現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

2024年17期

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《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研... 展開

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下常州市服務(wù)型制造發(fā)展路徑研究 摘要：服務(wù)型制造將傳統(tǒng)的制造業(yè)和服務(wù)業(yè)進(jìn)行整合，提供具有高附加值的產(chǎn)品和解決方案。本文以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為背景，分析了江蘇省常州市服務(wù)型制造轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中在管理模式、競爭優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈協(xié)同、轉(zhuǎn)型成本及風(fēng)險等方面存在的問題，進(jìn)而提出了常州市服...
國家重點生態(tài)功能區(qū)對西藏縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的影響 摘要：本研究將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化和高級化作為衡量運用西藏縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的兩個維度，運用PSM-DID模型對2007—2019年西藏74個縣域為樣本進(jìn)行實證分析，結(jié)果顯示：（1）在2007—2015年的第一階段，國家重點生態(tài)功能區(qū)的設(shè)立并沒有...
高質(zhì)量發(fā)展視域下廣東傳統(tǒng)制造業(yè)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)融合路徑研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)時代的數(shù)字革命對傳統(tǒng)企業(yè)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)加持的環(huán)境下，實體企業(yè)尤其是制造業(yè)必然會經(jīng)歷內(nèi)外結(jié)合的轉(zhuǎn)型過程，最終通過數(shù)字經(jīng)濟(jì)提高實體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力及生產(chǎn)能力。其中數(shù)字經(jīng)濟(jì)即數(shù)字技術(shù)是最為核心的資源，它會完全滲透到企業(yè)的生...
安徽省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平綜合評價 摘要：近年來，安徽省高度重視數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在產(chǎn)業(yè)布局、技術(shù)創(chuàng)新、人才儲備方面都具有一定的優(yōu)勢。基于安徽省2017—2022年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，通過熵值法對安徽省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)行綜合評價，并提出促進(jìn)安徽省數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的對策建議，為其他...
農(nóng)村勞動力對轉(zhuǎn)移政策滿意度影響因素研究 摘要：農(nóng)村勞動力閑置現(xiàn)象與日俱增，導(dǎo)致農(nóng)村勞動力就業(yè)壓力過大問題，為解決這一問題，政府提出了政府有組織向外轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力政策。但政策有效實施需要政府和農(nóng)戶（政策主體）的共同參與，因此厘清農(nóng)村勞動力對此政策的滿意度影響因素十分重要。通過...

基于整合營銷傳播理論的城市營銷研究 摘要：在城市化加速發(fā)展的進(jìn)程中，城市營銷被視為一個包含環(huán)境、生態(tài)和文化的復(fù)雜工程，需要從系統(tǒng)的角度解析、量化，并對城市發(fā)展的資源進(jìn)行整合。本文以淄博城市營銷的成功案例為切入點，基于整合營銷傳播策略，理解、借鑒扎根理論的分層、編碼邏輯，解析...
紅色文化資源賦能鄉(xiāng)村人才振興路徑探析 摘要：紅色文化資源是中國革命的歷史見證，是最寶貴的精神“富礦”，是民族復(fù)興的精神“密碼”。新時代全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，需要充分利用好紅色文化資源，讓紅色文化資源成為鑄魂育人的源頭活水，為推動鄉(xiāng)村人才振興培養(yǎng)初心人，為助力鄉(xiāng)村振興培育踐行者，為...
云南邊疆治理經(jīng)驗史鑒與“三邊三好”創(chuàng)建 摘要：云南邊疆治理歷史深遠(yuǎn)、經(jīng)驗豐富，為“三邊三好”創(chuàng)建提供了重要歷史基礎(chǔ)?！叭吶谩眲?chuàng)建作為云南邊疆治理的新理念，產(chǎn)生于周邊安全深度角力、地緣關(guān)系錯綜復(fù)雜和治理模式倒逼轉(zhuǎn)換的現(xiàn)實背景，錨定了建立云南周邊安全新秩序、實現(xiàn)云南興邊富民新局...
新疆基層民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作的優(yōu)化路徑 摘要：新時代做好民族地區(qū)的各項工作要以鑄牢中華民族共同體意識為主線。新疆哈密市伊吾縣下馬崖鄉(xiāng)當(dāng)前民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作已形成警民融合穩(wěn)邊固邊的良好發(fā)展態(tài)勢，但仍存在創(chuàng)建思路模糊、認(rèn)知不足、缺乏特色品牌、主責(zé)主業(yè)結(jié)合不精準(zhǔn)等問題。通過提出改進(jìn)...
旱作雨養(yǎng)政策發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題與對策 摘要：河北省作為我國農(nóng)業(yè)的核心省份之一，面臨水資源分布不均和供需矛盾等挑戰(zhàn)，對其農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了一定的限制。為了應(yīng)對這些問題，河北省政府在2017年開始試點推行旱作雨養(yǎng)政策，并在2019年進(jìn)行了大規(guī)模的推廣。這項政策對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和...

數(shù)字金融促進(jìn)中小企業(yè)綠色技術(shù)創(chuàng)新對策研究 摘要：綠色發(fā)展是我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，中小企業(yè)綠色創(chuàng)新對我國綠色發(fā)展起著重要的作用。數(shù)字金融可以通過放松金融限制和降低相關(guān)成本，進(jìn)一步推動中小企業(yè)進(jìn)行綠色創(chuàng)新。本文梳理了我國數(shù)字金融、中小企業(yè)綠色創(chuàng)新的現(xiàn)狀，分析了數(shù)字金融影響中小...
