滲透人工智能教育 有效激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

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當(dāng)前，在中小學(xué)開(kāi)展人工智能教育的主要形式是運(yùn)用編程，使開(kāi)源硬件能夠智能地執(zhí)行一些任務(wù)。因此，在中小學(xué)開(kāi)展人工智能教育的主要目標(biāo)是讓學(xué)生掌握人工智能的最基本思想，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，以及團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題的能力等。目前人工智能教育已經(jīng)在小學(xué)信息技術(shù)課堂嘗試實(shí)施。本文對(duì)筆者多年來(lái)在小學(xué)信息技術(shù)課堂上實(shí)施人工智能教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和人工智能教育方法進(jìn)行分析，希望以此推動(dòng)基礎(chǔ)教育階段人工智能教育更好地發(fā)展。（剩余3957字）