創(chuàng)意賦能 行動(dòng)引領(lǐng)

——鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中校家社協(xié)同育人微活動(dòng)的校本探索

摘 要 校家社協(xié)同育人微活動(dòng)在班集體建設(shè)中具有重要作用。通過(guò)開(kāi)展“溫情走心式”親子互動(dòng)節(jié)點(diǎn)式活動(dòng)，促進(jìn)親子良性溝通；創(chuàng)新“溫暖變通式”學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，建立良好關(guān)系鏈接；借助“溫潤(rùn)沉浸式”班級(jí)特色活動(dòng)，激發(fā)生活與學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和全面素質(zhì)提升。

關(guān) 鍵 詞 校家社協(xié)同；微活動(dòng)；班級(jí)管理

中圖分類(lèi)號(hào)G41

文獻(xiàn)編碼A

文章編號(hào)2095-1183（2024）09-0024-03

在大力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的當(dāng)前形勢(shì)下，多方鼓勵(lì)學(xué)校因地因校制宜，匯聚各方力量，推動(dòng)校家社協(xié)同育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，已成社會(huì)共識(shí)。（剩余4452字）