生成式人工智能對青年學(xué)習(xí)動力的影響研究 摘要：本研究探討了生成式人工智能對大學(xué)生學(xué)習(xí)動力的影響。通過數(shù)據(jù)收集與分析，發(fā)現(xiàn)生成式人工智能能夠有效地幫助大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，形成積極情緒情感體驗、重塑學(xué)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)成就感、培養(yǎng)優(yōu)良品格、重塑以學(xué)習(xí)為中心的社交模式，顯著提升大學(xué)生的...
數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下課程思政建設(shè)探索 摘要：新時代背景下數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，對高校人才培養(yǎng)提出了更高要求。高校應(yīng)順應(yīng)時代潮流，在人才培養(yǎng)過程中加強(qiáng)課程思政建設(shè)，將社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論融入課程體系中。隨著數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的加速運用，傳統(tǒng)高等教育體系也面臨著前...
國內(nèi)“大數(shù)據(jù)+教育”研究可視化分析 摘要：大數(shù)據(jù)因其大量、高速、多樣、低價值密度、真實性等特點，引起了教育領(lǐng)域的深刻變革，滿足了教育的個性、靈活、開放的需求。運用citespace軟件，文章對“中國知網(wǎng)”（CNKI）檢索得到的2013—2023年期間的406篇“大數(shù)據(jù)+教育...
基于“三創(chuàng)”視域的課程思政路徑探索 摘要：習(xí)近平總書記在2016年12月的全國高校思想政治工作會議上明確提出了“課程思政”理念。本文基于開放教育電子商務(wù)概論課程教學(xué)實踐，從“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”出發(fā)，探討了優(yōu)化教學(xué)師資團(tuán)隊，梳理課程思政素材體系，深化混合式教學(xué)模式改革等實施策...
當(dāng)傳統(tǒng)成為潮流 摘要：近年來，隨著“中國創(chuàng)造”的崛起和社會消費風(fēng)俗的變遷，以“國潮”為逐漸形成一種新消費趨勢和亞文化消費，“國潮”字眼輻射至服裝、時尚美妝等品牌和產(chǎn)品，在文化、娛樂等領(lǐng)域中迅速走紅。通過外延性意指系統(tǒng)和內(nèi)涵性意指系統(tǒng)進(jìn)行“國潮”的符號建構(gòu)...

基于綠色數(shù)智現(xiàn)代供應(yīng)鏈建設(shè)電力關(guān)鍵物資供應(yīng)商能力畫像研究 摘要：隨著“大云物移智鏈”等現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展，電力關(guān)鍵物資供應(yīng)鏈發(fā)展迎來轉(zhuǎn)型期，國家電網(wǎng)公司以建設(shè)現(xiàn)代數(shù)智綠色供應(yīng)鏈為目標(biāo)，綜合供應(yīng)商能力水平、特征要素、風(fēng)險預(yù)警和水平狀態(tài)的全面評價需要，按照一體貫穿層層分解的設(shè)計思路，構(gòu)建四級指標(biāo)體...
鐵道運營專業(yè)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探究 摘要：本文以鐵道運營專業(yè)為例，對本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式進(jìn)行探究。文章首先介紹了鐵道運營專業(yè)本科層次職業(yè)教育的背景和現(xiàn)狀，然后分析了其存在的問題，如人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確、課程設(shè)置不合理、實踐環(huán)節(jié)不足、師資力量不足等，最后提出了針對這些問...

突發(fā)公共事件對云南省卷煙出口貿(mào)易影響研究 摘要：本文以2017年1月～2021年12月云南省卷煙出口量和突發(fā)公共事件流行病病例數(shù)為研究樣本，基于VAR向量自回歸模型，采用脈沖響應(yīng)和方差分解量化分析突發(fā)公共事件對云南省卷煙出口的影響。結(jié)果表明：所構(gòu)建的VAR模型具有穩(wěn)定性，且通過模...
產(chǎn)教融合促進(jìn)電工裝備企業(yè)“一帶一路”實踐研究 摘要：隨著國際市場競爭日益加劇，利用“一帶一路”走出去成為越來越多電工企業(yè)的選擇，同時企業(yè)也遇到了諸多問題，而“產(chǎn)教融合”可以幫助企業(yè)解決或緩解挑戰(zhàn)。為此，本文明確了電工企業(yè)在“一帶一路”實踐中的對產(chǎn)教融合的知識需求。提出了促進(jìn)電工企業(yè)“...
基于對接?xùn)|盟產(chǎn)業(yè)鏈的廣西高職新商科人才培養(yǎng)模式研究 摘要：新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)正在加速推動高等職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。如何在新一輪發(fā)展中緊扣國家社會需求，主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)和科技變革，是高職院校新商科人才培養(yǎng)亟須解決的問題。發(fā)揮廣西面向東盟開放合作的前沿窗口作用，深化與東盟的職業(yè)教育交流合作，打...
融中國商法元素于國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程教學(xué)路徑探究 摘要：國際商法作為國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門研究國際商事活動中各種法律規(guī)范的課程，需要在教學(xué)過程中需不斷將不同法系、不同國家的法律制度與我國法律制度進(jìn)行比較學(xué)習(xí)。它不但與美育有著天然的親緣性，而且具有感性美育、理性美育和人性...
新文科建設(shè)背景下國際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政實踐路徑研究 摘要：為更好地落實立德樹人根本任務(wù)，實現(xiàn)新文科建設(shè)走深走實，國際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政實踐確立了思政育人元素融入課程目標(biāo)、課程設(shè)計、課程資源和課程評價的基本思路，在此基礎(chǔ)上確立了課程思政實踐路徑，主要從教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新實踐、教學(xué)方法改革實踐、教學(xué)模式...
