大學(xué)·研究與管理

2025年04期

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《大學(xué)》（研究與管理）：關(guān)注普通高等學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、學(xué)生管理工作開展、師生成長(zhǎng)等方面的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專題特稿、高端... 展開

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做好“外”字文章，培育全球人才：新時(shí)代教育國際交流合作的創(chuàng)新與實(shí)踐 嘉賓介紹黃寶印，黨委書記、研究員。現(xiàn)擔(dān)任國家督學(xué)顧問、全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、《中國研究生》雜志編委會(huì)副主任、《天學(xué)與學(xué)科》雜志咨詢委員會(huì)委員、首都高端智庫北京對(duì)外開放研究院理事長(zhǎng)，先后發(fā)表《我國專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展...

地方高校一流本科專業(yè)建設(shè)的思考與路徑探索 摘要:高等教育面臨著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，高校一流專業(yè)建設(shè)對(duì)于提升教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才具有重要意義。文章介紹了高校一流專業(yè)建設(shè)的背景和意義，分析了高校一流專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，以深化課程改革、優(yōu)化培養(yǎng)模式、打造一流教師隊(duì)伍、強(qiáng)化專業(yè)評(píng)估為...
創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng) + ”下的高校工會(huì)工作管理模式探析 摘要：“互聯(lián)網(wǎng) 背景下，高校工會(huì)工作面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為此需切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，合理應(yīng)用信息互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)新管理模式，以提高工作質(zhì)量。文章總結(jié)高校工會(huì)工作現(xiàn)存問題,綜合分析“互聯(lián)網(wǎng) + ”高校工會(huì)工作現(xiàn)狀，探討創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng) + 下高校工...
“一帶一路"背景下河北省師范類高職院校中外合作辦學(xué)發(fā)展策略研究 摘要:在“一帶一路"背景下，師范類高職院校開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目具有重要意義，僅就河北省目前已開展的項(xiàng)目來看,師范類高職院校在課程體系設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控等方面還需要進(jìn)一步探索。文章通過總結(jié)河北省師范類高職院校中外合...
高校黨建融入“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的價(jià)值意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)困境和實(shí)踐路徑 摘要:學(xué)生黨建工作是高校黨建的重要內(nèi)容，學(xué)生社區(qū)是高校加強(qiáng)學(xué)生教育、管理和服務(wù)的重要場(chǎng)域。文章旨在研究“一站式”學(xué)生社區(qū)場(chǎng)域下高校黨建工作的加強(qiáng)和改進(jìn)路徑。將高校黨建融入學(xué)生社區(qū)建設(shè)是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求，推動(dòng)高校黨建工作高質(zhì)...
基于微信平臺(tái)的高校網(wǎng)絡(luò)育人話語體系構(gòu)建研究 摘要:數(shù)字通信技術(shù)的持續(xù)發(fā)展與移動(dòng)智能終端的高度普及，使得以“微信”為代表的新媒體載體正以前所未有的方式逐漸解構(gòu)、改變、重塑高校與論場(chǎng)域中的主客體關(guān)系和信息交互方式。如今,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而成長(zhǎng)起來的青年大學(xué)生，其視野更加開闊、觀念更為多元...
設(shè)計(jì)美學(xué)與網(wǎng)絡(luò)傳播在數(shù)字化時(shí)代下的黨支部形象塑造中的有機(jī)融合 摘要:文章探討了設(shè)計(jì)美學(xué)與網(wǎng)絡(luò)傳播的有機(jī)融合在數(shù)字化時(shí)代黨支部形象塑造中的作用。首先，分析了設(shè)計(jì)美學(xué)與傳播理論的交叉融合，以及數(shù)字化時(shí)代網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境對(duì)設(shè)計(jì)美學(xué)的影響，為后續(xù)討論奠定了理論基礎(chǔ)。其次，闡述了設(shè)計(jì)美學(xué)與網(wǎng)絡(luò)傳播的有機(jī)融合在黨支部...
一流學(xué)科建設(shè)視域下高校廉潔文化建設(shè)探索與實(shí)踐 摘要:學(xué)科是大學(xué)建設(shè)的基本單元,不同的學(xué)科形成了風(fēng)格各異的學(xué)科文化,造就了特質(zhì)各異的拔尖人才。廉潔文化作為文化的特殊形式之一，對(duì)人才的品質(zhì)、大學(xué)的氣質(zhì)具有重要的塑造作用。一流學(xué)科建設(shè)是一流大學(xué)建設(shè)的首要,是高校開展黨的建設(shè)、一流師資隊(duì)伍建設(shè)...

