家園共育視角下幼兒教育信息化的實(shí)踐與探索

一、引言

信息技術(shù)加持下的家校共育教學(xué)手段，正在重塑家庭與幼兒園之間的關(guān)系。通過(guò)構(gòu)建家園共育信息化平臺(tái)，家庭與幼兒園、教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的多方信息共享、資源互通，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人，共同為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，這種新型共育模式將推動(dòng)學(xué)前教育質(zhì)量的持續(xù)提升。

二、幼兒家校共育的意義

信息技術(shù)的快速發(fā)展為幼兒家校共育工作帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。（剩余4695字）