“雙高”背景下江蘇高職院校國際學(xué)生招錄機(jī)制優(yōu)化策略研究 摘要：隨著職業(yè)教育地位的顯著提升，高職院校國際學(xué)生招錄工作面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?！半p高計劃”的實施，開辟了一條職業(yè)教育國際化辦學(xué)的新路徑。本文從招生理念、宣傳機(jī)制、考試機(jī)制和錄取機(jī)制4個方面，提出構(gòu)建融合職業(yè)教育特色和國際教育特點的“...
服務(wù)走出去企業(yè)“中文+職業(yè)技能”雙語教材開發(fā)研究 摘要：隨著職業(yè)教育深度參與中國企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略，確定了“中文+職業(yè)”教育模式在職業(yè)教育國際化中具有重要意義和現(xiàn)實價值。在眾多研究、實踐領(lǐng)域中，教材開發(fā)是重要環(huán)節(jié)。下面將回顧全球化進(jìn)程中中國服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展的背景，闡述企業(yè)面臨的國際化挑戰(zhàn)以...

“三社聯(lián)動”下打造社區(qū)最后一公里 摘要：近年來，社區(qū)食堂開始逐步發(fā)展，筆者通過對徐州市社區(qū)食堂進(jìn)行調(diào)查和研究，發(fā)現(xiàn)政府、企業(yè)以及社會力量三方雖然在其發(fā)展過程中都有參與，但彼此間的合作遠(yuǎn)沒有達(dá)到1+1+1>3的效果。目前，社區(qū)食堂存在著管理體系尚未發(fā)展成熟、企業(yè)輸血式...
基于哈佛分析框架下蘇寧易購的財務(wù)分析 摘要：本文以蘇寧易購作為財務(wù)分析對象，并與京東集團(tuán)、國美零售進(jìn)行對比，通過哈佛分析框架，從戰(zhàn)略、會計、財務(wù)和前景4個維度對蘇寧易購2018—2022年的年度財務(wù)報告資料進(jìn)行深入分析，找出蘇寧易購在發(fā)展中存在的不足，并提出相應(yīng)的優(yōu)化建議，以...
SK-II中國品牌營銷存在的問題與本土化轉(zhuǎn)型研究 摘要：中國巨大的顧客基數(shù)使得美妝護(hù)膚企業(yè)之間的競爭異常激烈，從國際知名品牌到中國本土品牌百花齊放。SK-II作為寶潔集團(tuán)旗下的高端品牌，在中國日化市場中的品牌地位與利潤卻呈現(xiàn)下滑趨勢?；赟K-II的4P品牌營銷存在的問題，應(yīng)該采用合理拓...
微信視頻號在高校圖書館閱讀推廣應(yīng)用中的現(xiàn)狀及改善策略 摘要：文章通過對微信視頻號平臺開通近4年來，高校圖書館利用平臺進(jìn)行閱讀推廣情況的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，從帳號認(rèn)證情況、開通時間、發(fā)布作品數(shù)量，以及讀者對作品的收藏量、轉(zhuǎn)發(fā)量、點贊量、評論量進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)高校圖書館利用視頻號做閱讀推廣存在的問題，提出了...
地市級公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運行現(xiàn)狀與思考 摘要：公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展是更好滿足人民日益增長的美好生活需要的重要保障。文章以宜昌市為例，對全市36家公立醫(yī)院的近6年的經(jīng)濟(jì)運行情況進(jìn)行了專題調(diào)研，分析了地市級公立醫(yī)院運營管理面臨的挑戰(zhàn)，并從政府和醫(yī)院兩個層面提出了提升公立醫(yī)院運營質(zhì)效的...
基于醫(yī)療器械創(chuàng)新的“醫(yī)研產(chǎn)學(xué)用”創(chuàng)新模式的構(gòu)建與探索 摘要：創(chuàng)新醫(yī)療器械是采用新技術(shù)、新材料、新工藝等創(chuàng)新手段開發(fā)的醫(yī)療器械。醫(yī)療機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)企業(yè)與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)協(xié)同創(chuàng)新，形成“醫(yī)研產(chǎn)學(xué)用”創(chuàng)新醫(yī)療器械生態(tài)模式。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)建立合作和加強(qiáng)臨床研究，促進(jìn)人才培養(yǎng)；研究機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)和應(yīng)用...
高校地理學(xué)科可持續(xù)發(fā)展課程思政教學(xué)實踐探索 摘要：本文旨在探討高校地理學(xué)科可持續(xù)發(fā)展課程中的思政教學(xué)實踐，為提升地理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，推動可持續(xù)發(fā)展理念在高校教育中的深入開展提供參考。關(guān)鍵詞：地理學(xué)科；可持續(xù)發(fā)展課程；思政教學(xué)；實踐探索；高校教育中圖分類號：F2...
品牌管理課程基于對分課堂的課程思政教學(xué)改革與設(shè)計探索 摘要：品牌管理課程是營銷類、傳媒類專業(yè)的專業(yè)課程，“對分課堂”是創(chuàng)新型教學(xué)模式與方法?；趯Ψ终n堂的教學(xué)模式，對品牌管理課程的教學(xué)體系、教學(xué)方法、教學(xué)評價進(jìn)行探索及實踐，使得思政元素在專業(yè)課程中“如鹽化水”，踐行“立德樹人”的教育使命。 ...
