目錄

產業(yè)經濟

基于中國特色現(xiàn)代資本市場的共同富裕建設路徑研究

摘要：實現(xiàn)全體人民共同富裕是社會主義的本質要求，也是全體人民共享新時代發(fā)展紅利的必然選擇。在“新經濟+資本市場”的新發(fā)展模式下，資本市場不僅是先進生產力發(fā)展的新引擎，也成為社會財富分配的重要平臺。加強中國特色現(xiàn)代資本市場建設，不僅可以將全體...

鄉(xiāng)村振興背景下金融支持鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展的路徑探究

摘要：2024年中央一號文件指出要繼續(xù)全面推進鄉(xiāng)村振興，加快建設農業(yè)強國。隨著國家對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進，鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展成為關鍵。然而，我國鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展仍然面臨著資金短缺、金融服務不足等問題。因此，探索金融支持鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展的有效路徑，對于推...

產、研、教融合鑄魂，“群”建設落地生根

摘要：隨著低空經濟的快速發(fā)展，對高素質、復合型航空航天人才的需求日益迫切。在“新文科”建設背景下，航空航天類高校的國際經濟與貿易專業(yè)的人才培養(yǎng)，已成為塑造符合行業(yè)需求人才的關鍵途徑。為此，通過構建產、研、教融合鑄魂，“群”建設落地生根專業(yè)發(fā)...

產業(yè)學院課程思政體系的有效構建與實施策略探索

摘要：隨著全球經濟快速發(fā)展和國際競爭加劇，高等教育在專業(yè)人才培養(yǎng)方面的使命和職責日益重要。本研究針對產業(yè)學院課程思政體系的構建與實踐，探討了有效融合專業(yè)與思政教育以培養(yǎng)具備專業(yè)技能與健全人格的應用型人才，提出了思政體系構建原則、實施策略，并...

我國高值醫(yī)用耗材集中帶量采購相關政策文本量化分析

摘要：目的：為我國高值醫(yī)用耗材集中帶量采購相關政策的優(yōu)化提供建議。方法：利用內容分析法對政策文本進行量化分析，并基于Rothwell和Zegveld的政策工具理論進行歸類。結果：共形成302個分析單元。環(huán)境型政策工具占比最多，需求型政策工具...

區(qū)域經濟

黨建引領“共富工坊”建設的生成邏輯、實踐樣態(tài)及經驗啟示

摘要：黨建引領“共富工坊”建設的典型經驗是浙江推動共同富裕體制機制創(chuàng)新的鮮活樣本。以馬克思主義人民立場為原點，中國共產黨在革命、建設、改革的各個時期經過理論與實踐的探索，使其精神內涵實現(xiàn)“螺旋上升式”的繼承和發(fā)展，進入新時代，浙江推出黨建引...

實現(xiàn)共同富裕的理論基礎、阻力分析與應對策略

摘要：共同富裕包含了人民對于美好生活的向往和追求，馬克思主義經典作家及中國共產黨堅持以人民為中心，不斷豐富內涵、總結經驗，其在理論和實踐上日臻完善。但在共同富裕的實踐中，我國面臨著人口老齡化趨勢加劇、城鄉(xiāng)基本公共服務均等化欠缺、區(qū)域經濟發(fā)展...

天水地區(qū)農村可再生能源利用調研分析

摘要：以天水農村可再生能源為研究對象，通過調研天水地區(qū)農村46個村，432戶農戶，從光伏發(fā)電、太陽能路燈、太陽能燒水灶、太陽能熱水器、省材灶和柴薪、農村沼氣、地熱能等可再生能源的利用情況，分析其發(fā)展和利用過程中存在的問題，并進行原因分析和解...

文旅融合背景下西安特色文化街區(qū)的外譯研究

摘要：西安特色文化街區(qū)的建成是實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展的成果，也是國際社會認識陜西傳統(tǒng)文化的重要途徑。本文在文旅融合背景下，通過線上資料歸納和線下調研，總結了西安特色文化街區(qū)的發(fā)展特點，并以西安易俗社文化街區(qū)為例，指出街...

基于扎根理論的志愿服務組織活力結構維度研究

摘要：推動志愿服務高質量發(fā)展需要激發(fā)志愿服務組織活力。本文以“志愿者之城”深圳市的志愿服務組織為研究對象，使用扎根理論的研究方法探討志愿服務組織活力的結構維度。研究發(fā)現(xiàn)，志愿服務組織活力由隊伍活躍度、資源保障度、價值實現(xiàn)度、社會認知度、項目...

新發(fā)展理念下張家界市體育賽事與旅游產業(yè)融合發(fā)展研究

摘要：本研究聚焦于新發(fā)展理念下張家界市體育賽事與旅游產業(yè)的融合發(fā)展。文章首先闡釋了新發(fā)展理念的內涵，進而分析了張家界市在此理念指導下，體育賽事與旅游產業(yè)融合具有的自然資源、政策支持和品牌效應等三大優(yōu)勢?；谶@些優(yōu)勢，文章提出了一系列融合發(fā)展...

