高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

①基金項目：吉林省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究（課題編號：2022XHY071）。

作者簡介：孫進財（1993—），男，漢族，吉林長春人，本科，研究方向：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)等教學(xué)研究。

［摘           要］  立足高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展現(xiàn)狀，簡析高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展背景、現(xiàn)實意義以及現(xiàn)存困境，并以促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提質(zhì)增效、深化改革為目標(biāo)，從改善宏觀環(huán)境、加強中觀管理與優(yōu)化微觀實踐的角度出發(fā)，提出加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的可行性建議，希望為優(yōu)化實踐提供輔助。（剩余7109字）