基于專思創(chuàng)三融合的課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐

——以材料力學(xué)課程為例

摘 要：針對新時(shí)代高校教育如何將專業(yè)課教學(xué)與思政教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效融合，從而培養(yǎng)具有過硬思想素質(zhì)的創(chuàng)新型高端人才的問題，本文以《材料力學(xué)》課程為例，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)評價(jià)等多方面著手，探索構(gòu)建專思創(chuàng)三融合的課程教學(xué)體系，將傳授知識(shí)概念、發(fā)展思維理念與培養(yǎng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合，塑造新時(shí)代高素質(zhì)人才，構(gòu)建高校教育“三全育人”大格局。（剩余4403字）