雙向驅(qū)動(dòng)管理體系下G 1+N ”研究生導(dǎo)學(xué)共同體探索 摘要:研究生導(dǎo)學(xué)關(guān)系是影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。導(dǎo)師和研究生是“導(dǎo)”與“學(xué)"的兩個(gè)終端,通過建立多維的管理機(jī)制,組建多人構(gòu)成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，可提升教師參與人才培養(yǎng)的積極性,提升指導(dǎo)研究生學(xué)術(shù)探索的有效性，驅(qū)動(dòng)學(xué)生參與科研探索的主動(dòng)...
應(yīng)用型本科高校基層教學(xué)組織評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究 摘要:當(dāng)前高校在基層教學(xué)組織建設(shè)成果方面逐漸呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，其建設(shè)研究涵蓋了歷史沿革、結(jié)構(gòu)形態(tài)、組織功能、組織形式、路徑模式，為基層教學(xué)組織評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建奠定了基礎(chǔ)。文章參照高水平應(yīng)用型大學(xué)和審核評(píng)估的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，綜合部分省份和高校的...
急診醫(yī)學(xué)”課程思政改革的路徑與實(shí)踐 摘要：新時(shí)代背景下，“急診醫(yī)學(xué)”開展課程思政教學(xué)改革是響應(yīng)國家關(guān)于高等教育立德樹人根本任務(wù)的具體實(shí)踐，也是提升醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)未來醫(yī)學(xué)人才的重要途徑。文章對(duì)“急診醫(yī)學(xué)"課程特點(diǎn)以及課程思政改革的必要性進(jìn)行闡述，分析了當(dāng)前“急診...
“本一碩一博"課程一體化建設(shè)的探索與實(shí)踐 摘要:我國高等教育體系的培養(yǎng)模式長(zhǎng)期以來都將課程劃分為本科、碩士和博士三個(gè)獨(dú)立階段，“本一碩—博"課程一體化培養(yǎng)體系是在新時(shí)代下對(duì)人才培養(yǎng)模式的新探索，能夠突破人才培養(yǎng)鏈條和學(xué)科培養(yǎng)中的人為壁壘，為具備科研潛力的學(xué)生提供更加順暢的...
產(chǎn)教融合視域下高職教學(xué)管理的內(nèi)涵、路徑探索 摘要：產(chǎn)教融合是21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合的一種主要方式。產(chǎn)教融合可以讓企業(yè)參與到人才的培養(yǎng)中，能提高人才的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，從而更好地滿足社會(huì)的需要。為保障產(chǎn)教融合下高職院校教學(xué)管理工作的科學(xué)性及有效性，文章在分析產(chǎn)業(yè)融合內(nèi)...
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)師生聯(lián)合黨支部立德樹人機(jī)制與評(píng)價(jià)體系探究 摘要：作為高校發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力最活躍的科研組織形式，科研團(tuán)隊(duì)一直是高校立德樹人工作的中堅(jiān)力量。在國家科研政策激發(fā)下的新興師生聯(lián)合黨支部建設(shè)工作，為現(xiàn)代高校黨建工作科學(xué)化提供了新的路徑。為弘揚(yáng)"支部建在連上"的光榮傳統(tǒng)，中國...
高校思政教育與學(xué)生管理工作有效融合的創(chuàng)新性研究 摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高校思政教育與學(xué)生管理工作的融合已成為創(chuàng)新的焦點(diǎn)。文章通過對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的綜述分析和實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)的結(jié)合，探討思政教育與學(xué)生管理工作相互融合的新途徑和方法，不僅有助于提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，還能夠促進(jìn)校園文化建設(shè)和學(xué)生全...

