基于大數(shù)據(jù)的高校重點(diǎn)預(yù)警學(xué)生家校協(xié)同策略研究

隨著人工智能與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的迭代演進(jìn)，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的范式轉(zhuǎn)型。大數(shù)據(jù)技術(shù)通過(guò)收集、分析和挖掘海量數(shù)據(jù)，有助于教師更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施，為教育決策提供更科學(xué)、準(zhǔn)確的支持框架。中共中央、國(guó)務(wù)院在《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》中明確指出，要建立基于大數(shù)據(jù)和人工智能支持的教育評(píng)價(jià)和科學(xué)決策制度[1]。（剩余4775字）