統(tǒng)編語(yǔ)文教材文言文注釋補(bǔ)說(shuō)兩則

摘要：《核舟記》“船背”一詞的解釋一般有三種意見(jiàn)：船頂，船底和船側(cè)。通過(guò)視角分析和實(shí)物的對(duì)照，認(rèn)為中學(xué)語(yǔ)文課本將船背解釋為船底，比較允當(dāng)?！睹献印じ孀酉隆贰翱辗ζ渖硇蟹鱽y其所為”中“行”字的解釋備受爭(zhēng)議，進(jìn)而導(dǎo)致整句話(huà)的斷句也莫衷一是。通過(guò)材料比對(duì)，認(rèn)為這里的“行”字應(yīng)該訓(xùn)為“且”，相當(dāng)于而且、并且或又、還，表示語(yǔ)義遞進(jìn)，統(tǒng)編教材的斷句不誤。（剩余4474字）