現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式實(shí)施現(xiàn)狀及改進(jìn)措施 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷升級(jí)，社會(huì)對(duì)人才的需求也日益多樣化。傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式已難以滿足現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，探索新的人才培養(yǎng)模式顯得尤為重要。文章通過對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，其在實(shí)施過程中，仍然存在著缺乏頂層設(shè)計(jì)、行業(yè)...
面向東盟的區(qū)域性國際新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新探索 摘要:隨著構(gòu)建更加緊密的中國一東盟命運(yùn)共同體和《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》紅利逐步釋放，中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)深入推進(jìn),雙方互為最大貿(mào)易伙伴，互為重要的投資來源地和目的地，因此，面向該地區(qū)的區(qū)域性國際新聞傳播人才的需求也日益迫切。面對(duì)這一...
專創(chuàng)融合推進(jìn)高校工商管理類人才培養(yǎng)路徑探究 摘要：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要引擎。特別是在數(shù)字經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新不斷催生新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的形勢(shì)下，高校工商管理類人才培養(yǎng)迫切需要與時(shí)俱進(jìn)，解決當(dāng)前高校教育與市場(chǎng)需求之間不平衡現(xiàn)象，擁抱創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮，以更好地滿足市場(chǎng)需求。文章...
基于“四位一體"理念的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式分析 摘要：在新時(shí)代背景下，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式已成為高等教育的重要使命。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)作為一門實(shí)踐性和綜合性都較強(qiáng)的專業(yè)，更需要與時(shí)俱進(jìn)地探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。晉中信息學(xué)院獨(dú)特的"四位一體雙院制"育人模式，為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新人才培...
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高職工程造價(jià)專業(yè)“1235"拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開高素質(zhì)、高技能的拔尖創(chuàng)新人才，而拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是補(bǔ)齊教育體系短板問題的有力之舉，對(duì)高效推進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)此，重慶電子科技職業(yè)大學(xué)實(shí)施卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)計(jì)劃。工程造價(jià)專業(yè)以起航卓越試點(diǎn)班為試點(diǎn)...
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求下海南高校設(shè)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新研究 摘要：在我國自由貿(mào)易港建設(shè)的重要戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)，海南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)正在經(jīng)歷著深刻的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。在海南經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中，高水平、專業(yè)化的設(shè)計(jì)學(xué)人才不僅是設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要保障，更是海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。然而，?dāng)前海南高校設(shè)計(jì)學(xué)人才培...
荊門市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)建設(shè)中高技能人才引育問題探究 摘要：高技能人才是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分，是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的基礎(chǔ)性勞動(dòng)要素。文章從荊門市產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),分析了荊門市高技能人才現(xiàn)狀、問題,提出了有針對(duì)性的加快高技能人才引育的對(duì)策與建議，以期為荊門市打造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)提供重要...
基于產(chǎn)教研融合的機(jī)電指揮專業(yè)崗位見習(xí)模式探究 摘要：崗位見習(xí)是軍隊(duì)院校能源與動(dòng)力工程機(jī)電指揮類專業(yè)技術(shù)型人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在專業(yè)人才培養(yǎng)體系及課程體系中發(fā)揮承上啟下的重要作用。文章以校企協(xié)同育人教學(xué)改革思路為指導(dǎo)，探究了面向軍隊(duì)院校能源與動(dòng)力工程機(jī)電指揮專業(yè)的產(chǎn)教研融合式崗位見習(xí)模...
試論核心素養(yǎng)的多維結(jié)構(gòu) 摘要：為了應(yīng)對(duì)21世紀(jì)全球在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)方面的變革，人才應(yīng)該具備相應(yīng)的關(guān)鍵能力或素養(yǎng)。核心素養(yǎng)在外延結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)多維性，每個(gè)要素維度都是可以認(rèn)知的客體，且相對(duì)獨(dú)立。在國際教育界，經(jīng)合組織作為核心素養(yǎng)研究的先鋒代表，其在2003年的D...
新發(fā)展階段內(nèi)蒙古自治區(qū)高等護(hù)理人員供需研究 摘要：文章通過了解內(nèi)蒙古自治區(qū)護(hù)理人員數(shù)量的變化趨勢(shì)，確定內(nèi)蒙古自治區(qū)護(hù)理人員培養(yǎng)規(guī)模和行業(yè)需求的供需關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)護(hù)理人員供給與需求的有效銜接奠定基礎(chǔ)。通過調(diào)查5所醫(yī)院的1164名護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)，本科及以上學(xué)歷人員需求占 90.81% ，急危...
L 三全育人"視域下產(chǎn)學(xué)研融合培養(yǎng)模式建設(shè)路徑研究 摘要:"三全育人"理念是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，也是高校綜合改革的總體目標(biāo)。文章以產(chǎn)學(xué)研融合培養(yǎng)模式在理工類專業(yè)中的建設(shè)現(xiàn)狀為切入點(diǎn)，探究培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才的建設(shè)路徑,通過頂層設(shè)計(jì)、資源整合、實(shí)踐教學(xué)...
國際化視角下會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的路徑研究 摘要：隨著全球化的不斷深入，國家對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求趨向國際化和復(fù)合型。文章以大連大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為例，探討國際化視角下會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新路徑。從國際視角下會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)出發(fā)，提出了創(chuàng)新路徑，包括加強(qiáng)理論與實(shí)踐融合、組建多元...
探索“三全育人"視域下美育社團(tuán)思政育人的新路徑 摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，美育在“立德樹人”方面發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用，成為新時(shí)代培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要著力點(diǎn)。高校美育社團(tuán)作為高校美育的關(guān)鍵一環(huán)，具有專業(yè)水平較高、參與人數(shù)眾多等特點(diǎn)，在推動(dòng)美育方面具有得天...
加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的工程博士培養(yǎng)體系探究 摘要：培養(yǎng)工程博士旨在為國家戰(zhàn)略發(fā)展輸送高層次工程技術(shù)型拔尖人才。文章闡述了加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力和工程博士培養(yǎng)的背景及內(nèi)涵，分析了加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力背景下工程博士培養(yǎng)的意義、難點(diǎn)及問題，并據(jù)此對(duì)工程博士體系構(gòu)建提出了建議。具體包括聚焦服務(wù)國家...
基于土壤生態(tài)學(xué)的研究生學(xué)科交叉培養(yǎng)模式 摘要:多學(xué)科交叉融合教學(xué)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新型研究生至關(guān)重要?！巴寥郎鷳B(tài)學(xué)”是土壤學(xué)研究生的基礎(chǔ)課程之一，土壤動(dòng)物學(xué)是土壤生物學(xué)的重要組成部分，文章結(jié)合土壤動(dòng)物學(xué)相關(guān)知識(shí)、案例分析和野外實(shí)習(xí)，對(duì)土壤生態(tài)學(xué)課程交叉教學(xué)模式進(jìn)行了探索和實(shí)踐，分析土壤動(dòng)物...
雙創(chuàng)”視角下本科院校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式探索 摘要：伴隨我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，社會(huì)對(duì)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才的需求日益迫切。高校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動(dòng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)改革，既是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的必然要求，也是提升教育質(zhì)量、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。針對(duì)當(dāng)前本科院校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)存在...
專創(chuàng)融合背景下應(yīng)用型本科高校新工科人才培養(yǎng)模式研究 摘要:在專創(chuàng)融合的背景下，新工科的人才培養(yǎng)模式為應(yīng)用型本科高校提供了全新的視角。該模式強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合，注重產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神。面對(duì)教育資源分配不均、課程體系更新滯后等挑戰(zhàn)，應(yīng)用型本科高校需采取多種對(duì)策，包...
產(chǎn)教融合背景下財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究 摘要:職業(yè)教育法的推行與實(shí)施，促進(jìn)了我國應(yīng)用型本科院校教育的快速發(fā)展。應(yīng)用型本科院校肩負(fù)著培養(yǎng)綜合型技能人才的重任，特別是在產(chǎn)教融合背景下，國家對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的重視度越來越高。很多應(yīng)用型本科院校制定了一系列專業(yè)人才培養(yǎng)策略，但受到多...

