化“被動”為“主動”
——探析中職班主任管理之道
在新時代的教育背景下,中職學校作為培養(yǎng)技術技能型專業(yè)人才的主陣地,不僅需要重視學生“技”的形成,重視學生專業(yè)知識的學習與專業(yè)技能的提升,也需要注重學生“德”的培養(yǎng),發(fā)展學生的職業(yè)素養(yǎng),引導學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,在學校中貫徹落實立德樹人。在這樣的背景下,班級作為對學生影響最深的場所,如何更好地發(fā)揮班級對學生的教育作用,通過加強班級管理,將班級建設成為一個積極向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體,對學生進行潛移默化的滲透與影響,成了每一位中職班主任的頭等大事。(剩余6674字)
目錄
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