初中語文自讀課文《雨的四季》教學策略
語文統(tǒng)編教材七年級上冊第一單元自讀課文《雨的四季》是劉湛秋所寫的一篇寫景抒情散文,課文所在單元人文主題是“四季美景”,“注意揣摩和品味語言”是語文要素之一。教師可以引導學生運用教讀課文所學習理解語言形式的方法,從字、詞、句、意等角度開展自主研讀,品味文章語言的美學魅力,深刻體會作者所表達的對四季之雨的熱愛之情。(剩余2543字)
試讀結(jié)束
目錄
- 《文章例話》序(節(jié)選)...
- 新課標背景下初中語文教學思路的...
- 新課標視域下初中語文思辨性閱讀...
- 高中語文美育課程中的語言審美教...
- 說明文的理性思維精神培育...
- 體驗學習圈:指向?qū)W習方式變革的...
- 引導多元品讀,優(yōu)化小說教學...
- 初中語文教學的有效實施路徑探索...
- 基于“語言建構(gòu)”能力培養(yǎng)的初中...
- 任務(wù)驅(qū)動視域下整本書閱讀的三階...
- 初中階段多文本閱讀助推整本書閱...
- 多媒體視域下初中語文課堂教學的...
- 初中語文自讀課文《雨的四季》教...
- 職高語文教材分析中的情感線索探...
- 古典梧桐的意象人生...
- 核心素養(yǎng)下初中語文教學評一體化...
- “語言運用、思維訓練和情感薰陶...
- 立足文本解讀的初中語文教學新探...
- 影視作品在高中語文閱讀教學中的...
- 基于信息化手段的中職語文閱讀教...
- 構(gòu)建生態(tài)化高中語文課堂的探索...
- 用學習進階為初中語文學科核心素...
- 初中語文項目化學習的課堂實施策...
- 初中語文教學培養(yǎng)批判性思維能力...
- 初中語文實施項目式學習的注意點...
- 核心素養(yǎng)對中職語文教學取向的影...
- 初中語文閱讀教學中文本細讀的有...
- 落實項目式學習,優(yōu)化初中語文教...
- 解讀小說中的 “重復藝術(shù)”...
- 初中語文教學課外閱讀課內(nèi)化的思...
- 淺談初中語文如何通過課堂提問增...
- 高中群文閱讀教學方法與路徑探尋...
- 批注式閱讀,讓精彩 “睡手可得...
- 初中古代論說文作業(yè)設(shè)計策略...
- 文言文翻譯失分原因分析及其改良...
- 跨學科主題學習在農(nóng)村高中語文古...
- 品誦古詩 感悟意蘊談初中語文古...
- 中職語文教學中學生古詩詞鑒賞能...
- 大概念·單元鏈:初中...
- 高中語文大單元閱讀教學 “整合...
- 初中語文家國情懷大單元主題閱讀...
- 關(guān)注過程哲學,促進課程開發(fā)...
- 例談閱讀教學中導學時機的把握...
- 以大單元設(shè)計“文學閱讀與創(chuàng)意表...
- “以人為本”的小學語文教學策略...
- “生命成長”視域下的小學語文情...