以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向提升初中語(yǔ)文讀寫結(jié)合教學(xué)有效性的策略探究

摘 要：學(xué)生核心素養(yǎng)的培育是新時(shí)期引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀念的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。在初中語(yǔ)文教學(xué)中，核心素養(yǎng)的地位非常突出，初中語(yǔ)文教學(xué)需要重視在核心素養(yǎng)下培養(yǎng)語(yǔ)文閱讀能力和寫作能力，而讀寫結(jié)合作為語(yǔ)文學(xué)科中的常見教學(xué)方式，對(duì)于提升學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力和寫作能力意義重大。本文主要分析了初中階段語(yǔ)文學(xué)科中讀寫結(jié)合的教學(xué)方法，并且就核心素養(yǎng)背景下提升初中階段語(yǔ)文課堂讀寫結(jié)合教學(xué)的有效性進(jìn)行了探討，希望能夠運(yùn)用讀寫結(jié)合的教學(xué)方式，進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作能力和閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余5194字）