立足情境意識(shí),提倡辯證思維
摘要:2024年全國高考新課標(biāo)I卷作文題,體現(xiàn)出四種意識(shí):強(qiáng)調(diào)思辨意識(shí),正視現(xiàn)實(shí)問題;注重多種情境,強(qiáng)化綜合測(cè)試;迎合時(shí)代潮流,借鑒傳統(tǒng)文化;看似司空見慣,實(shí)則精準(zhǔn)定位。2024年新高考全國I卷的作文命題,體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神與宗旨,表現(xiàn)出命題者的價(jià)值期待,強(qiáng)化了學(xué)生的憂患意識(shí)和責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生用辯證思維看待問題,在綜合情境中回歸文化傳統(tǒng),從普遍社會(huì)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)。(剩余5059字)
試讀結(jié)束
目錄
- 有關(guān)“語文”的若干核心概念辨析...
- 基于“語言積累、梳理與探究”任...
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的初中語文文言...
- 整本書閱讀教學(xué)實(shí)踐、觀察與探索...
- 指向深度學(xué)習(xí)的整本書閱讀“境脈...
- 基于UbD的語文大單元逆向教學(xué)...
- 大單元教學(xué)視域下的單元整體設(shè)計(jì)...
- 披文入情,因聲求氣...
- 嵌入式評(píng)價(jià)融入革命傳統(tǒng)作品教學(xué)...
- 信息技術(shù)賦能的古詩詞單元作業(yè)設(shè)...
- 重溫新聞,鐫刻歷史...
- 以編定教:教什么?怎么教?為何...
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- 微專題在科學(xué)探究文本思辨性閱讀...
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- 詞義之爭(zhēng)要講理...
- 基于新高考試題特點(diǎn)和考查角度的...
- 例談參考答案編寫應(yīng)遵循的原則及...
- 呼應(yīng)《鄉(xiāng)土中國》,銜接統(tǒng)編教材...