基于經(jīng)濟(jì)增長放緩背景下高校新建工程項目申報的挑戰(zhàn)與對策 摘要：本文以經(jīng)濟(jì)增長放緩為背景，探討高校新建工程項目申報面臨的挑戰(zhàn)及其對策。通過分析經(jīng)濟(jì)增長放緩對高校新建工程項目申報的挑戰(zhàn)以及應(yīng)對策略，為類似的工程項目申報提供有益參考。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)增長放緩；高校新建工程項目；申報；挑戰(zhàn)與對策中圖分...

工匠精神融入高職院校思政教育路徑研究 摘要：工匠精神是中華傳統(tǒng)文化的寶貴財富，工匠精神與高職院校思政教育客觀上主體同一、價值追求相通、終極目標(biāo)相融，將工匠精神融入高職院校思政教育職業(yè)教育是培養(yǎng)人才的必然選擇、社會發(fā)展的客觀需要、個人成長成才的必由之路，通過加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、校...
平時考核周期設(shè)置在人力資源管理中的實踐與思考 摘要：與年度考核、任期考核等定期考核相比，平時考核作為一項日常性考核，具有過程連續(xù)性、動態(tài)即時性、方式多樣性等特點，在時間范圍和操作頻率上相對不固定。平時考核重在“平時”，周期過短，既費力勞心，也不好評、評不準(zhǔn)；周期過長，就與“平時”的內(nèi)...
醫(yī)療機(jī)構(gòu)在培育臨床兼職醫(yī)務(wù)社工隊伍中的經(jīng)驗研究 摘要：在國家政策支持和各地實踐成果下，醫(yī)務(wù)社工在健康領(lǐng)域的專業(yè)價值逐步得到大眾的認(rèn)可，但醫(yī)務(wù)社工人才隊伍缺乏、服務(wù)不穩(wěn)定的情況，仍是限制醫(yī)務(wù)社工發(fā)展的主要因素，本文以某三甲腫瘤專科醫(yī)院為例，探索醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部醫(yī)護(hù)人員在地轉(zhuǎn)化、擔(dān)任臨床兼職醫(yī)...
高校人事管理數(shù)字化建設(shè)探討 摘要：數(shù)字化建設(shè)是國家教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略部署，也是新時代高校加快實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)在選擇。在當(dāng)前高校人事管理工作中，運用數(shù)字化技術(shù)，提高了人事管理工作效率，規(guī)范了人事管理業(yè)務(wù)流程，為高校人事管理提供了決策支持和管理系統(tǒng)。本文...
生態(tài)文明教育視角下青年綠色創(chuàng)業(yè)意愿形成機(jī)制及培養(yǎng)策略 摘要：采用綠色價值觀量表、綠色行為量表、環(huán)境知識量表、綠色自我效能感量表、綠色創(chuàng)業(yè)意愿量表在“問卷星”線上對305名大學(xué)生進(jìn)行施測，探索大學(xué)生綠色創(chuàng)業(yè)意愿的形成機(jī)制。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生綠色價值觀、綠色行為、環(huán)境知識與綠色創(chuàng)業(yè)意愿之間均呈顯著正...
新時代高職院校青年勞動素養(yǎng)的培育研究 摘要：本研究通過政策梳理和文獻(xiàn)研究，將勞動素養(yǎng)劃分為勞動觀念、勞動知識、勞動技能、勞動精神、勞動習(xí)慣和品質(zhì)五大要素，并指出新時代高職院校學(xué)生勞動素養(yǎng)的培育策略：明確培育目標(biāo)，改善學(xué)生的勞動觀念；完善課程體系，豐富學(xué)生的勞動知識；打造師資隊...
“三全育人”視域下高職院校就業(yè)現(xiàn)狀及路徑研究 摘要：就業(yè)是最大的民生，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最基本的支撐。實現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量的就業(yè)，是推動高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求。本文通過研究發(fā)現(xiàn)高職院校的就業(yè)率普遍較高，畢業(yè)生去向出現(xiàn)多元化趨勢，但是仍然存在“慢就業(yè)”及“不就業(yè)”...
高職高專學(xué)生就業(yè)能力提升路徑分析 摘要：本文從大學(xué)生就業(yè)能力概述入手，提出大學(xué)生就業(yè)能力四大要素，從學(xué)生自身、社會方面、高校層面三個角度分析了當(dāng)前高職大學(xué)生就業(yè)能力問題，提出通過優(yōu)化高校人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)就業(yè)工作服務(wù)指導(dǎo)、加強(qiáng)教師能力素質(zhì)建設(shè)、建立就業(yè)結(jié)果反饋機(jī)制四種路徑...
高職勞動教育與現(xiàn)代商業(yè)教育融合的策略研究 摘要：當(dāng)前高職勞動教育與現(xiàn)代商業(yè)教育融合的實施面臨困境，勞動教育的現(xiàn)狀與重要性不匹配，主要表現(xiàn)為校本資源開發(fā)不足、實施規(guī)范程度較低與協(xié)同育人機(jī)制缺乏。高職現(xiàn)代商業(yè)教育對勞動教育具有強(qiáng)烈訴求，將“服務(wù)學(xué)習(xí)”理念引入是解決上述問題有效途徑之一...
“1+X”證書下中高職旅游專業(yè)導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程銜接路徑 摘要：通過問卷調(diào)查的方式，對中高職旅游管理專業(yè)導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程設(shè)置及其銜接進(jìn)行探索。（1）發(fā)現(xiàn)中高職旅游管理專業(yè)學(xué)生對“1+X”證書制度了解不全面、課程銜接存在著培養(yǎng)目標(biāo)銜接性不足的問題、課程內(nèi)容存在重復(fù)，以及與“1+X”證書制度的融合不夠等...
