高等教育視域下教育科技人才體制機(jī)制一體改革的意旨、困境與突破

摘要：教育、科技、人才是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)，必須加快教育科技人才體制機(jī)制一體改革，為新質(zhì)生產(chǎn)力培育新質(zhì)勞動(dòng)者，實(shí)現(xiàn)人才自主培養(yǎng)和科技自立自強(qiáng)。高等教育視域下推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革尚面臨諸多困境和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)：高等教育布局、結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不匹配；高校辦學(xué)模式與人才培養(yǎng)模式變革滯后；高質(zhì)量科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化不力；企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主體作用發(fā)揮不夠。（剩余15960字）