“立德樹人”背景下“四心”說(shuō)的思政內(nèi)涵探析

摘要：“立德樹人”根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，于新時(shí)代中蓬勃發(fā)展，是高等教育的初心和使命。孟子提出的“四心”說(shuō)思想作為儒家傳統(tǒng)文化的智慧結(jié)晶，不僅構(gòu)成了個(gè)人道德修養(yǎng)的基石，更為高校思政教育工作提供了獨(dú)特的理論視角。在“立德樹人”背景下，挖掘“四心”說(shuō)中蘊(yùn)含的思政元素和現(xiàn)代價(jià)值，旨在將傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代教育理念深度融合，將“四心”說(shuō)的道德智慧轉(zhuǎn)化成現(xiàn)代教育的生動(dòng)實(shí)踐。（剩余6026字）