高中學生數(shù)學學習潛能開發(fā)

【摘要】在高中數(shù)學教學中調動學生學習內(nèi)在動力，增強學生學習的專注性、主動性，改變學生學習經(jīng)歷和學習方式，提高學生學習力，有助于學生潛能的開發(fā)。

【關鍵詞】高中數(shù)學；潛能開發(fā)；生本課堂

中學時期是潛能開發(fā)的最佳階段，發(fā)現(xiàn)并激發(fā)學生學習潛能是教師最核心的任務，為此，教師需要更新教學理念，提高理論水平和實踐能力，從“改變學生學習經(jīng)歷，提升學生學習力”“提高學生綜合素質，充分發(fā)揮學生個性特長”等角度深入探討“學生學習潛能”開發(fā)。（剩余4928字）