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化潛為能:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的本土路徑
主持人語:“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”號召的提出,為中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入了獨特的精神內涵。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育伴隨著我國高等教育大眾化發(fā)展而產生,具有鮮明的中國特色與豐富的育人價值,是高質量高等教育的核心內涵。本期高端訪談,《大學》編輯部專訪廈門大學教育...
高端訪談
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地方高校構建社會服務“協(xié)同育人”模式探索
摘 要:地方高校大多為新建本科院校,應用型人才培養(yǎng)經驗和條件不足,且自身學科優(yōu)勢和技術積淀不足。在應用型人才培養(yǎng)過程中,高校應積極探索用學術資源向社會換取優(yōu)質的教育資源,結合專業(yè)培養(yǎng)目標,與社會構建“協(xié)同育人”模式,在真實教育教學實踐中進...
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高校勞動教育融入資助育人工作的實施路徑研究
摘 要:勞動教育是教育工作中非常重要的一個組成部分,有利于學生養(yǎng)成勞動意識和勞動習慣,并且在勞動學習過程中,學生自身的意志、精神能夠得到磨煉,對于學生的學習和成長都大有裨益。2020年,《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》出臺,其...
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組織力視角下的院系“三全育人”體系構建路徑研究
摘 要:“三全育人”是落實立德樹人根本任務的重要途徑,新時代下高校院(系)黨組織是黨在高校的前沿陣地,是“三全育人”改革的著力點,高校院(系)黨組織的組織力是推動“三全育人”工作的關鍵所在。文章通過解讀組織力和“三全育人”的內涵,著力提高...
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生命周期視角下高校圖書館“紙電一體化”建設中的問題與對策
摘 要:文章從生命周期視角就高校圖書館“紙電一體化”建設實踐中遇到的問題探求解決對策,對電子書在采選、入庫、編目、流通、剔除各個環(huán)節(jié)中面臨的問題進行剖析,探索了解決方案,并提出了“紙電一體化”建設的九大原則,即求新原則、互補原則、合理分布...
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新時代下高校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全的挑戰(zhàn)與防控機制建構
摘 要:新時代,高校有關意識形態(tài)的工作遇到挑戰(zhàn),在網(wǎng)絡錯誤思潮與不良文化等因素的影響下,由于部分學生思想不夠成熟,易被虛假信息誤導,對學生觀念形成產生不利影響。高校需要關注學生思想的發(fā)展情況,需要發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡領域威脅到我國主流意識形態(tài)的問題,...
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現(xiàn)代學徒制模式下校企合作助力地方經濟發(fā)展路徑探析
摘 要:校企雙方在現(xiàn)代學徒制教育模式下,對室內藝術設計專業(yè)校企合作育人機制、校企聯(lián)合招生招工一體化、人才培養(yǎng)制度標準、專兼“雙導師”隊伍、特色機制服務地方經濟發(fā)展等方面開展研究,使人才培養(yǎng)模式更趨于合理,達到互惠雙贏的目的,總結形成寧夏地...
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高校二級學院“雙一流”建設管理思路
摘 要:“雙一流”建設是落實學院主體地位的突破口,也是建立學院一流管理體系的契機。學院通過設立“雙一流”建設委員會、學科教學團隊、學科科研團隊等管理機制,構建學院“雙一流”建設管理體系。學院“雙一流”建設委員會是行政系統(tǒng)和學術系統(tǒng)的結合,...
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“互聯(lián)網(wǎng)+” 時代師范院校女大學生國防教育創(chuàng)新研究
摘 要:文章主要分析了高校國防教育的現(xiàn)狀以及針對師范院校女大學生國防教育所存在的問題,結合師范院校女大學生這一群體的特殊性,提出了在教學資源信息化、數(shù)據(jù)化、智能化的時代利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進一步健全國防教育機制、培養(yǎng)國防意識、國防教育常態(tài)化、利...
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文化傳承視野下廣西民辦高校新建校區(qū)校園文化建設探討
摘 要:高校校園文化建設對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚具有重要意義。文章針對當前廣西民辦高校新建校區(qū)校園文化建設存在的校園文化積淀不夠、缺乏傳統(tǒng)文化氣息、缺乏發(fā)展經費支持等問題,提出了文化傳承視野下廣西民辦高校新建校區(qū)校園文化建設的對策...