數(shù)字經濟

數(shù)智化背景下的分層四階式教學探索與研究

摘要：深化數(shù)字化教育戰(zhàn)略，建立新型智能教學模式，是目前我國高等教育發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn)?；跀?shù)智教學的時代背景，提出分層四階教學方法，重構教學內容，改進教學策略。借助數(shù)字信息平臺，多維度打造專業(yè)知識與思政元素互融的立體教學資源；逐層遞進，將理論...

數(shù)字經濟時代金融科技專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

摘要：數(shù)字經濟時代，金融科技專業(yè)人才培養(yǎng)應與數(shù)字經濟發(fā)展相匹配。文章以梧州學院金融科技專業(yè)學生問卷調查為出發(fā)點，以市場金融科技人才需求為導向，以數(shù)字經濟時代金融科技專業(yè)課程體系建設、教學體系建設、師資隊伍建設以及人才培養(yǎng)目標要素，探索金融科...

數(shù)字化時代背景下文化養(yǎng)老發(fā)展路徑研究

摘要：隨著老齡人口數(shù)量的逐漸增加，傳統(tǒng)養(yǎng)老模式已不能滿足老年人需求。文化養(yǎng)老是一種新型養(yǎng)老方式，受到老年人的關注，在很大程度上滿足了老年人對精神文化生活的需求。在數(shù)字化背景下，運用數(shù)字技術，為老年人提供優(yōu)質的文化養(yǎng)老服務，有助于老年人享受高...

教育數(shù)字化背景下管理學課程混合式教學探索

摘要：數(shù)字技術的發(fā)展推動了教育領域的變革，也加速推進了混合式教學模式的發(fā)展。為解決管理學課程教學中既要講解理論知識、又要開展實踐體驗的難題以及滿足當今時代對管理人才的培養(yǎng)要求，把混合式教學模式作為抓手，重構教學目標、教學內容和教學考核評價機...

現(xiàn)代物流與供應鏈管理

無人駕駛技術對物流行業(yè)影響的分析

摘要：在物流行業(yè)的深度智能化與數(shù)字化轉型浪潮中，物流運輸模式正逐步邁向無人化時代。隨著無人駕駛技術的日益精進及國家相關政策法規(guī)的逐步放寬，據(jù)Gartner預測，至2025年，全球聯(lián)網(wǎng)車輛數(shù)量將突破千萬大關，預示著無人運輸?shù)膹V闊前景。本文聚焦...

“補鏈+強鏈”夯實交通運輸綜合執(zhí)法隊伍思想政治底座

摘要：近年來，全國各地實施了交通運輸綜合行政執(zhí)法改革，對交通運輸體系中的公路路政、道路運政、海事航運及工程質量監(jiān)督等行政執(zhí)法類別實施整合，原先不同單位、不同崗位的人員優(yōu)化組合組成了全新的執(zhí)法隊伍。綜合執(zhí)法改革后，對執(zhí)法人員的業(yè)務技能和執(zhí)法模...

融合布魯姆教育目標與課程思政的現(xiàn)代物流管理教學模式探索

摘要：針對高校商務英語專業(yè)現(xiàn)代物流管理課程存在的問題，提出融合布魯姆教育目標、課程思政理論和關聯(lián)主義學習理論，結合中國視角與本土元素，構建“MOOC+SPOC+翻轉課堂”的混合教學模式。該模式包含課前自主學習、課堂討論、同伴教學及課后項目學...

建筑業(yè)供應鏈的改進

摘要：在一個競爭非常激烈和復雜行業(yè)，如建筑業(yè)，要求以非常有競爭力的價格交付高質量的項目，對建筑供應鏈的有效管理的顯著需求已經出現(xiàn)。建筑供應鏈管理（CSCM）是一種非常有前途的方法，可以成功地實現(xiàn)供應鏈的幾個學科（即內部和外部供應商、設計師、...

國際商貿

基于課程思政理念的物流學新生研討課教學探究

摘要：基于課程思政理念，對物流學新生研討課的教學進行探究，旨在通過研討課的形式整合思想政治教育與物流學專業(yè)知識，探索如何在新生階段有效引導學生形成正確的專業(yè)認知與主動學習的意識。明確思政教育理念下的課程教學目標，結合教學內容制定研討環(huán)節(jié)，將...

基于課程思政的西方經濟學混合教學改革實踐

摘要：西方經濟學是高校經濟管理專業(yè)的核心基礎課程，而課程思政是落實立德樹人根本任務的重要途徑。將課程思政和線上線下混合教學模式有效結合，對于提升教學效果、培養(yǎng)新時代優(yōu)秀人才具有重要意義。文章提出了基于課程思政的西方經濟學混合教學改革的目標，...