民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)困境與提升路徑研究 摘要：高校是新時(shí)代培養(yǎng)人才，推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化發(fā)展與建設(shè)的主要陣地。民辦高校作為我國高等教育的重要組成部分，在完成為黨育人、為國育才的使命過程中扮演著重要角色。民辦高校高質(zhì)量發(fā)展，人才是關(guān)鍵，教師隊(duì)伍的建設(shè)是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。民辦高校受制于辦...
新時(shí)代高素質(zhì)教師的特征及其提升路徑 摘要：新時(shí)代實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的目標(biāo)，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。研究高素質(zhì)教師的特征及其提升路徑，能夠提升教師隊(duì)伍建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，彰顯新時(shí)代教師隊(duì)伍的新面貌。新時(shí)代高素質(zhì)教師既具備教師的一般特征，也具有鮮明的時(shí)代特征。新時(shí)代高素質(zhì)教師應(yīng)具...
OBE理念下工程專碩校外導(dǎo)師績(jī)效評(píng)估體系構(gòu)建與實(shí)踐 摘要:當(dāng)前，我國工程類專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)多采用校內(nèi)導(dǎo)師制和校外導(dǎo)師制相結(jié)合的雙導(dǎo)師制。在雙導(dǎo)師制影響下，校外導(dǎo)師協(xié)同校內(nèi)導(dǎo)師在實(shí)踐過程中助力研究生的實(shí)踐創(chuàng)新等能力的培養(yǎng)。然而，校外導(dǎo)師的隊(duì)伍建設(shè)和管理制度不健全，特別是校外導(dǎo)師隊(duì)伍的績(jī)...