數(shù)智時代青年道德培育向度研究 摘要：大數(shù)據(jù)與人工智能的融合發(fā)展正掀起一場全新的革命，青年作為實現(xiàn)中國夢的主力軍，其道德素養(yǎng)的正向培育至關(guān)重要。聚焦道德價值觀，突出社會公德、職業(yè)道德、家庭美德與個人品德建設(shè)對青年成長成才的作用，針對數(shù)智化時代下數(shù)字分割、主體缺失、信息過...
新時代高職共青團(tuán)實踐育人路徑探索 摘要：通過對浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院14年來所構(gòu)建的“6421親水實踐育人體系”進(jìn)行總結(jié)，將實踐育人框架、實施路徑、體制機(jī)制、保障措施進(jìn)行模式構(gòu)建、系統(tǒng)設(shè)計，建設(shè)“政校企社生一體”的協(xié)同工作機(jī)制和協(xié)同創(chuàng)新育人質(zhì)量管理評估體系，使高職共青團(tuán)在實...
師范生師德現(xiàn)狀的調(diào)查研究 摘要：本研究采用自編的《師范生師德調(diào)查問卷》，對544名在校師范生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，師范生師德整體水平良好，但在師德認(rèn)知、師德情感、師德意志和師德行為4個維度上的發(fā)展不均衡，具體表現(xiàn)為，（1）師德意志與行為水平相對薄弱；（2）師范生...
高職青年積極心理品質(zhì)現(xiàn)狀及提升路徑研究 摘要：積極心理品質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)高技術(shù)技能型人才必備的心理素質(zhì)。積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)是個體自身發(fā)展的需要，是創(chuàng)建和諧社會的需要，是服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，更是服務(wù)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的需要。本文調(diào)查分析了高職大學(xué)生積極心理品質(zhì)的現(xiàn)狀，研究從“思心”協(xié)同育...
高校輔導(dǎo)員構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地的研究 摘要：高校輔導(dǎo)員構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地意義重大，發(fā)揮高校輔導(dǎo)員主導(dǎo)作用、大學(xué)生主體作用和革新信息內(nèi)容和傳播方式是主要著力點。要高度重視和大力支持高校輔導(dǎo)員構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政教育陣地，健全高校輔導(dǎo)員構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政教育陣地工作體系，全面提升高校輔導(dǎo)...
職業(yè)教育視域下黃炎培美育思想對美好生活建設(shè)的啟示研究 摘要：黃炎培美育思想是其職業(yè)教育思想中的重要組成部分，對美好生活建設(shè)具有極大的價值。該思想強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育的全面性和人文性，不僅關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)和審美能力，更注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和人文素養(yǎng)。因此，職業(yè)院校可以從學(xué)生的審美能力、美育融入職業(yè)教育...

紫晶存儲財務(wù)舞弊的深層思考 摘要：近年來，上市公司財務(wù)舞弊問題一直是社會關(guān)注的焦點，科創(chuàng)板作為上交所設(shè)立的新興板塊，其上市條件相對主板較為寬松。然而，隨著紫晶存儲因財務(wù)舞弊問題成為科創(chuàng)板首批退市企業(yè)，提升科創(chuàng)板上市公司質(zhì)量顯得尤為重要。本文基于紫晶存儲財務(wù)舞弊事件，...
會計誠信缺失問題研究 摘要：誠信是每一個人最重要的道德品質(zhì)之一。在會計執(zhí)業(yè)過程中，如果沒有誠信，會使會計信息造假發(fā)生，對經(jīng)營企業(yè)的正常的經(jīng)營活動造成危害，甚至影響社會風(fēng)氣，頻發(fā)的會計失信事件使得會計誠信的加強(qiáng)迫在眉睫。本文闡述了會計失信的危害，分析了產(chǎn)生會計信...
高質(zhì)量發(fā)展下的公立醫(yī)院智慧財務(wù)體系建立探索 摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，人民對健康的重視程度不斷提高，對公立醫(yī)院也提出來新的要求。公立醫(yī)院為了實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)與時俱進(jìn)，提高公立醫(yī)院財務(wù)信息化建設(shè)。公立醫(yī)院通過建立智能財務(wù)體系，完善工作體系，提高經(jīng)營管理決策能力和風(fēng)險防范能力...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下中國高校會計教育的困境與改革探析 摘要：隨著傳統(tǒng)會計逐漸被財務(wù)智能化取代，財務(wù)專業(yè)人才正被迫逐漸向管理型人才轉(zhuǎn)變。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，如何實現(xiàn)財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，如何利用現(xiàn)代技術(shù)實現(xiàn)與教育教學(xué)的深度融合，如何實現(xiàn)智能課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下財務(wù)管課程思政建設(shè)與實踐 摘要：課程思政是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，也是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。本文基于“互聯(lián)網(wǎng)+”和課程思政建設(shè)背景，從財務(wù)管理課程思政元素挖掘、課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、課程思政實施路徑等方面進(jìn)行探討，旨在促進(jìn)財務(wù)管理課程思政建設(shè)，充...
農(nóng)業(yè)上市公司財務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范行徑研究 摘要：我國是農(nóng)業(yè)大國，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，我國將“三農(nóng)”問題作為工作重點，精準(zhǔn)發(fā)力補齊農(nóng)業(yè)發(fā)展短板。農(nóng)業(yè)上市公司對提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價值和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的作用。本文基于會計職業(yè)道德視角，對農(nóng)業(yè)上市公司財務(wù)管理造假事件進(jìn)行...
