智慧教育平臺的適應(yīng)性服務(wù)框架和實(shí)施路徑探析

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摘要：適應(yīng)性服務(wù)是智慧教育平臺生態(tài)建設(shè)和運(yùn)維機(jī)制創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其核心理念是基于“效率”和“反饋”來推進(jìn)資源服務(wù)。典型平臺的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，平臺服務(wù)呈現(xiàn)從帕累托效率轉(zhuǎn)向適應(yīng)性效率，以及從評價式反饋轉(zhuǎn)向適應(yīng)性反饋的趨勢。適應(yīng)性效率特征、反饋特征是構(gòu)建適應(yīng)性服務(wù)框架的基礎(chǔ)性要素；應(yīng)當(dāng)結(jié)合高響應(yīng)率、服務(wù)結(jié)果高適配率以及資源建設(shè)低成本策略等指標(biāo)，進(jìn)而構(gòu)建服務(wù)目標(biāo)、過程和結(jié)果的全鏈路反饋，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)資源服務(wù)的個性化適配。（剩余20221字）