全球化背景下大學英語課程跨文化交流教學策略研究

摘要：在全球化背景下，國際交流日益頻繁，各國文化的碰撞與交融密切。大學英語教學承擔著培養(yǎng)學生語言能力和跨文化交際能力的雙重任務。因此，研究大學英語課程中的跨文化交流教學策略具有重要的現(xiàn)實意義和學術價值。本文通過對全球化、社會經濟發(fā)展、學生職...

高職商務英語課程混合式教學設計創(chuàng)新研究

摘要：混合式教學是近年來非常活躍的一種教學模式。本文以商務英語課程為載體，以“基于優(yōu)學院平臺的混合式教學范式設計”為指南，針對商務英語課程的教學特點，對不同層級的知識進行了劃分，使用不同的教學手段予以實現(xiàn)，開展了混合式教學設計創(chuàng)新研究，并從...

烤煙移栽數(shù)據(jù)自動化采集技術的應用與實踐

摘要：在煙草種植領域，精確控制和管理烤煙移栽數(shù)量及其占用的土地面積，對于保障煙草生產的質量和效益具有至關重要的作用。傳統(tǒng)的烤煙移栽數(shù)量及面積統(tǒng)計方法往往依賴于人工操作，不僅效率低下，而且容易出錯，難以滿足現(xiàn)代煙草種植管理的需求。為此，研究人...

高職大學生開展藍印花布非遺傳承與創(chuàng)新的研究

摘要：隨著人們對傳統(tǒng)文化的重新認識和需求的增加，藍印花布市場重新興起，高職學生傳承和創(chuàng)新藍印花布非遺不僅可以學習到傳統(tǒng)手工藝的技術和方法，還能夠培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。本文以高職院校大學生參與的藍印花布創(chuàng)新實踐項目為基礎，...

科技賦能傳統(tǒng)之美：游戲元素在瓷器營銷中的創(chuàng)新應用

摘要：隨著科技的快速發(fā)展和市場需求的變化，瓷器這一傳統(tǒng)藝術形式在現(xiàn)代社會中的推廣和營銷面臨新的挑戰(zhàn)。通過科技賦能，將游戲元素融入瓷器營銷中，不僅能夠吸引年輕消費者的關注，還能提升用戶參與度和品牌價值。本文探討了科技賦能傳統(tǒng)之美的現(xiàn)狀、價值及...

基于DEMATEL模型的EPC風電項目價值增值影響因素研究

摘要：隨著可再生能源的發(fā)展和利用愈發(fā)被大眾所重視，風電項目建設的規(guī)模也與日俱增。為探究EPC風電項目價值增值的發(fā)展，采用文獻分析法和專家訪談法篩選出15個EPC風電項目價值增值影響因素。運用DEMATEL方法進行計算，結果表明，供貨商選擇與...

煙草生產型企業(yè)實施精益管理對策研究

摘要：在全球經濟一體化與市場競爭加劇的背景下，煙草生產型企業(yè)面臨著提升競爭力和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的雙重挑戰(zhàn)。精益管理作為一種追求盡善盡美、持續(xù)改進的高效管理模式，成為煙草企業(yè)轉型升級的關鍵途徑。本文剖析了煙草生產型企業(yè)在精益管理實施過程中面臨的...

“對分課堂”教學模式在中藥炮制技術理論課教學中的應用探索

摘要：中藥炮制技術課程屬于高職中藥學類專業(yè)的專業(yè)核心課程[1-4]。根據(jù)其課程的特點，引用對分易教學平臺協(xié)助開展教學活動，同時結合“對分課堂”的新教學模式，體現(xiàn)教師為主導、學生為主體主線的特點，推動新時代教育觀念的發(fā)展，較傳統(tǒng)教學突出了內化...

學生視角下跨專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀研究

摘要：面對數(shù)量眾多的跨專業(yè)碩士研究生，高校對其培養(yǎng)的重視程度相對不足，還未形成成熟培養(yǎng)模式。采用問卷調查的方法，從學生視角研究跨專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)過程中導師指導、培養(yǎng)方案、專業(yè)課授課、學校管理的現(xiàn)狀。結果表明，跨專業(yè)碩士研究生對導師的學術指...

職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程思政探索

摘要：就業(yè)是最大的民生工程，面對復雜多變的社會環(huán)境和就業(yè)競爭，將思政教育融入職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程，對于培養(yǎng)大學生正確三觀、職業(yè)倫理、職業(yè)道德、社會責任感、愛國情懷具有重要意義，有助于高校開展就業(yè)工作。本文探索了職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課...