高校建設
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礦物浮選技術線下一流課程建設實踐
摘 要:文章以礦物加工專業(yè)核心課程——礦物浮選技術線下一流課程建設為內容,系統(tǒng)分析目前該課程教學過程中存在的問題,從引入課程思政,改變傳統(tǒng)課程標準、課程教學設計、教學模式及方法、考核評價方法等方面入手,注重過程考核,以學生為中心進行教學過...
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新時代高校勞動教育的價值識別與發(fā)展分析
摘 要:文章針對勞動教育在我國教育領域中的發(fā)端以及目前落實過程中存在的問題展開分析,一方面從理論層面進行分析,另一方面則注重對現(xiàn)實情況的考察,同時從理論和實際兩個層面審視勞動教育工作,發(fā)現(xiàn)其工作過程中的不足,并且提出對應的改進建議。 關鍵...
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數(shù)學建模在高等數(shù)學教學中的應用研究
摘 要:長期以來,高等數(shù)學都給人以抽象、枯燥的印象,導致很多學生參與課堂學習時,存在學習興趣不高、注意力不集中、無法熟練掌握所學知識等問題,對課堂教學質量造成不良影響。若想有效提升高等數(shù)學教學水平及效率,首先應該對落后的教學思想及模式進行...
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新形勢下高校學生管理工作加強思想政治教育策略研究
摘 要:我國高等院校學生管理人員,必須將培養(yǎng)學生綜合素質作為自身管理工作的核心導向之一,以此為高等院校的思想政治工作指明方向。除此之外,高等院校學生管理人員也應該在思想政治教育工作視域下,重新審視自身學生管理工作,為現(xiàn)階段我國高等院校思想...
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新時期高校辦公室工作效率提升路徑探析
摘 要:高校辦公室是高等學府的重要管理部門,在學校內部以及對外聯(lián)絡中發(fā)揮著重要作用。新時期背景下,如何提升辦公室工作效率,已成為現(xiàn)階段高校管理工作的重要內容。辦公室人員應在高校領導的帶領下,分析辦公室特點,梳理辦公室工作的現(xiàn)存問題,并以問...
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高校管理服務育人視閾下開展勞動教育探究
摘 要:在管理服務育人的科學視閾下,高校要全面系統(tǒng)地提升學生的綜合素養(yǎng),要進一步優(yōu)化學生的勞動認知能力,就必須把握好科學的育人導向,精準、全面地開展好勞動教育,全面、系統(tǒng)地促進高校學生的健康發(fā)展,更好地提升大學生的整體能力。勞動教育蘊含著...
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高校人事管理制度創(chuàng)新研究
摘 要:高校只有創(chuàng)新人事管理制度才能更好地推動高??沙掷m(xù)發(fā)展。文章從高校人事管理內涵出發(fā),厘清高校人事管理思路,秉承“以人為本”的管理原則,闡明高校人事管理制度的主要特征。基于高校人事管理制度存在的結構性限制、機制性弱環(huán)、體制性約束進行研...
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民辦高校教務管理專業(yè)化創(chuàng)新路徑研究
摘 要:教務管理可以扶植組織和管理學校教學工作,全面輔助學生在校成長,確保教學活動有序開展,提升人才培養(yǎng)的專業(yè)性,是學校高質量發(fā)展的重要保障。新時期民辦高校在我國高等教育體系中地位不斷提升,推動教務管理朝專業(yè)化方向發(fā)展,有效提升人才培養(yǎng)質...
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脫貧攻堅后高校資助育人質量提升的思考
摘 要:脫貧攻堅完成后高校資助育人工作面臨新形勢、新要求、新挑戰(zhàn)。文章通過調查問卷和訪談等方式分析高校資助育人工作現(xiàn)狀,探討脫貧攻堅后高校資助育人工作的新模式,完善和規(guī)范制度建設,注重資助育人多元化的工作方法,堅持五育并舉,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹?..
