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中國傳統(tǒng)文化中，中醫(yī)文化是一塊“瑰寶”，從“望聞問切”到“不治已病治未病”，從“治生病的人”到“遵循自然規(guī)律”，中醫(yī)傳達(dá)出來的智慧越來越值得班主任深入研究與實(shí)踐。在班主任的日常管理工作中融入中醫(yī)辨證施治思維，采用“望聞問切”等多種手段，快速精準(zhǔn)地找到學(xué)生身上出現(xiàn)的問題根源，針對學(xué)生的差異性制定出相應(yīng)的策略與方法，最終實(shí)現(xiàn)“對癥治療”，從整體上提高班級管理的效率。（剩余6626字）
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中醫(yī)思想及診法在中職學(xué)校班級管理中的運(yùn)用
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