高職數(shù)學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索與研究

作者簡介：周小云（1968—），女，漢族，湖南祁東人，本科，高級講師，研究方向：數(shù)學(xué)。

［摘           要］  在教育數(shù)字化的大背景下，推動數(shù)字技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合，加快職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為學(xué)界共識，數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心是借助數(shù)字化手段推動教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容和評價體系的變革，數(shù)字化浪潮迅猛來襲，將對教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，它不僅能推動教育模式的創(chuàng)新，還可以促進(jìn)教師角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。（剩余7135字）