談如何通過群文閱讀推動初中語文課堂教學的變革

摘 要：在語文教學中，閱讀學習必不可少，是培養(yǎng)學生語文綜合素養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展的重要方式。同時，最新的課程標準中也明確提出了“培養(yǎng)廣泛閱讀興趣，努力擴大閱讀視野”。鑒于此，重視初中生閱讀教學，并積極尋求一套全新的閱讀教學模式，促進課內(nèi)與課外閱讀的無縫銜接，已經(jīng)成為一線教師關(guān)注的重點。本文以此為背景，分析群文閱讀的內(nèi)涵和重要性，并結(jié)合課堂教學實踐，對群文閱讀教學模式的實踐路徑展開探究，旨在依托群文閱讀推動語文課堂教學的變革，全面提升初中生的核心素養(yǎng)。（剩余5316字）