校企共育視角下“雙師課堂”教學模式探究

摘要：在新能源汽車行業(yè)飛速發(fā)展大背景下，如何有效培養(yǎng)高素質技術人才成為亟待解決的問題。針對“雙師課堂”雙元教學模式在校企協(xié)同中的應用，探討了其在職業(yè)院校新能源汽車技術專業(yè)課程中的實踐效果。通過與傳統(tǒng)教學模式對比，深入分析了“雙師課堂”如何借...

“雙高計劃”下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的現(xiàn)實困境與實踐進路

摘要：“雙高計劃”的推出，讓專科生在職場上的認可度和地位大大提升，但也對人才的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)素質以及技術技能水平提出了更高的要求。與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的社會現(xiàn)狀相比，高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)尚存在一系列亟待解決的問題。因此，通過“思政...

廣州地鐵站名英譯研究

摘要：全球化背景下，地鐵站名英譯對于塑造城市和國家形象十分重要。筆者基于大量實例的分析，發(fā)現(xiàn)廣州地鐵站名英語翻譯中存在譯名不一致、譯法不統(tǒng)一、用詞不準確等問題，嘗試提出改進思路和建議。 關鍵詞：廣州地鐵站名；英譯；拼音轉寫 中圖分類號：F2...

勞動經濟

帕森斯AGIL下禁毒社會工作者的服務困境與策略探討

摘要：帕森斯模型將社會行動分為A、G、I、L 4個功能系統(tǒng)，這種功能結構能維護整個社會行動的均衡。禁毒工作是一項復雜的系統(tǒng)行動，筆者發(fā)現(xiàn)禁毒社工面臨一系列服務困境：資源欠缺加大工作難度、游走在專業(yè)服務的邊緣、多部門協(xié)作背后的無奈、模糊的職責...

海員技能與體育融合“課訓賽”一體化模式的構建與實踐

摘要：基于對海員教育、體育訓練與技能大比武競賽現(xiàn)狀的分析，探討了海員技能與體育融合的“課訓賽”一體化模式。提出了將三者緊密結合的必要性；形成了以海員技能為核心，體育訓練為基礎，技能大比武為輔助的“課訓賽”一體化模式；創(chuàng)建了該模式的構建原則、...

“1+X”證書背景下校企雙元育人人才培養(yǎng)模式探究

摘要：“1+X”證書制度是職業(yè)教育順應時代發(fā)展的必然要求，是提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量的重要舉措，是深化校企合作、產教融合的重要載體。文章闡述了校企雙元育人人才培養(yǎng)模式在人才培養(yǎng)中的意義以及當前存在的問題，結合“1+X”證書背景提出多項改革措...

高職學校藝術類專業(yè)學生就業(yè)競爭力狀態(tài)分析

摘要：就業(yè)一直以來都是重點關注的問題，就業(yè)關系著民生福祉。高職學校藝術類專業(yè)學生是高職生群體中一個重要組成部分，本文選取部分研究對象，調查研究高職學校藝術類專業(yè)學生的就業(yè)競爭力狀態(tài)，結果顯示，藝術類專業(yè)學生就業(yè)競爭力顯著高于非藝術類，藝術類...

基于VBSE實踐教學的高校新商科雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式構建

摘要：針對當前高校商科教育面臨的挑戰(zhàn)和機遇，指出了傳統(tǒng)商科教育模式已無法滿足現(xiàn)代社會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的需求進而分析了高校新商科專業(yè)VBSE實踐教學現(xiàn)狀及存在的問題，在此基礎上，提出了基于VBSE實踐教學的新商科雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式，并詳細闡述了該...

專精特新企業(yè)合伙人能力評價模型創(chuàng)新研究

摘要：針對專精特新企業(yè)，在管理機制體系創(chuàng)新層面，我國目前在長期激勵治理體系建設和合伙人能力評價模型方面的研究相對較少，為了更好地符合企業(yè)發(fā)展需要，充分發(fā)揮長期激勵體系的牽引和推動作用。本文圍繞專精特新企業(yè)構建長期激勵管理機制體系，并進一步提...

地方高校師范類畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對策研究

摘要：在全面深化改革與國家政策教育適時調整的背景下，師范類畢業(yè)生逐步失去了原有的光環(huán)，就業(yè)不再有明顯優(yōu)勢，教師行業(yè)就業(yè)資源不再由師范類畢業(yè)生獨享。立足高校，做好學生的就業(yè)工作，是社會保障和改善民生的重要組成部分。高校畢業(yè)生能否實現(xiàn)高質量就業(yè)...

新時代勞模精神價值意蘊與實踐路徑探究

摘要：新時代勞模精神體現(xiàn)了工人階級高度的政治覺悟和主人翁責任感，是發(fā)生在身邊的民族精神和時代精神。有鑒于此，必須把弘揚新時代勞模精神在實踐中落到實處，積極探索如何加快推進新時代勞模精神的價值轉化，使之成為激勵新時代建設者走在前列、干在實處的...

