思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的前提性追問與哲學(xué)反思

［摘 要］思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的前提是思想政治教育信息的數(shù)據(jù)化，但并不是所有思想政治教育信息都可以數(shù)據(jù)化，其中人的“思想”動態(tài)是難以數(shù)據(jù)化的。無論教育者收集多少教育對象的行為數(shù)據(jù)信息，都難以通過相關(guān)關(guān)系，還原出人的思想動態(tài)，這就決定了數(shù)字技術(shù)對思想政治教育的轉(zhuǎn)變是有限的。目前，學(xué)界關(guān)于數(shù)字技術(shù)推動思想政治教育實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化、個性化服務(wù)的提法，還需商榷。（剩余13598字）