從課程思政到專業(yè)思政：會計專業(yè)育人路徑與模式研究 摘要：從課程思政到專業(yè)思政，是立德樹人落地實施的新要求。專業(yè)思政統(tǒng)籌規(guī)劃育人主體、育人目標(biāo)和育人內(nèi)容，以會計專業(yè)為例，專業(yè)思政育人路徑可從凝練專業(yè)思政核心素養(yǎng)著手，創(chuàng)新課程話語體系，創(chuàng)設(shè)課程生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建復(fù)合評價體系，實現(xiàn)育人的一體化設(shè)計...
新文科背景下應(yīng)用型本科審計學(xué)專業(yè)三全三跨協(xié)同育人模式研究 摘要：新文科建設(shè)背景下，審計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)迎來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文立足于應(yīng)用型本科高校審計學(xué)專業(yè)的教育現(xiàn)狀，針對當(dāng)前存在的困境及人才培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新性地提出了“三全三跨”協(xié)同育人模式。該模式旨在全面提升審計學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、拓寬...
“對分課堂”教學(xué)模式在高職財務(wù)管理課程的應(yīng)用研究 摘要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，社會對創(chuàng)新型人才的需求日益增長，創(chuàng)新型人才的核心是創(chuàng)新思維，而主動性思維能力是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的“傳授—強(qiáng)化—記憶”的知識傳授型教學(xué)模式難以養(yǎng)成學(xué)生的主動性思維能力，對學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)環(huán)節(jié)基本缺失。對...
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略視角下環(huán)境會計開展的必要性和可行性探討 摘要：隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化深入發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，環(huán)境污染和生態(tài)破壞嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)的生力軍，其發(fā)展離不開資源的耗費，也是大部分污染物產(chǎn)生的根源。鑒于自然資源數(shù)量的有限性及稀缺性，勢必不能過度開采。因此，創(chuàng)造再生資...

馬克思技術(shù)觀探析 摘要：隨著“AI人工智能系統(tǒng)”“VR視覺交互”逐步走入普通大眾的視野，技術(shù)發(fā)展對人自由與解放的終極目標(biāo)的實現(xiàn)是推動力還是阻力再一次成為學(xué)界熱議的話題。本文以馬克思的著作《資本論》為例，通過解讀著作中馬克思從資本主義經(jīng)濟(jì)運行體系中把握馬克思...
高校思政課講好中國式現(xiàn)代化的多維路徑研究 摘要：基于高校思政課的課程屬性與目標(biāo)定位，探尋高校思政課講好中國式現(xiàn)代化的實現(xiàn)路徑，有利于形成新時代高校思政課高質(zhì)量發(fā)展新局面，更有利于推動馬克思主義中國化時代化最新理論成果與實踐成果進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，從而為助推中國式現(xiàn)代化發(fā)展提供人才支撐...
論地方紅色文化涵養(yǎng)德法兼修人才的方式 摘要：隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和西方資本主義思想的侵入，如今的大學(xué)生在與人交往的過程中，體現(xiàn)出價值取向的多元性、不穩(wěn)定性，以及明顯的拜金主義、享樂主義的傾向。培養(yǎng)德法兼修的法治人才，僅僅依靠課堂上的教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以朋輩教育為視角，以地方...
商品“高學(xué)歷”下的消費者權(quán)益保護(hù)問題研究 摘要：網(wǎng)絡(luò)購物給消費者帶來了便利，同時也為消費者帶來了權(quán)益受侵害的風(fēng)險。近期，一些網(wǎng)絡(luò)平臺商家為所售食品附上“某大學(xué)”“某科研院所”研制的高學(xué)歷標(biāo)簽，欺騙誤導(dǎo)消費者，使消費者的知情權(quán)受到侵害。網(wǎng)絡(luò)具有虛擬特性，消費者與商家掌握的信息不對等...
高校教育輿情的監(jiān)測、預(yù)警、干預(yù)和引導(dǎo)工作機(jī)制研究 摘要：高校教育一直被認(rèn)為是塑造國家未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在中國，高校教育不僅僅是知識的傳授，更是意識形態(tài)的傳播和培養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要場所。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和國際交流的加強(qiáng)，高校教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)。信息自由流動的互聯(lián)網(wǎng)時代，大學(xué)...
李某航空延誤險案部分情節(jié)的定罪分析 摘要：退休空姐李某購買航空延誤險獲利一案引起了專家學(xué)者的熱議。本文中筆者僅就其利用親朋好友的證件購買航空延誤險的情節(jié)進(jìn)行罪與非罪的分析，主要就保險詐騙罪、詐騙罪的入罪和出罪的認(rèn)定條件提出看法。在民刑交織的案件中刑法的第二性特征和刑法謙抑性...
“三農(nóng)”小額貸款保證保險法律性質(zhì)問題研究 摘要：本文為研究“三農(nóng)”小額貸款保證保險法律性質(zhì)問題，以司法裁判為視角，選取143份關(guān)于“三農(nóng)”小額貸款保證保險糾紛的判決文書為研究樣本。通過分析此類案件的司法現(xiàn)狀，從3個方面分析說明“保險說”才是關(guān)于保證保險法律性質(zhì)爭議問題的正確答案，...
基于BOPPPS模式的藥事管理與法規(guī)課程思政案例設(shè)計 摘要：課程思政作為落實立德樹人，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，已成為當(dāng)前課程改革的一個重要方向。藥事管理與法規(guī)課程作為高職藥學(xué)專業(yè)的核心課程之一，在培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)操守方面具有重要意義。該課程將藥事相關(guān)活動所遵循的法律法規(guī)...

