面向創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的高職教育課程改革路徑分析

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[中圖分類號］G642 [文獻標志碼］A

[文章編號]2096-0603（2025）12-0033-04

當前，高職教育在育人方面面臨諸多新挑戰(zhàn)。想要實現高職教育的高質量、可持續(xù)發(fā)展，就必須緊密結合社會、行業(yè)企業(yè)對于專業(yè)人才的現實需求，在教育教學中重新構建專業(yè)人才培養(yǎng)自標，促使學生通過在校學習掌握創(chuàng)新知識與能力，形成創(chuàng)新素養(yǎng)，逐步成長為創(chuàng)新型人才，從而使高職院校、企業(yè)與學生實現三方共贏成為現實。（剩余5866字）