新時代應用型本科院校勞動教育課程體系構建研究

摘要：勞動教育是高校培育時代新人的重要途徑，勞動教育課程是高校落實勞動教育理念、達成勞動教育目標的主要載體。學校通過培養(yǎng)學生的勞動意識、勞動品質、勞動能力、勞動習慣為目標，以三大任務為驅動，通過學科+勞動課程、實踐+勞動課程、活動+勞動課程...

“發(fā)展型”資助模式下高校心理資助育人有效性研究

摘要：近年來，高校貧困學生的心理問題日益嚴重，已經成為阻礙高校資助工作有效落實的難題之一。本文主要分析了高校貧困學生心理貧困的現(xiàn)實情況和主要成因，指出傳統(tǒng)“保障型”資助模式下心理資助育人工作存在資助與育人分離、資助重結果輕過程、資助方式單一...

行政管理隊伍人力資源管理效能研究

摘要：高職院校行政管理人員在學校的協(xié)調、管理和服務中扮演主要角色。人力資源管理效能是反映了組織人力資源管理的狀態(tài)。然而，在高職院校行政管理崗位上，人力資源管理效能的實踐較少。本文基于舒斯特的人力資源指數(shù)，設計了適用于高職院校行政管理人員的人...

財經管理

企業(yè)并購財務信息披露的內部審計優(yōu)化研究

摘要：為增強企業(yè)盈利能力并擴大市場份額，眾多企業(yè)紛紛制定實施并購戰(zhàn)略。成功的并購能夠助力企業(yè)構建規(guī)模經濟優(yōu)勢，顯著提升綜合競爭力，進而促進并購市場蓬勃發(fā)展。然而，通過對比分析近年來并購案例發(fā)現(xiàn)，部分并購未能達成預期目標，其根源在于被并購企業(yè)...

不同商業(yè)合作模式對賬務處理的影響

摘要：在紛繁復雜的商業(yè)世界中，合作雙方或多方存在多種多樣的合作模式，如戰(zhàn)略聯(lián)盟、合資企業(yè)和特許經營，這些商業(yè)合作模式將直接對企業(yè)的賬務處理產生本質影響。本文梳理了不同商業(yè)合作模式對合作方賬務處理的主要影響，并借助案例作進一步闡釋和分析，探討...

審計學“五位一體”課程思政教學改革模式構建

摘要：在新文科和高校課程思政建設的背景下，本文以“CDIO-OBE”理念為指導，從“目標優(yōu)化—內容重塑—案例庫搭建—教學模式重組—考核方式重設”5個方面進行“五位一體”的審計課程思政教學改革，將學生能力和素養(yǎng)的提升以及社會主義核心價值觀的引...

新文科背景下體育經濟與管理專業(yè)“一本五維”實踐教學模式研究

摘要：新文科建設對各專業(yè)的實踐教學提出了范式變革的要求。本文以鄭州大學體育學院為例，提出體育經濟與管理專業(yè)“一本五維”的實踐教學模式?！耙槐尽奔匆詫W生的可持續(xù)發(fā)展為根本，“五維”是指從綜合素養(yǎng)提升、學科知識融合、實習空間拓展、產教協(xié)同強化、...

產教融合對大學生思政教育的沖擊與對策

摘要：“產教融合、校企一體”是現(xiàn)階段高校開辟的一條新的發(fā)展路線，旨在通過校企深度合作推動人才培養(yǎng)的深化改革。在此模式下，高校教育將更好地完成國家賦予的為社會培養(yǎng)和供給優(yōu)秀人才的重大使命。但這也表明，學生接受教育的范圍也從單純的學校的課堂教育...

本研貫通下管理運籌學課程思政實踐教學設計案例

摘要：面向經管類本科生、研究生本研貫通，針對管理運籌學課程應用實踐性強的特點，認真發(fā)掘和組織思政元素，將其與管理學、經濟學、數(shù)學及計算機等知識有機結合應用于運籌學的理論與實踐教學，以《管理運籌學》中博弈論基本知識及經典理論為例，介紹將思政元...

基于OBE理念的高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)課程體系設計研究

摘要：在財務智能化時代，企業(yè)對會計人才的需求從傳統(tǒng)的核算型逐漸向掌握業(yè)財融合、數(shù)據(jù)分析并擁有良好的溝通協(xié)作和持續(xù)學習能力的復合型人才發(fā)展，高職院校會計人才的培養(yǎng)亦亟須轉型?；贠BE理念，從人才培養(yǎng)需求出發(fā)，以學生的學習成果來規(guī)劃整個教學過...

績效管理課程思政建設的探索

摘要：高校課程思政建設應充分結合專業(yè)課程知識，發(fā)揮課程的育人作用。本文基于績效管理課程的性質、特點，從課程內容出發(fā)，對課程思政建設思路、目標、具體實施過程進行探討，以期為人力資源管理專業(yè)的其他課程開展課程思政建設提供些許參考。 關鍵詞：績效...

