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摘 要：在小學(xué)教育體系中，英語(yǔ)教學(xué)作為一門(mén)至關(guān)重要的學(xué)科，學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極掌握相關(guān)知識(shí)。然而，目前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中過(guò)于強(qiáng)調(diào)西方文化，這種教學(xué)方式容易使學(xué)生過(guò)分傾向于西方文化，從而偏離了英語(yǔ)教學(xué)的根本目的，削弱了我國(guó)傳統(tǒng)文化教育的作用。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的不僅僅是了解西方文化，更重要的是用英語(yǔ)講述中國(guó)故事，鞏固我國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位。（剩余5630字）
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小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的策略探討
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