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全面地探索和研究雙減背景下推進(jìn)中職音樂(lè)高效課堂構(gòu)建的具體實(shí)施方案和有效實(shí)施策略，已然成為中職音樂(lè)教師尋求教學(xué)突破、提升課堂教學(xué)水平以及落實(shí)音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的主動(dòng)選擇。中職音樂(lè)教師要進(jìn)一步重視起高效課堂的構(gòu)建工作，并全面分析和討論高效課堂構(gòu)建過(guò)程中面臨的各種突出問(wèn)題和不足之處，積極進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而借助有效的策略來(lái)推進(jìn)高效課堂構(gòu)建實(shí)施。（剩余6722字）
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雙減背景下中職音樂(lè)高效課堂構(gòu)建思考與實(shí)踐
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