卷首
教師培養(yǎng)學(xué)生,主要是教會(huì)他動(dòng)腦筋,這是根本,這是教師給學(xué)生的最寶貴的禮物。就是給他一把鑰匙,他拿了這個(gè)鑰匙能夠自己開(kāi)箱子、開(kāi)門(mén),到處去找東西。你不給他這個(gè)鑰匙,那有多少寶貝他也沒(méi)有法子拿到手。
有的教師講課能講得眉飛色舞,能讓學(xué)生聽(tīng)得津津有味,這當(dāng)然是好事。但是過(guò)后還得仔細(xì)想一想,到底這一堂課給學(xué)生一些什么東西。(剩余430字)
-
-
- 語(yǔ)文建設(shè)·下半月
- 2024年08期
目錄
- 卷首...
- 人機(jī)協(xié)同時(shí)代的語(yǔ)文教育:從技術(shù)...
- 大數(shù)據(jù)可視化診斷在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)...
- 語(yǔ)文教師數(shù)字素養(yǎng)提升的維度與建...
- 習(xí)作教學(xué)的課型設(shè)計(jì)...
- 聚焦核心共性,打開(kāi)多文本的詮釋...
- 知識(shí)類(lèi)型的轉(zhuǎn)化:習(xí)作單元中單篇...
- 解事·定因·...
- 學(xué)習(xí)進(jìn)階:習(xí)作單元一體化的實(shí)踐...
- 重視漢字學(xué)習(xí)規(guī)律,提高識(shí)字教學(xué)...
- 且看能人表演...
- 《威尼斯的小艇》中的城市意象與...
- 基于統(tǒng)編語(yǔ)文教材的非連續(xù)性文本...
- 《顏氏家訓(xùn)》中“為學(xué)”之道對(duì)當(dāng)...
- 小學(xué)語(yǔ)文觀察能力培養(yǎng)策略探究...
- 兼顧單篇、單元、整本書(shū)教學(xué)目標(biāo)...
- 基于跨學(xué)科學(xué)習(xí)的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)...
- 字詞釋讀“無(wú)疑處”須有疑...
- 小學(xué)語(yǔ)文教材文本解讀與教學(xué)研究...
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)相關(guān)策略與實(shí)踐...
- 中華傳統(tǒng)美德教育與語(yǔ)文教育有機(jī)...
- 義教新課標(biāo)背景下的小學(xué)綜合實(shí)踐...
- 激發(fā)“美”的追求:兒童文學(xué)教育...
- 素質(zhì)教育與文化傳承視角下的書(shū)法...
- 古代文學(xué)理論新探索...
- 歷史文化遺產(chǎn)的批判性繼承...