職業(yè)學(xué)院教師在教學(xué)中對學(xué)生手機(jī)依賴性管理對策的探討

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摘  要：職業(yè)學(xué)院學(xué)生“手機(jī)依賴”現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，已影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活及其身心健康。如何有效把握學(xué)生的手機(jī)使用規(guī)律，轉(zhuǎn)變其思想，引導(dǎo)其正確認(rèn)識和使用手機(jī)，是當(dāng)前高校教育者面臨的一個極具現(xiàn)實性的重要課題。文章以某職業(yè)學(xué)院學(xué)生677名為研究對象，采用問卷調(diào)查法和訪談法對職業(yè)學(xué)院學(xué)生手機(jī)依賴狀況進(jìn)行調(diào)查分析，目的是了解職業(yè)學(xué)院學(xué)生手機(jī)依賴的情況，診斷職業(yè)學(xué)院學(xué)生手機(jī)依賴的原因并根據(jù)成因的不同提出科學(xué)有效的管理對策，為同類院校學(xué)生手機(jī)依賴管理對策提供參考依據(jù)。（剩余5564字）