計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專本銜接人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

①基金項(xiàng)目：四川省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、四川省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地四川高等職業(yè)教育研究中心科研項(xiàng)目“新產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建背景下現(xiàn)代職業(yè)教育一體化人才培養(yǎng)模式研究”專項(xiàng)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：GZY21B25，主持人：岳佳欣）；2022年度成都市教育科研規(guī)劃課題“鄉(xiāng)村振興背景下智慧課堂教學(xué)模式研究”（項(xiàng)目編號(hào)：CY2022ZZ31，主持人：岳佳欣）；四川省2023年度教育科研一般項(xiàng)目“ChatGPT背景下高職院校計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)課程改革研究”（川教函［2023］478號(hào)，項(xiàng)目編號(hào)：SCJG23A268，主持人：岳佳欣）；四川省人力資源和社會(huì)保障廳四川省高技能人才培養(yǎng)重點(diǎn)項(xiàng)目“生成式人工智能時(shí)代工匠精神融入技工院?！绦蛟O(shè)計(jì)’課程教學(xué)研究”（川人社函［2024］42號(hào)，項(xiàng)目編號(hào)：CRSZP202305，主持人：岳佳欣）。（剩余6896字）