科技強(qiáng)國背景下高職院校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升必要性和策略研究 摘要:高職院校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升是增強(qiáng)全民科學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ),也是建設(shè)教育強(qiáng)國的重要保障。高職院校以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，兼顧職業(yè)教育的特點(diǎn)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和科學(xué)能力的培養(yǎng)著手，將科學(xué)素養(yǎng)培育滲透人才培養(yǎng)的各...
大思政”視域下高職院校第二課堂實(shí)踐育人現(xiàn)狀及策略研究 摘要：高職院校第二課堂實(shí)踐育人是“大思政”工作格局下的重要組成部分，對(duì)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提升職業(yè)教育質(zhì)量具有重要意義。文章基于“大思政”理念，深入分析了高職院校第二課堂實(shí)踐育人的價(jià)值內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)困境及其成因,提出了加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、豐富實(shí)踐內(nèi)...
競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)高職院校師生競(jìng)賽的影響分析 摘要：師生競(jìng)賽對(duì)高校以及師生發(fā)展的意義日益凸顯。如何提高師生競(jìng)賽的積極性和有效性一直是困擾大多數(shù)職業(yè)院校的問題,基于此，文章以XX高職院校為例進(jìn)行分析，通過比較兩版競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)制度的競(jìng)賽級(jí)別劃分、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、特殊計(jì)獎(jiǎng)和競(jìng)賽結(jié)果，發(fā)現(xiàn)粗放型的競(jìng)賽制...
基于人工智能的高職院校數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用 摘要:數(shù)字化教學(xué)資源是指通過信息技術(shù)手段創(chuàng)造、整合和應(yīng)用于教育教學(xué)的各種資源，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)工具和教育數(shù)據(jù)等。文章研究了基于人工智能的高職院校數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用,探討了其對(duì)教育教學(xué)的影響。通過對(duì)數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用，可以有效...
黨建引領(lǐng)推進(jìn)高職院校三全育人"工作實(shí)效性探析 摘要:堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，使黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校的全過程,是高職院校全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，促進(jìn)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與發(fā)展的重要保證。在新時(shí)代“三全育人”背景下，高職院校牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，著力構(gòu)建高質(zhì)量黨建引...
數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高職商學(xué)院產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式研究 摘要:數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下，高職院校商學(xué)院利用產(chǎn)教融合模式進(jìn)行人才培養(yǎng)工作既符合商學(xué)院人才培養(yǎng)的綜合素質(zhì)要求，也能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的實(shí)踐資源。文章基于數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景探討高職商學(xué)院產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，旨在提升這一專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，提升專業(yè)人才綜合...

