依法治校視角下高校教師法治思維探析

摘  要：依法治國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興的重要戰(zhàn)略之一。其中，依法治校工作的開展發(fā)揮著十分關(guān)鍵的作用。培養(yǎng)創(chuàng)新型愛國(guó)人才、深入科學(xué)研究、為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自我、傳承優(yōu)良道德文化等是高校的重要職能和使命，高校教師在整個(gè)階段內(nèi)承擔(dān)核心使命。在高校教師群體內(nèi)培養(yǎng)良好的法治理念，將有助于實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、依法治校的發(fā)展目標(biāo)。（剩余5940字）