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數(shù)字素養(yǎng)提升的要求為職業(yè)院校開展心理育人工作帶來了新的挑戰(zhàn)，也提供了新的方法。本文分析數(shù)字素養(yǎng)提升背景下，職業(yè)院校如何開展心理健康文化育人，包括“五育”并舉營造心理健康校園文化，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化課堂，改變心理健康教育模式，調(diào)動學生主觀能動性，引導(dǎo)學生提高自我調(diào)節(jié)能力，建設(shè)信息化心理咨詢中心，促進學生身心健康發(fā)展。（剩余6801字）
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數(shù)字素養(yǎng)提升背景下職業(yè)院校心理健康文化育人淺析
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