高校輔導(dǎo)員決策能力的提升策略及路徑探新 摘要：文章以提升高校輔導(dǎo)員的決策能力為研究對(duì)象，深入探討輔導(dǎo)員角色及其決策能力的重要性，并提出有效的提升策略和路徑。通過分析輔導(dǎo)員決策的現(xiàn)存問題，文章認(rèn)為應(yīng)從培訓(xùn)教育,環(huán)境鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)決策理論、建立溝通機(jī)制，增強(qiáng)決策透明度、降低決策過程主觀因...
時(shí)代新人"視域下高校輔導(dǎo)員實(shí)踐育人路徑創(chuàng)新研究 摘要:在培養(yǎng)勇?lián)褡鍙?fù)興重?fù)?dān)的時(shí)代新人的道路上，高校輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視實(shí)踐育人，始終堅(jiān)持以創(chuàng)新為導(dǎo)向，全面探索新的實(shí)踐育人路徑。讓學(xué)生能夠堅(jiān)定個(gè)人的理想信念，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和使命，實(shí)現(xiàn)身心健康發(fā)展。為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，高校輔導(dǎo)員需要深...
輔導(dǎo)員視角下高校校園安全文化建設(shè)路徑 摘要：近年來，高校安全事故頻發(fā)，高校校園安全文化建設(shè)工作迫在眉睫。而高校校園安全文化建設(shè)時(shí)間長(zhǎng)、難度大，如何保證高校校園安全文化建設(shè)行之有效是各高校普遍面臨的難題。輔導(dǎo)員作為高校校園安全文化的建設(shè)者之一，在高校校園安全文化建設(shè)過程中起著十分...
高職院校輔導(dǎo)員的思政教育職責(zé)研究 摘要:對(duì)于高職院校而言，輔導(dǎo)員作為學(xué)生的人生導(dǎo)師，在高職教育階段扮演著服務(wù)者與管理者的重要角色，在思想政治教育工作方面也承擔(dān)重要職責(zé)，需要全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育工作，使其能夠形成正確的價(jià)值觀與人生觀。與此同時(shí)，還需要有效開展愛國主義教...

新媒體環(huán)境下高職心理健康教育創(chuàng)新路徑研究 摘要：當(dāng)前新媒體發(fā)展迅速，對(duì)高職心理健康教育教學(xué)提出了新的要求。文章深入分析了新媒體對(duì)心理健康教育教學(xué)的影響以及新媒體環(huán)境下高職心理健康教育教學(xué)面臨的問題與挑戰(zhàn)，并在此基礎(chǔ)上探討了高職心理健康教育教學(xué)模式的創(chuàng)新路徑，以期為高職心理健康教育課...
海外留學(xué)生心理健康問題分析及自助式心理照護(hù)方案探索 摘要:海外留學(xué)生群體由于其特殊的心理健康問題，需要引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注，文章梳理了常見的影響留學(xué)生群體心理健康的破壞性因素，思考維護(hù)和促進(jìn)留學(xué)生群體心理健康水平的有效路徑,提出了園藝療法的創(chuàng)新思路。以期為國際教育工作者、大學(xué)生心理健康工作者...
基于數(shù)字孿生技術(shù)的高校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制研究 摘要：隨著社會(huì)的快速發(fā)展和高校學(xué)生心理健康問題的日益凸顯，如何有效地應(yīng)對(duì)學(xué)生心理危機(jī)成為重要的研究課題。文章探討了基于數(shù)字孿生技術(shù)構(gòu)建高校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，提升了高校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的效率和精準(zhǔn)性，并提供了全新的視角。通過數(shù)字孿生技術(shù)構(gòu)...

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