職業(yè)本科院校教師教學(xué)能力提升途徑的探索與實(shí)踐

——以計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)為例

摘  要：隨著國(guó)家越來越重視職業(yè)教育，職業(yè)本科院校的建設(shè)規(guī)模不斷拓展，逐漸形成了完善的人才培養(yǎng)體系。與普通高等院校培養(yǎng)的人才相比，職業(yè)本科院校更注重技能型人才的培養(yǎng)，主要以確保學(xué)生掌握理論和科學(xué)文化知識(shí)為教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生熟練掌握主干技術(shù)，并能將其有效應(yīng)用于實(shí)踐，即職業(yè)本科院校注重培養(yǎng)實(shí)用型的專業(yè)技術(shù)技能人才。（剩余5589字）