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摘 要：初中語文教育在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、提升他們的綜合素養(yǎng)方面具有重要作用。然而，目前初中語文教學(xué)存在著注重知識(shí)點(diǎn)的灌輸和解題技巧的訓(xùn)練，而忽視了整體性、連貫性的問題。為了改變這種現(xiàn)狀，推進(jìn)更為綜合全面的語文教學(xué)，越來越多的中學(xué)開始嘗試開展整本書閱讀教學(xué)，以期讓學(xué)生可以更好地理解作品的主題和結(jié)構(gòu)，提升閱讀能力與思維素養(yǎng)。（剩余5212字）
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