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論洛克的生命價值觀及其對高校生命價值觀教育的啟示
摘 要:為加強改進高校生命價值觀教育工作,文章采用文獻研究法,總結了洛克生命價值觀的思想主張。為基本權利得到重視奠定了基礎,為紳士貴族指明了理想追求,對政教轉型的呼吁描繪了現(xiàn)實環(huán)境,由此凝練洛克生命價值觀的基本框架。并且從正反兩方面提出了...
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高校政治監(jiān)督工作質效的提升路徑研究
摘 要:有序、有效開展高校政治監(jiān)督工作,是推進全面從嚴治黨、促進高校治理現(xiàn)代化的必然選擇。新時代賦予高校政治監(jiān)督以新職能、新內涵、新邏輯、新要求,強化高校政治監(jiān)督工作質效成為應有之義。文章以高校政治監(jiān)督特點分析為切入點,論述當前高校政治監(jiān)...
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紅色教育基地融入高校思想政治教育路徑探究
摘 要:為踐行“為黨育人,為國育才”的使命,落實“立德樹人”根本任務,高校需要加強紅色教育與高校思想政治教育的融合。文章結合高校思想政治教育的實際情況,對紅色教育基地的融入進行深入分析與探究,就紅色教育更好地融入高校思想政治教育提出建議,...
教育管理
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高?;鶎狱h支部提升學生黨員經常性教育質量策略
摘 要:在邁向第二個百年奮斗目標新征程的過程中,提升高?;鶎狱h支部黨員經常性教育質量是深入建設學習型政黨的時代所需、全面推進立德樹人的重要抓手、持續(xù)提升黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段。文章針對經常性教育過程中存在的學習內生性動力不足、支部規(guī)...
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以新文科建設和OBE理念創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的對策研究
摘 要:文章將新文科建設思想在民辦高校層面進行理論探析,結合民辦高?,F(xiàn)實情況進行跨學科背景和新技術支撐下的人才培養(yǎng)模式實踐探索;把目前全球接受度較高的先進教育理念OBE跟民辦高校進行對接,以OBE理念完善內涵式學科建設、提升教學理念、重構...
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基于4R危機管理理論下突發(fā)公共事件高校學生管理策略研究
摘 要:高校突發(fā)公共事件的發(fā)生嚴重影響著學校安全穩(wěn)定和學生身心健康,4R危機管理理論從危機生命周期的視角出發(fā),為突發(fā)公共事件發(fā)生后學生管理工作提供了有效方法和實踐路徑。結合縮減、預備、反應、恢復四個階段,構筑“以全員參與為格局的危機預防與...
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面向“六卓越一拔尖”計劃2.0的地方性民辦高校土建類應用型人才培養(yǎng)改革研究
摘 要:“六卓越一拔尖”計劃2.0是教育部綜合原有多個單項卓越人才教育培養(yǎng)計劃和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃基礎上形成的一個繼續(xù)深入全面提升我國高等教育質量的重大戰(zhàn)略計劃。此計劃旨在更大的范圍內、以更高的質量標準,培養(yǎng)國家經濟社會發(fā)展需要的各類卓...
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工作室制下的藝術類大學生德育工作研究
摘 要:隨著高等教育改革的不斷深入,人才培養(yǎng)模式也在不斷創(chuàng)新,國家對藝術類大學生德育工作提出了新的要求。當前藝術類大學生在思想認知、性格特征、價值取向和文化認同等方面都具有比較鮮明的特點,給德育工作帶來了新的挑戰(zhàn),工作室制教育模式以其突出...
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碩士研究生線上復試改革:實施、評價與發(fā)展
摘 要:2020年以來,我國碩士研究生線上復試實現(xiàn)了從“0”到“1”的突破。文章通過調研20所高校的線上復試方案,從組織領導、復試程序及復試考核三個方舉例分析線上復試的實施及發(fā)展,結合“考生—復試專家—復試工作人員”三個人群維度的現(xiàn)場訪談...
高校人才培養(yǎng)
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高職數(shù)字經濟產業(yè)學院建設研究
摘 要:近年來,江西省積極推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展步伐。面對改革發(fā)展新形勢,九江職業(yè)技術學院緊抓“雙高”建設機遇,堅持立德樹人和學生發(fā)展中心任務,突破人才培養(yǎng)傳統(tǒng)路徑依賴,充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的育人主體作用,以政府與京東集團的合作為契機,聯(lián)合區(qū)域...
