象，實驗班采用混合教學模式，對照班采用傳統(tǒng)教學模式，進行對比教學實驗。研究發(fā)現(xiàn)，混合教學與傳統(tǒng)教學均對學生的身體素質(zhì)有一定程度的提高，但在相對...
高職體育核心素養(yǎng)視域下的混合式教學應用研究 摘要：依據(jù)前期研究構(gòu)建的高職體育核心素養(yǎng)三級要素指標，重構(gòu)教學設計。采用問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法，通過教學實驗檢驗混合式教學在高職體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的應用效果。實驗結(jié)果表明：混合式教學能夠激發(fā)學生的學習興趣，豐富學生的健康知識并促進其健...
數(shù)字教育助力體育專業(yè)術(shù)科模塊化智慧教學改革 摘要：數(shù)字教育助力下的“智慧教學”已成為體育教育領域教學模式改革和創(chuàng)新的重要方向。在“全面振興本科教育”、審核評估、專業(yè)認證的大背景下，研究構(gòu)建以“學生中心，產(chǎn)出導向”為基本教學理念的體育專業(yè)術(shù)科模塊化智慧教學模式。該模式依托智慧教學平臺，...
從“實質(zhì)等效”到“效能超越”：新時代線上體育課有效教學策略研究 摘要：新時代，實現(xiàn)線上與線下體育教學的“實質(zhì)等效”既是國家的現(xiàn)實要求，也是新時代發(fā)展的必然需要。因此，破解“線上體育教學質(zhì)量不高”的難題，實現(xiàn)線上體育教學的“實質(zhì)等效”甚至“效能超越”，是時代給全體體育教師的一道考題。教學理念是教學行動的指...
教育數(shù)字化背景下高職院校體育教師發(fā)展：機遇、挑戰(zhàn)與策略 摘要：教育數(shù)字化的廣泛應用正在深刻地改變高職院校體育教學與資源利用方式。在數(shù)字化背景下，高職院校體育教育發(fā)展成為教育改革的關(guān)鍵議題，其變革勢在必行。一方面，數(shù)字化技術(shù)為高職院校體育教學帶來了豐富的學習資源與體驗，涵蓋了數(shù)字化技術(shù)平臺的多個方...
“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃背景下乒乓球課程考核評價的創(chuàng)新研究 摘要：以《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》和《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件為基礎，探討高校公共體育領域乒乓球課程考核評價的創(chuàng)新。通過文獻資料、教學實踐觀察和非結(jié)構(gòu)化訪談等研究方法，揭示當前大學生公共體育乒乓球課程考核評價存在內(nèi)容不足、方式...
新時代背景下高校體育課程教學中融人課程思政的設計與實施路徑研究 摘要：《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》明確提出，要將體育教學中的育人價值充分發(fā)揮出來，助力學生朝身心健康、全面發(fā)展的方向邁進。體育課程教學除了注重學生基礎身體健康外，還要對他們的心理健康、情感健康予以高度關(guān)注，促進學生身心和道...
中國民族傳統(tǒng)體育課程思政研究綜述與展望 摘要：民族傳統(tǒng)體育課程思政是體育課程思政的重要組成部分，對當前相關(guān)的研究文獻深人分析能夠厘清當前研究熱點、存在的不足，提出研究展望。運用文獻資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法和關(guān)鍵詞分析法對民族傳統(tǒng)體育課程思政相關(guān)文獻（截止 2022年）進行整理分析。發(fā)現(xiàn)...
大學生體育鍛煉行為影響因素的調(diào)查研究 摘要：基于體育鍛煉投人理論、鍛煉自我效能理論，探討大學生體育鍛煉投入、鍛煉自我效能、體育活動及鍛煉效果等4個變量之間的體育鍛煉行為影響關(guān)系。對697名大學生進行問卷調(diào)查，采用降維探索分析法進行數(shù)據(jù)分析，并利用結(jié)構(gòu)方程模型進行構(gòu)建與驗證。研究...
體操普修課課程思政元素整合與融入研究 摘要：課程思政融入體操課程中，可以提升學生的綜合素質(zhì)和思想道德水平。運用文獻資料法、邏輯分析法、訪談法等研究方法，整合了與體操普修課有關(guān)的課程思政元素以及如何將思想政治元素融人到體操課中。對高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的教育意...
彝族鈴鐺舞在體育課堂教學中的應用研究 摘要：通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、教學實驗法和數(shù)理統(tǒng)計法等方法，研究彝族鈴鐺舞在體育課堂教學實踐中的應用效果。結(jié)果表明，彝族鈴鐺舞應用于體育課堂教學能促進學生的民族意識提升，同時提高學生的學習興趣和動機，改善課堂表現(xiàn)和評價，對于豐富體育課程...
地方高校大學生體育社團參與現(xiàn)狀調(diào)查 摘要：高校學生社團是大學生基于興趣愛好等原因自愿參與的群眾性組織。學生社團在價值引領、人才培養(yǎng)和能力開發(fā)方面均扮演重要角色。地方高校大學生體育社團參與率較高，體育社團參與動機多元化，體育社團參與滿意度較高，體育社團參與質(zhì)量有待提升。為充分發(fā)...
健康中國背景下“一體兩翼三融合”體育課程的教學改革 摘要：在健康中國背景下，根據(jù)學生身心發(fā)展的特點和專業(yè)的需要，以藥學專業(yè)的學生為研究對象，體育課程選取傳統(tǒng)體育項目為教學內(nèi)容，通過“一體兩翼三融合”體育課程的教學改革模式，是以學生為主體，以課程思政和傳統(tǒng)體育項目為兩翼，將課程思政和傳統(tǒng)體育項...
縣域?qū)W校體育政策沖突的影響因素與調(diào)適路徑研究 摘要：以往堅持學校體育問題為導向的“頂層推動-基層執(zhí)行”的政策分析框架，難以解釋“頂層推動”的學校體育政策時常陷入“基層合謀”的沖突窠白。運用問卷調(diào)查、個案研究以及深度訪談等研究方法，選取 H 省X縣為數(shù)據(jù)采集和調(diào)研的樣本區(qū)域，對縣域?qū)W校體...
大別山紅色音樂文化融入體育藝術(shù)表演專業(yè)的對策研究 摘要：大別山紅色音樂文化是具有中國特色的先進文化，是展現(xiàn)大別山精神的現(xiàn)代文化，也是一種兼具現(xiàn)實創(chuàng)新精神以及轉(zhuǎn)化能力的文化。大別山紅色音樂文化融入體育藝術(shù)表演專業(yè)的意義：一是有利于充實體育藝術(shù)表演專業(yè)的思政教育；二是有利于大別山紅色音樂文化的...