預算績效管理研究熱點與趨勢

摘要：2018年9月國務院《關于全面實施預算績效管理的意見》發(fā)布，預算績效管理成為研究的熱點。本文采用CiteSpace軟件，對預算績效管理領域的文獻進行可視化分析。結果表明，績效評價、預算管理改革、政府支出效率是當前研究的熱點。隨著信息技...

大學生理財情況的統(tǒng)計調查與分析

摘要：大學生是未來社會的主人和建構者，代表著年輕有活力一代。大學生具有怎樣的理財觀念，對其自身的發(fā)展有著直接的影響，甚至對整個國家人才的培養(yǎng)和建設也產生作用。因此，只有了解大學生的理財現(xiàn)狀，才能作出原因分析，提出有效解決方法。本文通過實地調...

基于Python的財務大數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升探索和實踐研究

摘要：在當今迅速發(fā)展的信息技術領域，大數(shù)據(jù)能力已成為財務行業(yè)企事業(yè)單位用人需求的重要考量。本文以Python財務數(shù)據(jù)分析及應用實訓課為嵌入點，采用線下機房“學習—教授—再學習—實踐—拓展”一體化授課模式，探究如何提升財會類學生的財務大數(shù)據(jù)能...

政策與商法研究

市場監(jiān)管體系改革下的管理效能研究

摘要：機構改革以來，市場監(jiān)管系統(tǒng)不斷深化“放管服”改革，切實轉變職能，收效明顯。企業(yè)開辦時間進一步壓縮，行政審批流程進一步優(yōu)化，市場準入壁壘進一步減少，服務企業(yè)和群眾的水平進一步提升，事中事后監(jiān)管進一步加強，門檻低、效率高、服務好、秩序優(yōu)的...

“首違不罰”制度適用行政裁量基準的優(yōu)化路徑

摘要：2021年修訂后的《行政處罰法》，正式將“首違不罰”制度以法律的形式明晰，為實踐中的適用提供了法律依據(jù)，但“危害后果輕微”“初次違法”“及時改正”等概念具有模糊性和不確定性，因此，執(zhí)法機關在適用該制度時具有較大的自由裁量權。目前各地多...

基層審計機關在大數(shù)據(jù)審計中的組織方式與管理模式創(chuàng)新實踐

摘要：本文以定西市審計機關為研究對象，總結了基層審計機關在大數(shù)據(jù)審計方面的發(fā)展情況，包括審計項目的組織方式、管理模式和技術創(chuàng)新等方面的相關措施，以及在人才隊伍建設和審計質量建設等方面的經驗做法，旨在為基層審計機關開展大數(shù)據(jù)審計提供借鑒和參考...

陪伴型人工智能侵權問題研究

摘要：以算法為核心以情感識別功能為特色的陪伴型人工智能在社會生活中給人們帶來便利、填補精神需求的同時，其也引發(fā)了一系列侵權問題亟待解決。目前陪伴型人工智能所存在的侵權問題主要包括立法滯后性、泄露個人數(shù)據(jù)等隱私權侵權、侵權責任歸屬模糊問題以及...

新一輪財稅改革背景下稅收征管改革研究

摘要：黨的二十屆三中全會吹響了新一輪財稅改革號角，明確要深化稅收征管改革。錨定中國式現(xiàn)代化建設目標，迫切需要在全面深化改革總目標的視角下，科學謀劃稅收征管改革的頂層設計，統(tǒng)籌推進稅收征管法治化、現(xiàn)代稅收監(jiān)管體系建設、以人為本的納稅服務體系構...

商貿與工業(yè)教育

習近平關于勞動教育重要論述的邏輯理路及現(xiàn)實價值

摘要：黨的二十大報告強調，“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，“勞”作為黨的教育方針的重要內容，首次被寫進黨的全國代表大會報告。全面加強勞動教育，是培養(yǎng)新時代勞動大軍的應有之義，也是我們黨構建更高人才培養(yǎng)體系的必要舉措。習近...

思想政治教育助益美好生活建設的路徑探析

摘要：深入研究思想政治教育如何滿足人民日益增長的美好生活需要是社會主要矛盾變化對思想政治教育所提出的要求。在闡釋美好生活科學內涵基礎上，先論述了美好生活與思想政治教育的內在契合性：美好生活需要是思想政治教育關系的邏輯起點、思想政治教育是實現(xiàn)...

“立德樹人”背景下“四心”說的思政內涵探析

摘要：“立德樹人”根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，于新時代中蓬勃發(fā)展，是高等教育的初心和使命。孟子提出的“四心”說思想作為儒家傳統(tǒng)文化的智慧結晶，不僅構成了個人道德修養(yǎng)的基石，更為高校思政教育工作提供了獨特的理論視角。在“立德樹人”背景下，挖掘“四...

