中國情境下公民數(shù)字素養(yǎng)框架構(gòu)建及實施建議
摘要:隨著數(shù)字化進程的加快,網(wǎng)絡(luò)失范行為給公民的財產(chǎn)、身心健康等帶來了種種負面影響,并成為危害社會秩序、妨礙國家安全的重大因素。世界各國的實踐表明,提升公民數(shù)字素養(yǎng)是解決這些問題的有效途徑,不斷增強全民的數(shù)字素養(yǎng)與技能、彌補數(shù)字鴻溝也是當下中國情境的現(xiàn)實需要。該研究在社會建構(gòu)主義的基礎(chǔ)上探究適合中國情境的“公民數(shù)字素養(yǎng)”內(nèi)涵框架,構(gòu)建了公民數(shù)字素養(yǎng)的內(nèi)外雙循環(huán)結(jié)構(gòu),通過相關(guān)數(shù)字素養(yǎng)框架的梳理和政治、經(jīng)濟、文化等5種情境的需求分析,提煉出中國情境下公民數(shù)字素養(yǎng)框架的12個構(gòu)成要素,從知識、技能和態(tài)度三個維度進行了詳細闡釋。(剩余17452字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 技術(shù)世中教育的加速隱憂及其超越...
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- 數(shù)字技術(shù)與資源建設(shè)賦能青少年閱...
- 數(shù)字化賦能小學校長領(lǐng)導力的價值...
- 學習型社區(qū)賦能教育強國建設(shè)...
- 智慧教育平臺的適應(yīng)性服務(wù)框架和...
- 數(shù)字化賦能區(qū)域教研的框架建構(gòu)與...
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展...
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- 中國情境下公民數(shù)字素養(yǎng)框架構(gòu)建...
- 雙師課堂的協(xié)同困境:成因、現(xiàn)象...
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- 探索機器人教育的新范式...
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- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校體育教學模式創(chuàng)...
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校線上線...
- 作曲教學的數(shù)字化實踐...
- 信息化技術(shù)在高校民族音樂教學中...
- 未來之勢:數(shù)字時代媒介素養(yǎng)教育...
- 互聯(lián)網(wǎng)+人工智能對基礎(chǔ)教育影響...