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摘要：目前的整本書閱讀測試命題過分注重整本書的陳述性知識，考點(diǎn)碎屑細(xì)末，考題以客觀為主。把檢查學(xué)生是否真讀整本書作為唯一目的，導(dǎo)致整本書閱讀變成知識性學(xué)習(xí)，驅(qū)散了讀書的快樂。考試是導(dǎo)向，整本書閱讀測試命題要轉(zhuǎn)向策略性知識試題、情境性試題、主觀性試題，主要考查學(xué)生會讀、會用、會評整本書，以歷練學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余5271字）
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