黃炎培職業(yè)教育思想的內涵與當代價值研究

摘要：本研究對黃炎培職業(yè)教育思想的內涵進行了深入剖析，并探討了其當代價值。黃炎培作為職業(yè)教育領域的先驅，其思想經歷了長期歷史積淀，形成了獨特的核心理念與特色。本研究首先概述了黃炎培職業(yè)教育思想的形成脈絡、要義及獨特之處，進而詳細解讀了其思想...

雙軌制模式下德國職業(yè)教育改革研究

摘要：在全球經濟一體化和技術進步的背景下，德國雙軌制模式下的職業(yè)教育面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇?；谶@一變化，對雙軌制模式下德國職業(yè)教育改革的實施效果及其對教育質量和就業(yè)市場的影響進行探討，對巴登-符騰堡州雙元制大學的實踐教學情況進行分析。采用文...

新時代高校廉潔文化建設的路徑研究

摘要：教育是國之大計、黨之大計。學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，以黨的二十大精神為指引推進全面從嚴治黨[1]，推進清廉學校建設是高校深入推動全面從嚴治黨的應有之舉，面對當前清廉學校建設存在的突出問題，必須創(chuàng)新新時代高校廉潔文化建設...

地方高校強化紅色文化育人的路徑研究

摘要：文化是一個國家和民族的靈魂。地方高校以本土紅色革命文化鑄魂育人，有助于根據(jù)地方實情落實愛國主義教育，提高大學生思想政治素質。但目前存在地方紅色文化發(fā)掘保護不足、育人形式單一、缺乏專業(yè)教育和科研隊伍、傳承覆蓋面不足等問題，本文以廣東海洋...

“民辦高校黨建+合作辦學”的創(chuàng)新路徑與經驗范式

摘要：在新時代背景下，民辦高校面臨辦學自主權、教育質量和社會服務等方面新的挑戰(zhàn)，黨建工作與合作辦學模式的創(chuàng)新顯得尤為關鍵?！懊褶k高校黨建+合作辦學”的創(chuàng)新路徑主要包括政策引導支持的創(chuàng)新路徑、教育資源整合的創(chuàng)新實踐、師資隊伍建設的創(chuàng)新路徑和人...

“四元五維六環(huán)”教學模式在旅游管理課程思政中的應用研究

摘要：研究生課程思政是落實“立德樹人”根本任務的戰(zhàn)略舉措，也是培養(yǎng)高質量、創(chuàng)新型人才的關鍵途徑。文章在分析當前旅游管理專業(yè)研究生課程思政教育現(xiàn)狀及其存在問題的基礎上，提出并探討了“四元五維六環(huán)”教學模式的應用，構建了多維度、全過程的評價機制...

高校酒水知識課程思政元素的融入路徑探究

摘要：本文聚焦高校酒水知識課程思政元素融入研究。首先強調其重要性在于實現(xiàn)知識傳授與價值引領統(tǒng)一，培養(yǎng)學生職業(yè)道德、社會責任感和文化自信，其次，從文化內涵、社會責任、職業(yè)道德3個維度挖掘課程特點與思政元素，最后在融入路徑上，探索了教學方法創(chuàng)新...

教學創(chuàng)新視角下管理溝通課程教學改革與實踐

摘要：管理溝通是一門實踐性、綜合性和開放性較強的學問和藝術，該課程面臨著如何同步提升工商管理專業(yè)學生的理論和實踐技能，課程性質與傳統(tǒng)教學方式產生沖突，大四學生期望快速提升溝通技能卻又不投入到課堂當中等3大痛點問題?；诖耍菊n程探索出搭建管...

“三全育人”格局下高校大學英語課程思政實踐路徑研究

摘要：大學英語課程作為高校一門公共基礎課程，具有覆蓋面廣、學時多的特點，是學生最直接接觸西方文化、思想和意識形態(tài)的主要途徑，因此要積極發(fā)揮大學英語課程思政的育人功能。本文揭示了當前高校實施大學英語課程思政的現(xiàn)狀，并提出在全員、全過程、全方位...

課程思政在醫(yī)學微生物學與免疫學中的探索與應用

摘要：本文探討了在“醫(yī)學微生物學與免疫學”課程中融入課程思政的具體教學方法和路徑。具體包括通過案例教學、專題討論、歸納與演繹等多種方式，將思政教育與專業(yè)知識有機融合，幫助學生在掌握專業(yè)知識的同時，樹立正確的價值觀和社會責任感。通過這些教學改...

智能時代泛娛樂主義對青年價值觀的影響機制及糾治進路

摘要：泛娛樂主義借助數(shù)智技術加速擴散，在智能時代下呈現(xiàn)出新特征。文章從“知情意行”這一人的認知和認同的過程出發(fā)，將泛娛樂主義對青年價值觀的影響機制分成“生產—傳播—接受—外化”四個階段。在此基礎之上，從國家、平臺、青年自身三個方面提出了具體...