金融風(fēng)險管理課程思政教學(xué)設(shè)計研究 摘要：作為金融學(xué)的核心專業(yè)課程之一，金融風(fēng)險管理課程具有鮮明的價值取向和思政內(nèi)涵。本文基于ADDIE模型設(shè)計了金融風(fēng)險管理課程思政教學(xué)體系。首先，分析授課對象與基本學(xué)情，并據(jù)此明確課程思政的教學(xué)目標(biāo)主線與育人目標(biāo)；其次，圍繞課程內(nèi)容與主要...
基于“三個課堂聯(lián)動”理念的旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)路徑研究 摘要：為落實立德樹人根本任務(wù)，針對地方高校旅游管理類專業(yè)學(xué)生對產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國家戰(zhàn)略方向缺乏關(guān)注，理論聯(lián)系實際能力不足，職業(yè)認(rèn)同感和自豪感較弱的問題，以旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)為例，基于“三個課堂聯(lián)動”理念，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考評方式上進(jìn)行課程思政創(chuàng)新...
吉林地方文化融入高校影視類專業(yè)教學(xué)的意義與實踐 摘要：吉林作為老工業(yè)基地，地域文化獨具特色，包括老工業(yè)品牌、自然風(fēng)物、紅色歷史、冰雪民俗等。在文化數(shù)字化發(fā)展的大背景下，吉林地方文化融入高校影視專業(yè)教學(xué)，能實現(xiàn)區(qū)域文化與影視人才培養(yǎng)的結(jié)合，能培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化情懷，進(jìn)而助力吉林?jǐn)?shù)字化文化...
基于專思創(chuàng)三融合的課程教學(xué)改革研究與實踐 摘要：針對新時代高校教育如何將專業(yè)課教學(xué)與思政教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效融合，從而培養(yǎng)具有過硬思想素質(zhì)的創(chuàng)新型高端人才的問題，本文以《材料力學(xué)》課程為例，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)評價等多方面著手，探索構(gòu)建專思創(chuàng)三融合的課程教學(xué)體系...
高校思政課智慧化教學(xué)：價值、風(fēng)險與構(gòu)建路徑 摘要：高校思政課智慧化教學(xué)的探索和實踐，不僅是技術(shù)應(yīng)用層面的創(chuàng)新，更是教育理念和教學(xué)模式革新的體現(xiàn)。高校思政課智慧化教學(xué)在推進(jìn)精準(zhǔn)思政、提升教學(xué)趣味性、創(chuàng)新融合教學(xué)內(nèi)容以及構(gòu)建有效評估體系等方面具有重要意義。然而，這種教學(xué)模式也存在風(fēng)險，...
新時代“雙創(chuàng)”教育與專業(yè)教育融合路徑研究 摘要：隨著當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，高校作為培養(yǎng)社會人才的重要陣地應(yīng)該與時俱進(jìn)，對教育模式以及教育過程進(jìn)行創(chuàng)新。在當(dāng)前時代背景下，我國急需大量具有專業(yè)背景的創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)人才，院校應(yīng)該根據(jù)市場需求，對學(xué)生開展“雙創(chuàng)”教育，以便...
以生產(chǎn)性學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的高職宴會設(shè)計課程教學(xué)模式研究 摘要：“項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”是生產(chǎn)性學(xué)習(xí)的主要模式，也是高職旅游酒店專業(yè)類課程的主要教學(xué)模式，本文以高職酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)核心課程宴會設(shè)計為例，介紹如何將合適的項目、任務(wù)有效的融入課程教學(xué)，同時還能將企業(yè)真實工作場景有效結(jié)合于日常教...
實變函數(shù)課程教學(xué)中的思政元素探索 摘要：本文運用不同的思政方法，通過價值觀滲透、插入有趣案例、講好名人故事、以具體代替抽象、融入哲學(xué)思想等，探討如何在實變函數(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)中挖掘和融入思政元素。做到以實變函數(shù)知識傳授為基礎(chǔ)，將課堂思政融入課程教學(xué)中，實現(xiàn)實變...
課程思政體系建設(shè)與過程性評價模式研究 摘要：在課程思政的實施過程中，建構(gòu)全面覆蓋、相互支撐的課程思政體系，積極推進(jìn)課程思政過程性評價模式，提高課程思政教學(xué)的實效性迫在眉睫。本文以東北財經(jīng)大學(xué)國家級一流本科專業(yè)電子商務(wù)核心課程電子商務(wù)安全作為課程思政教學(xué)創(chuàng)新改革的實施載體，探索...
對分課堂在高校課堂教學(xué)中的實踐研究 摘要：本文從對分課堂的基本內(nèi)涵和特點入手，對高校落實以學(xué)生為中心的理念，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用和教師主導(dǎo)作用，著重研究對分課堂在高校教學(xué)實施中面臨的問題，針對傳統(tǒng)教學(xué)理念存在時間長、教師專業(yè)素養(yǎng)缺失、評價方式單一等新挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，面對...
新時代企業(yè)提升職工思政水平的路徑研究 摘要：思政工作是企業(yè)鑄就靈魂、引領(lǐng)思想、凝聚合力的重要工作，對于提高職工政治素質(zhì)和道德水平、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和文化自信、提高企業(yè)整體可持續(xù)發(fā)展能力具有深遠(yuǎn)影響。新時代，企業(yè)必須堅決做好思政工作，始終堅持不忘初心、牢記使命，推動全員在思政教育...
