中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育視域下文言文教學(xué)的策略研究
摘 要:文言文是中小學(xué)語文教學(xué)中不可或缺的組成部分,更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育視域下,扎實(shí)而創(chuàng)新地推進(jìn)小學(xué)文言文教學(xué),教師需要做到:主題導(dǎo)向,拓展資源明文本價(jià)值;拓展資源,深挖文本豐教學(xué)途徑;關(guān)注表達(dá),品析誦讀獲言語智慧;以文化人,群文閱讀拓文化視野。
關(guān)鍵詞:文言文 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 策略 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2023.05.024
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)在課程性質(zhì)、課程目標(biāo)中多次提到要“繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“積淀豐厚的文化底蘊(yùn),建立文化自信”,以達(dá)到語文課程立德樹人的根本任務(wù)。(剩余3893字)
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- 中華活頁文選·教師版
- 2023年05期
目錄
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