工程管理與技術

大型施工項目財務精細化管理研究

摘要：隨著經濟的高速發(fā)展及城市化進程的加快，大型施工項目日益增多，項目的復雜性與多變性對項目管理提出了更高要求。在施工項目中，財務管理作為核心環(huán)節(jié)，其管理模式的精細與否直接關系到項目的經濟效益和風險控制。傳統(tǒng)的粗放式財務管理已難以應對現(xiàn)代大...

黃土與泥巖復合巖層公路隧道安全風險防控研究

摘要：濕陷性黃土和膨脹性泥巖組成的復合巖層中隧道安全風險存在于隧道規(guī)劃、設計、施工及使用全過程。圍巖變形、塌方等災害是常見的自然風險類型、其不僅取決于復合巖層的工程地質特性，也與巖層的物質成分、當?shù)氐臍夂颉⑺牡刭|條件、新構造運動等因素密切...

交叉學科視域下高校集成電路應用開發(fā)課程思政教育的研究

摘要：在高等教育體系中，集成電路應用開發(fā)課程不僅是培養(yǎng)未來科技人才的關鍵課程，也是實施思政教育、引導學生樹立正確價值觀的重要陣地。在探討高校交叉學科類課程思政實施策略的基礎上，以“集成電路應用開發(fā)”課程為具體案例，深入剖析了如何通過創(chuàng)新教學...

西藏元素在西藏高校工科專業(yè)思政教育中的應用

摘要：文章以工程地質課程為例，通過6個典型素材的挖掘與應用探討了西藏元素在西藏高校工科專業(yè)思政教育中的應用，并通過具體教學案例，展示了思政教育與專業(yè)教學的有機結合，強調了培養(yǎng)學生的科學精神、社會責任意識、堅韌意志、愛國主義情懷和生態(tài)環(huán)保意識...

課程思政視域下高職院校機械專業(yè)分層次教學研究與實踐

摘要：本文探討了課程思政視域下高職院校機械專業(yè)分層次教學的背景與實踐路徑。通過分析當前教學中存在的問題，提出了優(yōu)化策略，包括重構教學內容、設計多樣化教學管理模式、應用針對性教學策略及加強思想政治教育，提升學生的專業(yè)能力和思想政治素質。文章通...

高職院校創(chuàng)新服務能力提升路徑探究

摘要：高職院校社會服務能力一直較弱，面臨諸多問題與挑戰(zhàn)，為了提升其創(chuàng)新服務能力，試圖提出在培養(yǎng)創(chuàng)新意識、拓展產學研合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺、跨學科交叉合作以及創(chuàng)新服務評價機制等關鍵路徑。為高職院校提升創(chuàng)新服務能力提供了系統(tǒng)性的理論支持和實踐指...

高職院校材料類專業(yè)實踐教學過程中的課程思政研究

摘要：在高職院校材料類專業(yè)實踐教學過程中，課程思政教學可以培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、民族自豪感、責任感和使命感，還可以幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高其思想覺悟和政治素質。通過分析高職材料類專業(yè)實踐教學中課程思政實施過程中存在的問題，挖...

基于OBE理念的功能材料課程教學研究與實踐

摘要：為適應新工科人才的培養(yǎng)要求，本文探索引入OBE理念，采用線上與線下相結合的混合教學模式，對功能材料課程進行教學改革研究與實踐，充分利用線上教學資源多，教學模式多樣的優(yōu)勢，在課程分析的基礎上，優(yōu)化教學內容和教學目標，建立多渠道師生互動平...

能源與動力工程專業(yè)認識實習教學模式的改革與實踐

摘要：認識實習是培養(yǎng)本科人才具有理論與實踐相結合能力的重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的重要途徑。在對能源與動力工程專業(yè)認識實習中的不足進行了相應的剖析后，本文結合課程學習內容和實習基地的建設情況，提出了以學生為中心的教學模式...

制藥過程安全與環(huán)保課程思政實踐與人才培養(yǎng)融合研究

摘要：在新工科背景下，制藥過程的安全與環(huán)保不僅關乎企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，更是國家生態(tài)文明建設的重要組成部分。將思政融入制藥過程安全與環(huán)保課程，培養(yǎng)既具備專業(yè)技能又具備高度社會責任感的高素質制藥工程人才，成為當前高等教育的重要課題。本文旨在探討新...

工匠精神融入高職院校技能型人才培養(yǎng)路徑研究

摘要：在建設制造強國和產業(yè)轉型升級背景下，對職業(yè)教育擔負起培養(yǎng)大批高素質技能型人才提出了更高的要求。工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，也是新時代建設現(xiàn)代化強國的重要精神力量，與高職院校培養(yǎng)“德技并修...