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立德樹人視閾下高職院校黨?!叭恕?體系建設探討
摘 要:立德樹人是新時代教育的根本任務,是高校的立身之本,是高校工作的中心環(huán)節(jié)。面對新形勢、新趨勢,高職院校需貫徹落實全國高校工作的重要會議精神,創(chuàng)新與改革學校黨務工作。文章從立德樹人的角度出發(fā),針對高職院校黨校存在組織員配備不合理、師資...
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新高考改革背景下高職招生生源質量提升策略研究
摘 要:生源質量的把控是全面提高高職院校辦學質量的關鍵,是推動高職院校獲得高質量發(fā)展的基石。在全新的發(fā)展時期,高職院校只有招錄足夠數(shù)量的優(yōu)秀學生才能夠推動高校的可持續(xù)發(fā)展。因此,在辦學過程中,高職院校應當通過有效的策略不斷提高生源質量,促...
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分類考試背景下高職院??荚囌猩贫雀母锏膶嵺`趨勢與困境突破
摘 要:高職院??荚囌猩贫雀母锏膶嵺`趨勢呈現(xiàn)出提高招生質量、突破學科門類限制、引入社會因素和優(yōu)化評價體系的趨勢。其中,突破傳統(tǒng)的學科門類限制,鼓勵學生進行跨學科學習和綜合實踐,培養(yǎng)具有多學科背景和交叉創(chuàng)新能力的專業(yè)人才,是當前的一個重要...
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留法勤工儉學運動啟示融入高職院校資助育人的實踐探索
摘 要:留法勤工儉學運動為早期成功建黨、新民主主義革命的勝利奠定了基礎,具有重要育人價值。將留法勤工儉學和高職院校資助育人結合,通過開展“留法勤工儉學”主題教育,運用新媒體擴大“留法勤工儉學”宣傳,借鑒“旅歐支部”經驗強化社團建設,打造“...
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職業(yè)學院教師在教學中對學生手機依賴性管理對策的探討
摘 要:職業(yè)學院學生“手機依賴”現(xiàn)象越來越嚴重,已影響到學生的正常學習、生活及其身心健康。如何有效把握學生的手機使用規(guī)律,轉變其思想,引導其正確認識和使用手機,是當前高校教育者面臨的一個極具現(xiàn)實性的重要課題。文章以某職業(yè)學院學生677名為...
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職業(yè)本科院校教師教學能力提升途徑的探索與實踐
摘 要:隨著國家越來越重視職業(yè)教育,職業(yè)本科院校的建設規(guī)模不斷拓展,逐漸形成了完善的人才培養(yǎng)體系。與普通高等院校培養(yǎng)的人才相比,職業(yè)本科院校更注重技能型人才的培養(yǎng),主要以確保學生掌握理論和科學文化知識為教學目標,要求學生熟練掌握主干技術,...
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職業(yè)院校新教師專業(yè)發(fā)展需求與支持路徑探討
摘 要:文章通過對26名中高職新教師訪談調查,對阿拉爾市職業(yè)院校1957名在校生心中理想教師開展問卷調查,調查結果表明:職業(yè)院校新教師專業(yè)發(fā)展需求涉及面廣,成長需求強烈,新教師專業(yè)發(fā)展需求主要集中在教學、育人等方面,新教師在教學發(fā)展方面的...
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職業(yè)本科院校外聘教師分類培養(yǎng)途徑研究
摘 要:外聘教師在補充師資隊伍、對接產業(yè)需求、傳授崗位核心技能等培養(yǎng)高層次技術技能人才方面發(fā)揮著重要作用。為了進一步提升職業(yè)本科院校教學質量,應當重視外聘教師培養(yǎng)工作的開展,在提升外聘教師整體教學能力的基礎上,實現(xiàn)職業(yè)本科院校教學質量的進...
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品管圈活動對提升職業(yè)院校青年教師教學能力的研究
摘 要:文章旨在分析品管圈活動對提升職業(yè)院校青年教師教學能力的成效。研究團隊對云南新興職業(yè)學院青年教師(年齡≤40歲)進行人口學資料調查統(tǒng)計,對無顯著性差異的140人分設觀察組和對照組,對照組實施傳統(tǒng)式的教師培養(yǎng)方法,包括基本理論、專業(yè)知...
