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〔摘 要〕 信息技術(shù)的迅猛發(fā)展為小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，能夠通過(guò)教學(xué)互動(dòng)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的方式提升教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的有效培育。信息技術(shù)的合理運(yùn)用還能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐探究能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，并有助于學(xué)生更直觀地理解抽象的科學(xué)概念。（剩余4086字）
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以信息技術(shù)改變實(shí)驗(yàn)課堂傳統(tǒng)教學(xué)模式
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