應(yīng)用型高校市場調(diào)查實踐課程教學(xué)模式改革探究 摘要：應(yīng)用型本科高校注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而傳統(tǒng)實踐教學(xué)模式在教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容和考核機(jī)制等方面存在的問題無法滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。市場調(diào)查實踐課程是一個基于經(jīng)管類專業(yè)而設(shè)置的社會實踐類課程，基于“項目驅(qū)動式”...
職業(yè)教育現(xiàn)代化視域下ESP課程思政融入路徑探究 摘要：關(guān)注人的主體價值的實現(xiàn)，是職業(yè)教育現(xiàn)代化的顯著特征之一，是職業(yè)教育體系課程育人的重要著力點。在職業(yè)教育中，實現(xiàn)ESP課程的育人功能，需瞄準(zhǔn)課程、課堂以及課外3個層級。結(jié)合ESP課程特點，多維“精挖”課程蘊藏的思政元素；結(jié)合課堂施教實...
基于CIPP視角的應(yīng)用型高校課程思政教學(xué)效果評價研究 摘要：課程承載思政，思政寓于課程。課程思政關(guān)乎培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，關(guān)乎立德樹人的國之大計，黨之大計，課程思政教學(xué)效果評價是課程思政建設(shè)的指揮棒，也是提高課程思政教學(xué)效果的重要抓手，其根本指向是提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，實現(xiàn)精...

一種高壓進(jìn)線柜無源閉鎖方案的應(yīng)用 摘要：通過對配電網(wǎng)高壓進(jìn)線柜常規(guī)閉鎖案例的分析，尤其是對戶外環(huán)網(wǎng)柜高壓進(jìn)線柜常規(guī)閉鎖方案的分析，提出了一種高壓進(jìn)線柜無源閉鎖方案的應(yīng)用，此方案的應(yīng)用確保了高壓進(jìn)線柜電纜室門閉鎖的可靠性、有效性和經(jīng)濟(jì)性。關(guān)鍵詞：配電網(wǎng)；高壓進(jìn)線柜；無源閉...
高職資源勘查類專業(yè)Auto CAD課程產(chǎn)學(xué)融合教學(xué)模式探索與構(gòu)建 摘要：以資源勘查類專業(yè)的Auto CAD課程教學(xué)為例，探討如何有效地進(jìn)行教學(xué)管理和完成教學(xué)設(shè)計，以適應(yīng)產(chǎn)學(xué)融合、培養(yǎng)高質(zhì)量的技術(shù)型人才的需求。通過針對性的課程設(shè)計，融入資源勘查類專業(yè)的知識點并引導(dǎo)學(xué)生運用知識點，能在一定程度上提高學(xué)生的學(xué)...
建筑類專業(yè)力學(xué)課程的思政元素建設(shè)與探討 摘要：課程思政建設(shè)是加強(qiáng)高校人才培養(yǎng)和道德教育的重要措施，建筑力學(xué)作為建筑類專業(yè)學(xué)生重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，思政理念的課堂融入對培養(yǎng)有社會責(zé)任感、職業(yè)道德感和民族文化自信感的專業(yè)技術(shù)人才有著重要的作用。結(jié)合高校的思政教育要求，文中分析了建筑力學(xué)...
GIS技術(shù)應(yīng)用課程思政教學(xué)設(shè)計與成效評價 摘要：GIS技術(shù)應(yīng)用課程是測繪地理信息類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，授課對象眾多，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀的重要陣地，在傳授知識和育人方面發(fā)揮著重要作用。文章以該課程為例，重構(gòu)課程內(nèi)容，深入挖掘思政元素，豐富課程思政融入方式，在課程建設(shè)水平提升、...
人工智能道德增強(qiáng)的倫理問題研究 摘要：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類道德的有限性逐漸凸顯，以道德教化為主的傳統(tǒng)道德增強(qiáng)和以技術(shù)手段為主的生物醫(yī)學(xué)道德增強(qiáng)，無法產(chǎn)生令人滿意的效果。鑒于此，一些學(xué)者繼續(xù)探索新的途徑來實現(xiàn)道德增強(qiáng)的愿望。原則上來講，人工智能或許是一個不錯選擇，...
高校建筑與裝飾工程估價課程思政元素的挖掘探究 摘要：《高等學(xué)?！罢n程思政”建設(shè)指導(dǎo)綱要》要求高校需要深入貫徹落實，將思想政治教育融入各類專業(yè)課程中，形成協(xié)同效應(yīng)。然而，在課程改革的過程中由“思政課程”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢n程思政”成為一種難題，并且在研究過程中發(fā)現(xiàn)相較于文科類專業(yè)課程，理工科專業(yè)...
建筑工程計量與計價課程思政建設(shè) 摘要：推進(jìn)建筑工程計量與計價專業(yè)課程與思政教育融合，充分發(fā)揮專業(yè)課育人功能增強(qiáng)育人效果，積極響應(yīng)高等教育立德樹人號，召引領(lǐng)青年學(xué)子樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。通過調(diào)查匯總當(dāng)前該課程思政建設(shè)目標(biāo)不清晰、課程思政元素挖掘不徹底等問題，按照頂層設(shè)計逐步形...
基于生成對抗網(wǎng)絡(luò)的信用卡交易欺詐檢測 摘要：欺詐一直是常見的犯罪手段，各種交易詐騙通過信用卡、移動通信等媒介實施，欺詐交易數(shù)據(jù)占總交易數(shù)據(jù)的比例極小，這類非平衡數(shù)據(jù)集的檢測一直是機(jī)器學(xué)習(xí)的研究熱點和難點。本文提出殘差Wasserstein生成對抗網(wǎng)絡(luò)并對信用卡詐騙樣本進(jìn)行過采...