“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的知識(shí)論透視

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【關(guān)鍵詞】文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)；知識(shí)論；知識(shí)建構(gòu)

知識(shí)是素養(yǎng)形成的基本要素。在充滿不確定性的后現(xiàn)代，需要學(xué)習(xí)語文學(xué)科本體性知識(shí)，建構(gòu)語文課程知識(shí)。［1］語文課程知識(shí)主要表現(xiàn)為課程內(nèi)容，可以通過語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的形式展示出來。但由于語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的“概念界定、要素特征、理論基礎(chǔ)和實(shí)踐落地等方面”仍在探索中［2］，學(xué)習(xí)任務(wù)群中的語文知識(shí)仍須進(jìn)一步梳理與建構(gòu)。（剩余4746字）