利用案例教學法促進初中生道德與法治素養(yǎng)的培養(yǎng)
——以“網絡改變世界”為例
在當今數字化時代,網絡已經深刻改變了我們的生活方式,對初中生而言,網絡世界既充滿魅力也帶來挑戰(zhàn)。因此,培養(yǎng)他們正確的網絡道德與法治素養(yǎng)至關重要。案例教學法作為一種卓有成效的教學方法,在提升初中生道德與法治素養(yǎng)方面展現出獨特的優(yōu)勢。
【教材分析】
八年級上冊第二課第一框“網絡改變世界”這一課程,以網絡的迅猛發(fā)展和廣泛應用為背景,旨在引導學生全面認識網絡對現代生活的深刻影響。(剩余3568字)
目錄
- 高舉教育家精神旗幟,扎根一線教...
- 地方史源在初中歷史微主題教學中...
- 紅色故事在初中歷史教學中的應用...
- 基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透的課堂...
- 初中道德與法治培育政治認同的課...
- 初中語文教學中的閱讀策略...
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中語文教學...
- 信息技術背景下的初中語文課堂教...
- “文學部落”教學實錄...
- 初中英語體驗式教學設計...
- 基于核心素養(yǎng)培育的初中道德與法...
- “豐富的社會生活”教學實錄...
- 生活化教學在初中道德與法治教學...
- 利用案例教學法促進初中生道德與...
- 面向核心素養(yǎng)的主題教學法...
- “情境再現” 重溫歷史記憶...
- 初中歷史教學中學生海洋意識的培...
- 深度學習理念下“三角形”教學實...
- 構建探究式學習模式的初中數學教...
- 問題教學法在初中數學教學中的實...
- “水的組成”教學實錄...
- 初中化學“物質的組成”教學實錄...
- 基于核心素養(yǎng)的初中體育探究式教...
- 情景化教學思想下的初中語文教學...
- 初中名著閱讀教學...
- 情境教學法與初中歷史學科核心素...
- 數字化教學在初中歷史課堂中的實...
- 分層教學模式在初中數學教學中的...
- 基于問題解決的初中數學課堂教學...
- 新課標背景下農村初中物理走班制...
- 基于新課標的初中化學實驗教學實...
- 化學核心素養(yǎng)視域下初中化學趣味...
- 黑夜悠長不復醒,悲天慟地雷雨聲...
- 學科融合視域下初中數學教學導入...
- 基于項目式學習的中學物理教學案...
- 基于STEAM教育理念的初中美...
- 指向核心素養(yǎng)的問題驅動式“微項...
- 項目式教學在信息科技學科中的靈...
- 教師素材:搭建學生項目式學習的...
- 基于SOLO分類理論的物理單元...
- 基于學科大概念的大單元教學設計...
- 新課程標準背景下初中美術學科單...
- 提高初中語文寫作教學質量的策略...
- 初中語文戲劇選文教學策略...
- 初中英語可視化閱讀工具的應用及...
- 初中英語書面表達的提升策略...
- 讓課堂充滿生活化氣息...
- 有的放矢 活化歷史課堂...
- 初中數學教學中學生數學思維的培...
- 初中數學教學中數形結合的策略...
- “雙減”政策下優(yōu)化課堂教學,提...
- “導學互動”在初中數學教學中的...
- 指向核心素養(yǎng)的初中物理問題鏈及...
- 初中物理實驗教學中學生動手能力...
- 歷史主題框架下“認知沖突”的構...
- 信息技術融合下的初中地理主題式...
- 聚焦任務的初中語文名著作業(yè)設計...
- “雙減”政策下的初中語文作業(yè)設...
- 基于大觀念的初中英語單元作業(yè)設...
- “雙減”視域下初中數學核心素養(yǎng)...