基于形成性評(píng)價(jià)的高校非英語專業(yè)英語教學(xué)模式研究
[摘 要] 傳統(tǒng)高校非英語專業(yè)教學(xué)模式所采用的評(píng)價(jià)方式以終結(jié)性評(píng)價(jià)為主,這樣的評(píng)價(jià)方法存在一定的弊端,如無法全面、客觀地評(píng)價(jià)非英語專業(yè)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和能動(dòng)性,而形成性評(píng)價(jià)則可以有效解決上述存在的問題。(剩余7448字)
試讀結(jié)束
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- 現(xiàn)代職業(yè)教育
- 2023年16期
目錄
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