專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程的課程思政選擇與融入方法研究

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①基金項(xiàng)目：本文受重慶電子工程職業(yè)學(xué)院課程思政研究課題項(xiàng)目（2023KCSZ002）資助。

作者簡(jiǎn)介：汪榮斌（1972—），男，漢族，安徽無(wú)為人，碩士，副教授，研究方向：計(jì)算機(jī)職教研究、數(shù)據(jù)應(yīng)用分析研究、專(zhuān)業(yè)課程思政融入研究。

［摘           要］  為解決專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程（以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)技課程）融入課程思政的問(wèn)題，從專(zhuān)技課程與課程思政的關(guān)系、專(zhuān)技課程融入思政的方法等方面進(jìn)行剖析。（剩余5966字）