職教論苑
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新型研究型大學教師隊伍建設與成效分析
摘 要:支持新型研究型大學發(fā)展已成為當前國家層面的重要政策。新型研究型大學崛起的關鍵因素在于建設一支國際化、高水平、跨學科的教師隊伍,從而保證其學術生產力的快速提升和學術競爭力的快速增長,這也是新型研究型大學后發(fā)優(yōu)勢的集中體現(xiàn)。文章以南方...
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“雙一流”建設高校教學管理隊伍建設的思考
摘 要:“雙一流”建設給中國高等教育帶來了動態(tài)競爭活力,如何在激烈的競爭中增強核心競爭力已成為高校面前的重大議題。教學管理和服務是高?!半p一流”建設的重要保障,高校要加強和重視教學管理隊伍建設,通過隊伍結構優(yōu)化、理念和能力創(chuàng)新、業(yè)務方向調...
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依法治校視角下高校教師法治思維探析
摘 要:依法治國戰(zhàn)略是我國實現(xiàn)中國夢、強國夢和民族復興的重要戰(zhàn)略之一。其中,依法治校工作的開展發(fā)揮著十分關鍵的作用。培養(yǎng)創(chuàng)新型愛國人才、深入科學研究、為社會進步和發(fā)展貢獻自我、傳承優(yōu)良道德文化等是高校的重要職能和使命,高校教師在整個階段內...
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社會學視角下教師文化的沖突與變遷
摘 要:教師文化支配著教師個體的教育教學行為,對學生及學校的發(fā)展具有舉足輕重的作用。教師文化在不同的學科視角下具有不同的內涵,在社會轉型與變遷的背景下,教師文化面臨著內外部沖突,具體表現(xiàn)為城鄉(xiāng)教師、傳統(tǒng)教師與現(xiàn)代教師、教師與學生、教師與學...
教師發(fā)展
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新時代高校就業(yè)指導與思政教育融合的困境和策略思考
摘 要:在我國高等院校教育工作中,思想政治教育工作扮演著舉足輕重的角色。本研究從新時代我國高等教育改革的背景出發(fā),結合現(xiàn)階段高等院校就業(yè)指導和思想政治教育工作實際情況,分別從學生職業(yè)規(guī)劃設計、就業(yè)觀構建、社會責任感以及心理健康培養(yǎng)等不同層...
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地方高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設路徑探索
摘 要:當前,我國高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍面臨著總量不足、質量不高等問題,已成為制約創(chuàng)業(yè)教育高質量發(fā)展的瓶頸。南京工業(yè)大學秉持建設創(chuàng)業(yè)型大學的初心,堅持引育并舉,在培養(yǎng)專職創(chuàng)業(yè)教育師資的基礎上,以創(chuàng)業(yè)型師資隊伍建設引領創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍發(fā)展。通...
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新就業(yè)形態(tài)對大學生求職心態(tài)的影響及教育引導
摘 要:新就業(yè)形態(tài)在新一輪工業(yè)革命影響下,日益成為勞動力市場中的新力量。作為就業(yè)群體中備受關注的大學生群體,新就業(yè)形態(tài)對其求職心態(tài)帶來的影響是勇于奮斗還是主動蟄居?研究基于扎根理論,通過質性訪談,借助Nvivo12 Plus軟件進行處理與...
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
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心理咨詢技術在高校輔導員談心談話中的應用探索
摘 要:學生的心理健康問題一直都是教育領域關注和研究的重點,心理健康與學生大學生活息息相關,高校輔導員作為學生最親密的生活老師,對學生心理健康問題的關注不可忽視。本研究從高校入手,針對心理咨詢技術在輔導員談心談話工作中的應用做出相應的探索...
輔導員工作探索
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心理教育融入高校思想政治教育的探討
摘 要:心理教育肩負著與思想政治教育一致的育人使命,擁有著獨特的育人優(yōu)勢,心理教育融入思想政治教育是提升高校育人育才實效性的重要途徑。但目前高校心理教育存在系統(tǒng)組織架構不健全、缺乏針對性教學、實踐教學缺乏創(chuàng)新和師資力量短缺等問題。為解決此...
社會與心理教育
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